Városi reáliskola, Esztergom, 1885

34 III. osztály, hetenkint 2 óra. Constructiv planimetria. a) Egyenes vonalú idomok. Az egyenes vonalra ós a szögre vonatkozó alapvető szerkesztések. Egyenes vonalú idomok szerkesztése és másolása a congruentia és hasonlóság alapján. A geometriai diszítményrajz folytatása. IV. osztály, hetenkint 2 óra. Constructiv planimetria. b) Görbe vonalú idomok. A körre vonatkozó alapvető feladatok, körívekből alakuló vonalak és diszítmények. A kúpszeletek, cycloisok és az Archimedes-féle csigavonal rajzolása. A gyakorlati felmérés egyszerűbb feladatai. A helyszinrajzolás elemei. XII. Szabadkézi rajzolás. III. osztály, hetenkint 2 óra. Diszitményi alaktan. Köríves combinatiók a négyzetben és körben. Hullám-, kigyó-, csigavonalak és combinatiók. Az ovális. Stilizált levelek és virágok, melyek diszitményi motívumok gyanánt szolgálnak, mint a borostyán, tölgyfa, szőlő, akanthus, pálma levele, a lotos virága stb. Egyszerű görög síkdiszítmények; palmetta stb. A stílusnak és stilisatiónak a tanulók képességéhez mért magyarázata. Egyszerűbb alakoknak emlékezetből való rajzolása. IV. osztály, hetenkint 2 óra. Diszitményi alaktan. Színezésre alkalmas síkdiszítmények rajzolása és színezése, görög, arab. pompeji, renaissance stílusban A maeander összetettebb alakzataiban; fonadék-díszek, levél és virágszalagok. Egyszerű domború ékítmények körrajzban. A stilusfajok folytatólagos magyarázata. A szintan és színbeli összhang elemeinek fejtegetése. Emlékezetből való rajzgyakorlatok. XIII. Szépírás. I. osztály, hetenkint 1 óra. Folyó magyar és német irás. II. osztály, hetenkint 1 óra. Folyó magyar irás, tervi irás (rondé és blokirás.) XIV. Tornázás. I—IV. osztály, hetenkint 2—2 óra. A) Rendgyaorlatok. a) Katonai rendgyakorlatok a m. kir honvédségi: „Gyakorlati szabályzat" szerint: sorfelállitás, igazo-