Városi reáliskola, Esztergom, 1947
és egyéb felszereléseinek helyreállítását és javítását, a könyvtárak rendezését, a fizikai szertárak tisztítását és egyes eszközök helyreállítását, ami dicséretére vált a tanári kar és tanuló ifjúság együttes lelkesedésének és ügybuzgóságának. A stóbeli érettségi vizsgálatokat junius 9,10,11-én folytattuk le dr.Biró Pál Lajos tank.főigazgató ur elnöklete alatt, Junius 12-én a magántanulók vizsgálatát végeztük el ugyancsak a főigazgató ur elnökletével. Junius 14— én volt az utolsó tanítási nap, ekkor ismertettük a helyes közlekedés szabályait a tanulókkal. Az éwégi összefoglalások junius 16-20-ig tartottak, utána megejtettük az éwévi osztályozást. Az évzáró ünnepség, a Te Deum junius 26-án volt, utána kiosztottuk a növendékeknek a bizonyítványokat. Ezzel az 1946-47. tanévet 201 tanítási nappal befejeztük. 1947-48.tanév. Téliésen nyugodt mederben folyt le. Az alákuló értekezlet augusztus 28-án tartottuk meg, utána elvégeztük a javító és részben különbözeti vizsgálatokat. A nagyszünidó folyamán az iskola épülete alaposabb helyreállításban részesült, a fizikai előadótermet és szertárt a város állami segéllyel újraépítette és a szükséges épületi, bútor és felszerelési tárgyak javítását elvégeztette. A tanitást azonban a VKM.Ur rendelete alapján szeptember 15-vel Voni Sancte-val kezdtük meg. Szeptember 19-én nevelésügyi értekezletet tartottunk, amelyen kidolgoztuk a szabadságharc 100 éves évfordulójának megünneplésére vonatkozó tervezetet. Szeptember 24-én lefolytattuk a magánvizsgálatokat ёз az év eleji különbözeti vizsgálatokat, majd 25-én a módszeres értekezleten megállapítottuk a követendő irányelveket és végrehajtható szempontokat. Október 6-án megtartottuk az aradi vértanuk emlékünnepét, majd november 7-én minden osztályban megemlékeztünk a győzelmes orosz forradalom 50 éves évfordulójáról. December elején a Vöröskereszt gyűjtésében vett részt ifjúságunk. December 17-én szülői értekezletet tartottunk, amelyen a közvéleménynek a neveléssel szemben való állásfoglalását illetve tájékoztatását tárgyaltuk meg. Azután a szétszóródó centenáris ünnepségek egyesítését indítványozták a szülők, majd a gyermekek olvasmányaira vonatkozó értékes megfigyeléseket hozták elő és kérték a tanárokat útbaigazításait.- 7 -