Városi reáliskola, Esztergom, 1915

XVIII. e két pedagógiai gyűjtőivünk — mind a népiskolai, mind a középiskolai — csak igen gyéren kitöltve került vissza hozzánk, amiben az illetőknek persze egy nyomós érvük volt: a tanítónak, tanárnak munkával való elhalmozottsága a tanév végén. (Az intézetünkre vonatkozó adatokat közöltük jelen Értesítő 33 40. old.) A pedagógiai csoport anyagának összegyűjtését szolgálta továbbá még a „Kérdőív", amelyet az intézetünkre vonatkozó feleletekkel együtt jelen Értesítő 25—33. old. már ismertettünk, és a „4. sz. Gyűjtőív", amellyel az iskolának háborús viszonyairól szóló irodalmat akartuk összegyűjteni. A vonatkozó „Utasítás" szerint: „Beküldendő minden, ami az iskolának, tanítónak, tanárnak és tanulónak a háborúhoz való kapcsolatára vonatkozik és nyomtatásban megjelent. Legyen az akár hírlapi cikk, egy-két lapból álló nyomtatvány (emléklap, felirat, háborús iskolai ünnepély műsora, stb.), akár kép, füzet, vagy könyv (pl. az Értesítők is) stb. Nagyon fontosak a háborús vonatkozású tanítások feldolgozásai. Ha az illető nyomtatványt nem lehetne beküldeni, akkor legalább a nyomtatvány cime, a kiadás és megjelenés helye, ideje pontosm megírandó." Részben a pedagógiai, részben pedig a hadsegítő csoport adatgyűjtését szolgálta a valamennyi iskolának kitöltés végett megküldött két kimutatásunk. Az /. sz. kimutatás tárgya : Mit tett az iskola tantestülete a háborúval kapcsolatban ? Főkérdései pedig : A) Hány tantestületi tag vett, ill. vesz részt ténylegesen (katonai szolgálatban) a háborúban ? — B) Hány tantestületi tag és mily módon vett részt a háborúokozta társadalmi bajok enyhítésében ? — a) Személyes segítő szolgálattal. — b) Közvetett szolgálat útján. —) A 2. sz. kimutatás tárgya : Mit tett az iskola tanulóifjúsága {fiúk, leányok) a háborúval kapcsolatban ? Főkérdései pedig: A) Miféle adományokat juttatott a tanulóifjúság katonáinknak ? — a) Nem maguk készítették. — b) Maguk készítették. - c) Egyéb adományok és gyűjtések. — B) Hány tanuló és mily módon vett részt a háborúokozta társadalmi bajok enyhítésében ? — a) Személyes segítő szolgálattal. — b) Közvetett szolgálat útján. — C) Hány tanuló vett részt ténylegesen a hábo-