Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Esztergom, 1931
25 A végzett tanítási anyag. Ebben az iskolai évben ért fel az új Tanterv a VIII. osztályba. A tanítási anyagot ennek rendelkezései szerint végeztük el s ennek megfelelően tartottuk az érettségi vizsgálatokat. Az új Érettségi Utasítás azt a módosítást honosította meg a régivel szemben, hogy l.a német nyelvből írásbeli érettségi vizsgálat van, 2. a mennyiségtanból nincsen írásbeli érettségi vizsgálat, 3. a „kitüntetéssel érett“ minősítést rendeli el, 4. a kiegészítő érettségi vizsgálatok tárgyából írásbeli vizsgálatot is kíván. A magyar írásbeli dolgozatok a következők voltak : IV. osztály. 1. Az iskolai év eleje (elbeszélés). 2. A dorogi kirándulás (elbeszélés). 3. Lacii nádorral való találkozás (tartalom). 4. A magyar hét (fejtegetési 5. A Szent Imre-ünnepség leírása. 6. Toldi Miklós bujdosása a nádasban (tartalom). 7. Egy kirándulás leírása. 8. Bence alakja (jellemzés). 9. Téli szórakozásaim. 10. Arany János természetszeretete a Toldiban. 11. Salamon lelki világa Vörösmarty költeményében. 12. Pázmány lovag jelleme. 13. Városunk szépségei. 14. Mátyás deák személyei. 15. Folyamodás tandíjelengedésért. 15. Az idei olvasmányok szebb részletei. V. osztály. A tanuló kötelességei (fejtegetés). 2. Az ősz Toldi (jellemzés). 3. Kimegyek a temetőbe (elmélkedés). 4. a) Eliz Erzsiké, b) Nyelvünk és műveltségünk, c) A, kelet-római birodalom kialakulása (iskolai). 5. Szívek találkozása (az Üj földesúr alapján). 6. Asszonyunk, Szűzanyánk (beszéd). 7. a) Isten és hazaszeretet (Parainezis alapján). b) A növényvilág szerepe az emberi életben, c) Barbarossa Frigyes (iskolai). 8. Kard foglaltadéi, kereszt tartotta fönn e hazát (fejtegetés). VI. osztály. 1. Őszi séta a Dunaparton... 2. A Tizenhárom tanítása (beszéd). 3. Égnek a gyertyák a sírokon. 4, Üres karácsonyfák alatt. 5. Találkoztam a Jézuskával. 6. Petőfi tájképei. 7. Húsvéti tekintet Párkány felé. 8. Vakációi terveim. VII. osztály. Szent Imre alakja a legendákban, a művészetben s az életben. 2. Pázmány Péter Kalauzénak ismertetése (iskolai). 3. a) Az Aeneis hatása a Zrinyiászra, b) Zrínyi szebb részletei. 4. Az elbeszélő költészet fejlődése a felújulás korában. 5. a) Az Irene c. dráma ismertetése, b) A Csalódások jellemei. 6. Mit romboltak és építettek a forradalmak 1789-től napjainkig? 7. A levegő meghódítása. 8. A fajszeretet régebbi irodalmunkban. VIII. osztály. A komikum a Csalódásokba. 2. A magyar diák a gazdasági világválságban. 3. Reflexiók Vörösmarty Gondolatok a könyvtárban c. költeményében. 4. Bűn és bünhődés V. Lászlóban. 5. Korunk és Az ember tragédiájának londoni jelenete. 6. A magyar líra a nemzeti újjászületés gondolatának szolgálatában (a szabadságharcig). 7. U. a. (napjainkig.) A iskola belső életére vonatkozó mozzanatok. 1. Az iskolaév lefolyása. Az 1931 32. iskolai évre szóló beírásokat junius hóban végeztük, a pótbeirásokat pedig szeptember 5- és 7-én bonyolítottuk le. A szeptember 5-én tartott alakuló értekezlet után folytak le a javító-, pótló- és különbözeti vizsgálatok. A szeptember 8-án tartott ünnepies Veni Sancte-val nyitottuk meg az iskolai évet. A templomban hallgatott szentmise után az egész ifjúság a díszteremben