Városi reáliskola, Esztergom, 1938

19 iskolának egyaránt. Meggyőződése, hogy az iskola munkájában nem lehet megállás, csak fejlődés. Ezek a szempontok vezették hivatalos látogatásában. A főigazgatói értekezlet főbb tárgypontjai: 1. Az iskola épülete és felszerelése. Ezzel kapcsolatban útmutatást adott az ifjúsági könyvtár alsó szakaszának decentralizációjára. 2. Megemlékezett az iskola célját szolgáló Széchenyi Középiskolai Fiúinternátusban végzett látogatásáról s elismeréssel adózott annak rendje, egészséges berendezése és családias jellege iránt. 3. Az ügyvitellel kapcsolatban az új rendtartás követelte „Személyi lapok" kitöltésére vonatkozólag adott utasítást. 4. A tanulók számának alakulásával kapcsolatban főigazgató úr elismeréssel adózik a tanári karnak azon önzetlen elhatározásért, hogy a felszabadult felvidékről évközben átjött különböző előképzettségű tanulók számára kiegészítő tanfolyamok tartását vállalta díjtalanul. 5. A fegyelem, külső megjelenés, magatartás megbeszélésénél katonásabb fegyelemre való törekvést tart kívánatosnak. 6. Az ifjúság egészségügye tárgyalásánál elnök nyomatékosan hangsúlyozta az egészségpenevelés fontosságát és a testnevelő tanárnak ebben fontos szerepét. 7. A nevelés-oktatás általános kérdéseinél elnöklő főigazgató az iskola nevelő munkájának a magyar öntudat fejlesztése körüli fontos teendőire külön hangsúllyal utalt. Az iskolának kell kialakítani azt az öntudatos, áldozatos hazafiságot, amely később majd a polgári életben vezérelni fogja tanítványainkat. Ugyanekkor főigazgató felhívta a figyelmet a magyar dal nemzeti érzést ápoló hatására. A magyar dalt az iskolának meg kell szerettetni az ifjúsággal. Ezen az úton is ápoljuk és ébren tartjuk a magyar öntudatot, a magyar dal révén megszerettetjük a magyar népet, a magyar földet s ébren tartjuk az ezeréves magyar haza visszaszerzésének a vágyát. Ugyanezért örömmel üdvözli az intézetnek a nyelvvédő mozgalomba való bekapcsolódását, amely különösen Dr. Csonkás Mihály tanár lelkes buzgósága révén jutott az ifjúság érdeklődésének központjába. — Az értekezlet további tárgyai az ifjúsági egyesületek működése, az iskolai ünnepélyek kérdése, a dolgozatok áttekintésekor nyert tapasztalatok s az óralátogatasokkal kapcsolatos észrevételek közlése, végül néhány általános észrevétel a tanár továbbképzése, a bemutató órák kérdése, az óravázlatok ügyében. Galla Endre rákospalotai gimn. tanár, a rajz tanulmányi felügyelője március 18.-án látogatta meg a rajzi órákat és az igazgatóval és szaktanárral tartott megbeszélésen hasznos útmutatásokat adott a további fejlesztés tekintetében. Jeszenszky Kálmán prel.-kanonok, az intézet érseki biztosa ápr. 28.-án látogatott és elnökölt a tanévvégi r. kat. vallástani összefoglalásokon. 5. Az új Tanterv, az új Részletes Utasítások, az új Rendtartás. A magyar középiskola életében fontos rendelkezések léptek életbe e tanévvel. A nm. VKM. 1938. évi május hó 25-én kelt 109.646/1938. IX. sz. rendeletével kiadta a középiskoláról szóló 1934: XI. t. c. alapján készített egységes, új gimnáziumi Tantervet és a rá vonatkozó új Részletes Utasításokat. Az új tanterv — egy-két átmeneti intézkedéstől eltekintve — immár véglegesen és egységesen megálla2*