Városi reáliskola, Esztergom, 1911
12 dött a pedagógiai és didaktikai eljárás egyöntetűsége s a szeretetteljes bánásmód felett; figyelemmel kisérte egyénenkint is a tanulók általános magatartását, erkölcsi és szellemi fejlődését. Az összes Írásbeli dolgozatokat, rajzokat, térképvázlatokat, a tanulmányi és fegyelmi naplókat az előirt időközökben revideálta, s az egységes eljárás általános követelményeit tanári tanácskozmány elé terjesztette, a concret eseteket pedig külön megbeszélés tárgyává tette. Az osztályfők és szaktanárok hivatalos elfoglaltságuk nagyságához képest odaadó hivatali buzgalommal látogatták osztályuk és a rokonszakok tanárainak óráit s ezzel hathatósan elősegítették az egységes didaktikai eljárás kialakulását. Méltóságos Spitkó Lajos kir. tan., a budapest-vidéki tankerület kir. Főigazgatója a f. iskolai évben deczember 14., 15., 16., 17-ik napjain végezte szokásos évi hivatalos ellenőrző látogatását. Részletesen megtekintette az egész épületet, a tantermeket s a szertári helyiségeket s megismételte előző évi észrevételét, hogy a tantermek megfelelők, míg a szertári helyiségek kevésbé elfogadhatók. Mint legnagyobb hátrányait az épületnek kiemelte a kir. főigazgató, hogy nincsen udvar, s nincs tornaterem és hogy csak egy rajzterem van, s az is az intézet régi épületében van. Hátrányosnak találta, hogy 3 tanterem és a rajzterem mérete nem felel meg a bennök elhelyezett tanulók létszámának; helyeslőleg vette tudomásul, hogy a chemiai és fizikai szertárba be van vezetve a villanyvilágítás. De szükségesnek mondotta a villanyvilágítás bevezetését a tanker. kir. főigazgató úr a többi tanterembe is, miután téii időben nagyon sötétek s felszólította az intézeti igazgatót, hogy ennek megvalósítása czéljából tegye meg a megfelelő lépéseket az iskolafenntartó városnál, valamint arra nézve is, hogy a város a szertárak megfelelő tisztántartására szükséges másik iskolai szolgát alkalmazzon. Az intézeti igazgató ily tárgyú felterjesztéssel fordult is a városi tanácshoz, az azonban elutasító álláspontra helyezkedett. Az intézeti épület rendjét és tisztaságát gondosnak, az ifjúság általános egészségi állapotát kielégítőnek minősítette s helyeslőleg vette tudomásul, hogy az intézetnek van iskolaorvosa és egészségtan tanára. Jelen volt összesen 27 tanítási órán s ezeken tett megfigyeléseit is közölvén, kiemelte általában, hogy az intézet anyagi állapota nem kielégítő, amiről