I. István Állami Általános Fiúgimnázium, Esztergom, 1959

A POLITECHNIKAI OKTATÁS

Szocialista társadalmunk kialakulásának egyik nélkülözhetetlen feltétele annak az előítéletnek a megszüntetése, amely a feudálkapitalista világ örökségeként még ma is megmutatkozik a fizikai munkával szemben, s amely ma is súlyosan jelentkezik a fizikai munka lebecsülése és az értelmiségi munka indokolatlan előtérbehelyezése formájában.

A fennálló különbség megszüntetése, illetve fennmaradása nagymértékben függ oktatási rendszerünk jövőbeni kialakulásától, mert nyilvánvaló, hogy az az oktatási rendszer, amely lényegében már közel másfél évszázados múltra tekint vissza, nem töltheti be azt a feladatot, amit az új, szocialista élet állít eléje. Mai oktatási rendszerünk továbbra is lehetővé teszi a fizikai munka lebecsülését annak ellenére, hogy a tanítási órákon a fizikai munka értékére, jelentőségére és megbecsülésére neveljük az ifjúságot. Éppen ezért oktatási rendszerünket oly módon kell kiépíteni, hogy gyermekeink már kiskoruktól fogva érezzék a fizikai munka szükségességét, érezzék, hogy az élet javait két kezünk munkájával hozhatjuk csak létre, átérezzék a termelő munka felbecsülhetetlen értékét, mint az emberi élet egyik előfeltételét. Már egészen fiatal korban elejét kell venni a még ma is megfigyelhető finnyáskodásnak, előkelősködésnek. Éppen ezért oda kell hatni, hogy gyermekeink már az általános iskolában megismerkedhessenek a fizikai munka elemeivel kézimunka vagy gyakorlati órák keretén belül, a gimnáziumban pedig már rendszeresen végezzenek fizikai munkát.

Ennek a célnak megvalósítása érdekében a párt művelődéspolitikai irányelvei és a VII. kongresszus határozatai kötelességévé teszi minden oktatási intézménynek, hogy oktató munkájukat közelebb hozzák az élethez. A Megyei Tanács Művelődésügyi Osztályának rendelkezése alapján mi is ilyen szellemben nyitottuk meg 1959. szeptemberében az I. reál osztályt. Ezzel mi is tényezői lettünk annak a nagyarányú középiskolai oktatási reformnak, mely megszünteti, illetve áttöri a mai időszerűtlen, közel másfél évszázados keretet, s melynek legfőbb célja, hogy szocialistává tegye az iskolát. Akkor, amikor népünk a szocializmust építi, az iskolánknak is be kell töltenie az e téren reá háruló feladatot, vagyis a művelődés terén ki kell elégítenie a szocialista társadalom igényeit.

Gyakorlatilag hogyan jelentkezik ez az I. István gimnáziumban? Az

I. reál osztály szeptember 1-e óta 5 napon keresztül tanítási órákon vett részt az iskolánkban, csütörtökön pedig műhelygyakorlatra ment a Bottyán János Gépipari Technikum tanműhelyébe. Itt a tanulók a fémmunka elemeivel ismerkedtek meg. A tananyag meghatározott munkadarabok, tárgyak készítése volt, s ennek során a fémmegmunkálás alapjául szolgáló munkamozzanatokat minden tanuló elvégezte. A technikum korszerűen

22