Városi reáliskola, Esztergom, 1927

16 A 111. Egyetemes Tanügyi Kongresszussal kapcsolatos Országos Tan­ügyi Kiállításon intézetünk is részt vesz. Beküldtünk : egy sorozat ábr. geo­metriai rajzot, egy sorozat a IV. osztály történelmi oktatásával párhuzamo­san a tanulók öntevékenysége révén készült történelmi térképvázlat-füzetet. Megírattuk az egész ifjúsággal a „Nemzetünk múltja és jelleme" c. irredenta dolgozatot, amelynek legjellemzőbb 24 példányát szintén beküldtük. A tanker. kir. főigazgatóság 2765/1927. sz. rendelete értelmében az új tanterv alapján elkészítettük az 1 —III. osztály részletes tanmenetét.— A nm. V. K. Minisztérium 24.088/1925. sz. rendelete értelmében pedig az 1926/27. iskolai év végéig használt tankönyvek mindegyikéről bíráló véleményt szer­kesztettünk. A nm. Vallás- és Közoktatásügyi Minisztérium 19.939/1828. V. számú rendeletével szervezett és június 21-től július 18-ig tartó nyán tanári tovább­képző tanfolyamra a Budapesti M. Kir. Középiskolai Tanárképző Intézet elnöksége előterjesztése alapján a nm. Vall. és Közoktatásügyi Minisztérium 35.077/1928. V. ii. o. sz. rendeletével az intézeti tanárok sorából ár. Rayman Jánost ösztöndíjjal (250 P) és Csathó Ernőt vette fel rendes hallgatókul. Komárom—Esztergom vármegye Törvényhatósági Népművelési Bizott­sága 291/1927. sz. a. az igazgatónak és a tanári karnak „iskolánkívüli népművelési tevékenységeért és nagyértékű közreműködéseért legteljesebb elismerését és köszönetét" fejezte ki. 7. Tanulmányi állapot. Az I. és II. osztályban a németnyelvi órákon az idén is két-két csoportban folyt a tanítás. A direkt módszerrel folyó német nyelvi tanítás eredményét ily módon sikerült fokoznunk és az előre­láthatólag teljesen meg fog felelni a modern nyelvtanítás iránt táplált köve­telményeknek. Végleges Ítéletet még nem mondhatunk, mert a direkt mód­szerrel folyó tanítást fokozatos bevezetés útján eddig még csak a VII. osz­tályig alkalmazhattuk. Az eredmény azonban bíztató. A francia nyelv tanítá­sában már évek óta az egész vonalon ily módon folyik a tanítás, eredménye teljesen kielégítő. Az osztályozott 221 nyilvános renáes tanuló közül: megfelelt 191 = 86-5 %> (tavaly 814 %), egy tárgyból bukott 19, két tárgyból 2, több tárgy­ból 9, összesen bukott 30 tanuló, azaz 13'5°/o (tavaly: 18'9%>)- Az egy tárgyból bukottak (19) javító vizsgálattal pótolhatják mulasztásukat s így tulajdonképen csak 11=5% osztályismétlésre utasított tanuló marad (tavaly 92 %). Az eredmény tehát jó. 8. Vallás-erkölcsi állapot. A rám. kath. vall. tanulók minden vasár­nap szentmisét hallgattak; utána a hittanár exhortációt tartott. Az előadá­sokat imával kezdtük és végeztük. Az iskolai év folyamán négy ízben járul­tak közös szentgyónáshoz és szentáldozáshoz. Húsvétkor ifjúsági lelkigyakor­latokat tartottunk a tanári kar részvételével. A róm. kath. ifjúság testületileg vett részt a két úrnapi és a Jézus Szent Szíve körmeneten és a hamvazó szerdai szertartáson. A vallás erkölcsi élet ápolására szolgál az intézetünkben 20 év óta fennálló és szép sikerrel működő „Élőrózsafüzér Társulat." A tagok száma a jelen tanévben 150 volt, kik az előírt szentgyónásokon kívül máskor is szorgalmasan járultak a szentségekhez. A vallásos érzés mélyítésére és fejlesztésére Őeminenciája, a Bíboros­Hercegprímás Úr ajánlatára intézetünkben is felállítottuk a róm. kath. vallás­tani könyvtárt. A könyvtár állománya az év végén 275 drb. Buzgó kezelője P. Virágh Rajmuná hittanár.

Next

/
Thumbnails
Contents