Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Esztergom, 1936

31 Der neue Anzug, Im Kaufladen, Im Schuhgeschäft, Beim Uhrmacher, Buchhändler, Bestellung, Bewerbung um eine Stelle, Unser Geld, Deutsches Geld, Geld-wechsel. Besuche, Mahlzeiten und Gesellchaften, Bei Tisch, Redewendungen unter Tischnachbarn, Erkundigung nach dem Körperbefinden. A társalgást dr. Monsberger Ulrik vezette. Francia társalgás. Kezdők. Tanulók száma : 8. Heti óraszám : 2. A francia nyelv elemeinek elsajátítása és gyakorlása írásban és szóban. Alapul dr. Birkás G. : Francia nyelvkönyve (V —VI. o. sz.) szolgált. Az olvasmányokat a tanulók kérdések-feleletek alakjában feldolgozták és önállóan összefoglalták. A VI. o. tanulói ezeket bővítették a franciák életéből vett olvasmányokkal. (Lettre, les vacances, l'excursion, la gare, le train, la montagne, le téléphone, le jour de récéption, visite de Paris.) Vezető tanár: Orovits Mihály. Haladók. Tanulók száma : 8. Heti óraszám : 2. Vezérkönyvül Kemény Ferenc : Francia beszélgetési gyakorlatok című könyve szolgált. A beszélgetési gyakorlatokon kívül minden órán összefüggő szövegeket is fordítottak a tanulók. Az összefüggő szövegek a legkülönbözőbb témakörből valók. Ilyenek voltak : Franciaország leírása, kisebb elbeszélések olvasása. Nagy érdeklődéssel fordították a tanulók az újságcikkeket. A tanulók gyakran kaptak egy-egy francia újságot (La Croix, Excelsior, Journal, Paris-soir, L'intransigeant stb.) dr. Kozma Ferenc párizsi magyar lelkész, a Mission Catholique Hongroise de Paris lelkes igazgatója szíves jóvoltából, akinek itt mondunk köszönetet. Vezető tanár : Orovits Mihály. Fizikai gyakorlatok. A VII. o. minden tanulója jelentkezett fizikai gyakorlatra- A tanulók heti 2 órában végeztek nagyrészt mérő gyakorlatokat. Egyelőre még külön munkájú gyakorlatok folytak, de volt alkalom azonos munkájú foglalkoztatásra is. A gyakorlatok tárgya a következő : szilárd testek sűrűsége térfogat és súlymérés alapján ; sodronyok vastagsága tolómércével ; selyemszál, hajszál, papír vastagsága csavarmikrométerrel, csővek belvilága tolómércével ; sodronyok abszolút erőssége rugósmérleggel; gumiszál megnyúlása; a szabad esés gyorsulása egyszerű ingával; vas, sárgaréz sűrűsége hidrosztatikai mérleggel; higany, alkohol sűrűsége közlekedő csővel; Boyle—Mariotte törvénye Melde-f. készülékkel; légnyomásmérés; hang sebessége sárgarézben Kundt f. csővel ; hang magassága szirénával ; acélhúr hang magassága ; sípok hangmagassága ; a fény visszaverődése síktükörrel ; a fény törése hasábbal ; az üveg törésmutatója. Vezető tanár: Tihanyi Miklós. Vívás. A tőr- és a kardvívást tanítottuk. Elvégeztük az előírt anyagot mind a két fegyvernemben. Összesen 15 jelentkező volt, ezek közül kezdő,4, haladó 11. Tanár: Boromissza Gyula. Enek heti két órában volt az I. és II. osztályban. Az előírt elméleti anyagon kívül sok egyházi, irredenta-, régi magyar-, katona-, diákés cserkésznótát tanultak. A százhúsz tagbői álló vegyeskaron kívül gyermekkart és szavalókórust is alakítottunk. Hetenkint két órában szorgalmasan tanultuk a hazafias, egyházi, nép- és műdalokat. Az intézet ünnepélyein mind a három kar közreműködött, mindig biztos fellépéssel. Es pedig november 2-án Mendelsohn : A viszontlátás és Seregeknek szent Istene c. régi egyházi éneket (mindkettő 4 szólamú vegyeskar) ; november 4 én Richter: Magyar ifjak fohásza Szent Imre herceghez (4 sz. v. k.) ; december 8-án Adjatok nekünk boldogságot c. szavalókart és Kersch : Ki ismered Magyarország szíve dobbanását (4 sz. v. k.) ; április 3-án Kodály: Lengyel László játék (4 sz. gyermekkar), Graff': „Juhász-