Városi reáliskola, Esztergom, 1910

9 hogy igényekkel vezesse őket s öntudattá izmosodjék. Mainap ifjaink a tudomány világában nőnek fel, fejünk könyvtárakat rejt magába, de a lelkünk, melynek színeznie kellene a lét szürkeségét, melynek gazdagsága egyensúlyba hozna önmagunkkal s nemes élvezetére vezetne a tudásból fakadó haszonnak, — a a lelkünk sivár, lakatlan. Külsőségek vezetnek bennünket másoknak való tetszhetése, mások fölülmulhatása, az irigység kiváltása, — egyszóval a mai társaság jegyében élünk. Ezen közállapotok javítása körül nyilik meg az iskola mánkálkodásának küzdőtere, vágya a sikerre s reménye a jobb jövőre. Neveljük a lélekbe a szép érzetét, mert a szép feletti öröm legyőzi az önakaratot, fékezi a képzeletet s gátat vet a szenvedélyeknek A lélek megnyugvásához, az érző kedély kielégítéséhez nagy mértékben hozzájárul a széppel, nemessel való foglalkozás, általa szerezzük meg ama gyönyört, nyugalmat, vigasztalást, életkedvet, melyet a megfeszített munka és kíméletlen küzdelmek által megviselt kedélyünk, fizikai s szellemi életünk ellensúlyozása szempontjából meg is követel. Igaza van a költőnek: „Ernst ist das Leben, heiter die Kunst!" * * * Szokásban van, hogy időről-időre az iskola a tanulók rajzaiból kiállítást szokott rendezni. Ily kiállítások kettős célt kívánnak szolgálni : egyrészről a szülők betekintést nyernek az intézet e téren kifejtett munkásságába s ugyanakkor megmutatja a rajzoktató is, mi az ő felfogása a rajztanitáson végig húzódó vezérgondolatról, a tanítás menetéről, minő az iránya, módja, anyaga; másfelől amíg a növendékek egy áttekintő — részben már feldolgozott, részben még feldolgozandó — rajzanyagot ismernek meg, melybó'l sok tanulságot vonhatnak le, addig akiknek munkáik kiállitattak, esetleg jutalmaztattak is, azokat jóleső önérzet tölti el és további kitartásra serkenti, a többiekben pedig szintén fölkeltheti hasonló sikerre a vágyat és az igyekezetet. Ezek elérésére törekedtem, amikor ezúttal első esetben — iskolánk 8 osztályúvá való kifejlesztése alkalmából — a húsvéti szünetben rendezett kiállítást megnyitottuk. Minő irány elvek alapján haladunk, azokat kifejtettem ; minő eredményre jutottam azt láthatták mindazok,