Városi reáliskola, Esztergom, 1936

27 anyja c. költeményt elbeszéléssé átalakítani. 13. Tandíjkérvény. 14. Nyugtatvány, kötelezvény, meghatalmazás. (Polgári ügyiratok). V. osztály. 1. Toldi meséje. (Olvasmány alapján készített tartalmi összefoglalás. Iskolai). 2. a) k drégelyi vár eleste. (Elbeszélés olvas­mány alapján. Házi.) b) Vásáron. (Leírás egyéni élmény alapján. Házi). 3. a) Az öreg Toldi. (Jellemzés olvasmány és megbeszélés alapján. Házi), b) A tisztaság fontossága. (Egészségtani tétel megbeszélés alap­ján. Házi.). 4. A magyar katona erényei. (Jellemzés olvasmányok és megbeszélés alapján; a világháború magyar hőseinek emlékére. Házi.). 5. Hogyan lett Ankerschmidt magyarrá ? (Házi olvasmány alapján készített elbeszélés. Házi.). 6. a) Kossuth Lajos: A haderő megajánlása ügyében mondott beszédének érvelése. (Olvasmány, alapján készített értekezés. Iskolai.), b) A takarékosság fontossága. (Értekezés. Iskolai.). 7. Hősi halottaink. (Emjékbeszéd. Cél: Hősök emlékének ápolása. Házi.). 8. Szeresd a hazát! (Értekezés Kölcsey: „Parainesis"-e alapján. Házi.). VI. osztály. 1. A János vitéz népmesei elemei. (Megemlékezés a világháború hőseiről. Házi.). 3. a) Zrinyi jejleme. (Leírás. Iskolai.), b) A rádió a gyakorlati élet szolgálatában. (Értekezés. Iskolai.). 4. aj A Buda halálának világképe. (Értekezés. Házi.) b) Karácsonyom. (Egyéni élmény elbeszélése. Házi.). 5. aj Márton kanonok sorsa a Pogányok­ban. (Olvasmány alapján ismertetés. Házj.). b) Érzékszereink szerepe a mindennapi életben. (Egészségtani tétel. ^Értekezés. Házi.). 6. Berzsenyi A magyarokhoz c. ódájának elemzése. Értekezés. Házi.). 7. aj Antigoné tragikuma. (Értekezés. Iskolai.), bj A kutya. (Jellemzés.^ Iskolai.). 8. A komikum Kisfaludy Károly : A kérők c. vígjátékában. (Értekezés. Házi.). VII. osztály. 1. a) A pogány magyarok műveltsége az ősmondák alapján, b) A francia forradalom jelentősége Európa történetében. (Értekezés a szerkesztés és fogalmazás gyakorlására. Házi.). 2. a) A középkori legendák hősei, b) A sportolás szerepe az egészség megóvásában. (Fejtegetés. Iskolai.). 3. a) Balassa az első nagy magyar lírikus, b) A technika megkönnyíti az ember életét. (Fejtegetés. Házi.). 4. a) Zrinyi Miklós a költő és az ember, b) A XIX. század jellemző törekvései. (Fejtegetés. Házi.). 5. a) A kuruc kor költészetének jellem­zése. b) A rövidhullámú rádiózás jövője és jelentősége. (Értekezés. Házi.). 6. a) Csokonai Vitéz Mihály költői jellemzése, b) A szláv nem­zetiségi törekvések hazánk újkori történetében. (Értekezés. Házi.) 7. a) Kazincziék nyelvújítási harca, b) Miért és hogyan sportoljunk? (Érte­kezés. Iskolai.) 8. a) Berzsenyiék történetszemlélete. b) A Dunamedence egysége történeti szempontból. (Értekezés. Házi.). VIII. osztály. 1. Vörösmarty mint epikus. (Értekezés az olvasott époszok alapján. Házi.). 2. Emlékbeszéd a hősök napján. (A világ­háború hőseinek tiszteletére. Iskolai.). 3. aj A magyar társadalom fej­lődése Szent Istvántól Nagy Lajosig. (Értekezés a történelem köréből. Házi.), bj A hőgépek. (Értekezés a fizika köréből. Házi.). 4. Komikus alakok Kisfaludy K.: „Csalódások" c. vígjátékában. (Olvasmány alap­ján készített értekezés. Házi.). 5. Petőfi családi versei. (Értekezés olvasott költeményei alapján. Házi.). 6. aj Herczeg F.: „Bizánc" cimű drámájának ismertetése. (Értekezés látott és olvasott dráma alapján. Iskolai.), bj A villany az ember szolgálatában. (Értekezés a fizika köré­ből. Iskolai.). 7. A csodás elem époszainkban. (Értekezés az össze­foglaló ismétléssel kapcsolatban. Házi.).

Next

/
Thumbnails
Contents