Városi reáliskola, Esztergom, 1909

44 7. Mathematika : A négy alapművelet általános positiv-, negativ-, egész és törtszámokkal. Kéttagú algebrai összeg négyzete és köbe. Az összetett és törzs-számok. Elsőfokú egyenletek egy ismeretlennel kiterjeszkedve az arányok tanára. — Havonta 1 Írásbeli dolgozat. Tankönyv: Borosay D. : Algebra. — Tanár: Hasenauer Andor. 8. Rajzoló geometria: Constructiv Planimetria. Görbe vonalú idomok. A körre vonatkozó alapvető feladatok. A kúpszeletek, cykloisok, Arhimedes­féle csigavonal, evolvens és harmad- s negyedfoku görbék rajzolása. Körivek­ből alakuló vonalak. Hetenkint 2 óra. Tankönyv : Horti H. Rajzoló geometria III. rész IV. oszt. számára. — Tanár : Háber János. 9. Szabadkézi rajz : Nélkülözhetetlen perspektívái szabályok ismerte­tése és gyakorlati alkalmazása. Egyszerű stereometriai testek és az ezekből kombinált testcsoportok rajzolása, előbb csak contourokban majd szénnel s ceruzával árnyékolva. Tavaszi és őszi hónapokban virágok, gyümölcsök, leve­les ágak rajzolása és festése. — Hetenkint 2 óra. •— Tanár: Háber János. 10. Testgyakorlás : Azonos a III. osztály tananyagával, eltérés csak abban volt, hogy a több testi erőt feltételező IV. osztályú fiuk úgy a gya­korlatok összetételeiben, valamint azok kivitelében, a testmozgás tartósságá­ban, a testgyakorlás szabályainak szigorúbb betartásában, a 32818/1899. sz. miniszteri rendelettel megállapított tanterv előírása szerinti kívánalmakhoz alkalmazkodtak. Hetenkint 2 óra. — Tanár: Kóbor Pál. ÖTÖDIK OSZTÁLY. 1. Vallástan : A hitről, — az apostoli hitvallás 12 ágazata szerint; a szent­ségekről szóló kath. tan. Tankönyv: Cauly-Láng: Kath. hittan. Tanár: Virágh Rajmund. 2. Magyar nyelv: a) Elmélet: Visszapillantás az eddiig tanulmá­nyokra. Feltalálás, szerkezet, stílus. Az írásmű tárgya. Az anyag gyűjtése és elrendezése. Próza és költészet. A próza fajai. Elbeszélő próza. A történetírás, annak fajai és segédtudományai. Történeti bírálat. Elrendezés a történetírás­nál. A történetírás műfajai. A történetíró feladata. A történetírás fejlődése. A regény. A beszéd elmélete. A szónoklás története. Az értekező próza. A leírás. A levél. b) Olvasmányok: a) Iskolaiak: Salamon király bújdosása. (Márk kró­nikájából.) Hunyadi János (Salamon Ferenc), Szondi halála (Istvánffy Miklós), Szondi histórája (Tinódi), Szondi két apródja (Greguss), Zrínyi, a költő ifjú­sága (Salamon) Zrínyi összeesküvése (Cserei), Zrinyi halála (Bethlen Miklós) ; Zrinyi utolsó évei (Pauler), Zrinyi mint époszköltő (Toldy), Látogatás Zrínyi­nél (Tollius), Tomori Pál és a mohácsi csata (Fraknói), Kossúth Lajos be­széde a haderő megajánlása végett. Deák Ferenc a Felirati javaslatról. Perikies beszéde Athén dicsőségéről. Mily üdvösséges a magunk ismerése

Next

/
Thumbnails
Contents