Városi reáliskola, Esztergom, 1907

48 fogás s szinérzék fejlesztése. A természeti formák hű visszadása begyakorolásául a tanulók havonkint beadott nem kötelező házi szorgalmi rajzokat készítettek, melyeknek tárgyát egyszerűbb formájú virágok, gyümölcsök, használati tárgyak s eszközök, kisebb tájrészletek ceruza s színezett felvétele képezte. — Anyag: Várdai Huszka-Gróh és Boros lapmintái. — Hetenkint 2 óra. — Tanár: Háber János. 11. Testgyakorlás: Az I. és II. osztályok tananyagának ismétlése és felhasználása mellett az egyszerű és kettős rendekbe való fejlődések helyből és menetközben. Oszlop alakítás ellenvonulással. Kanyarodások összekötött 4—6—8-as sorokban. -- Szergyakorlatok az előző osztályok által használt szereken végeztettek csakhogy fősuly arra lőn fektetve, hogy a gyakorlatok praecisitása szembeötlőbb legyen továbbá a gyakorlatok összetételeiben is a cselekvő képesség nagyobb arányokat érjen el. Hetenkint 2 óra. — Tanár : Gyamathy József. NEGYEDIK OSZTÁLY. 1. Vallástan: A kath. egyház szertartásai. A szentségek. Tankönyv: Ivánkovits : Szertartástan. Kis katekizmus. Hetenkint 2 óra. — Tanár: Virágh Raj mond. 2. Magyar nyelv: Stilisztika. A stílus. A szerkezet. A helyesség. A szépség, az élénkség. Verstan. Polgári ügyiratok. Arany „Toldija". 2 hetenként 1 iskolai írásbeli dolgozat. Hetenkint 3 óra. Tankönyv: Dr. Weszely Ödön : Stilisztika, Lehr : Arany „Toldi"-ja. Kisfaludy K. „Mátyásdeák". — Tanár: Welle Olivér. 3. Nemet nyelv. Az alaktan tüzetes ismétlése és kiegészítése. Szóképzés. Szórend. Mondattan, különösen kiemelve a magyartól eltérő jelenségeket. Beszédgyakorlatok a végzett olvasmányok köréből; 2 hetenkint 1 iskolai írásbeli dolgozat. Hetenkint 3 óra. Tankönyv: Orosz Alajos. Német gyakorlókönyv teljes nyelvtannal. — Tanár : Grúsz Ede. 4. Francia nyelv: Az alaktan kiegészítése. Rendhagyó igék. A mondattan elemei tekintettel a módok és idők használatára és a melléknevek és igék vonzására. Szótanulás tárgyi és etymologikus csoportban. — Olvasmány mint a Ill-ik osztályban tekintettel Franciaország természeti és kulturális viszonyaira. Be-