Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Esztergom, 1923

5 vele az előadások zavartalan menetét. — Az igazgató az év kezdetén felolvasta és megmagyarázta az ifjúságnak az intézet fegyelmi szabályait, azonkívül minden ta­nuló nyomtatásban is megkapta, hogy otthon szüleivel vagy szállásadójával látta­moztassa és ezek kötelezzék magukat, hogy a tanári karral együtt működnek az ifjúság valláserkölcsös nevelésében. A vidéki tanulók szállásai a tanári kar éber ellenőrzése alatt állanak. A tanulmányi előmenetel határozott visszaesést mutatott az év folyamán. Nem tulajdoníthatjuk ezt egyedül a nehéz megélhetési viszonyoknak, a mérhetetlen drága­ságnak, amely miatt a szegény tanulók kénytelenek instrukciót, korrepeticiót vállalni s az előkészületekre szánt délutánjukból tekintélyes időt feláldozni. Nagy mértékben hozzájárult a tanulmányi hanyatláshoz az ifjúságnak mellékes elfoglaltsága : a cserkészet, a sport különböző ágai, a céllövészet, a kézügyességek, ipari mesterségek, ének, zene stb., amelyek mind akadályul szolgálnak iskolai kötelességeik elvégzésében. Rendesen késő este van már, mire munkához foghat a tanuló, s nem csodálkozhatunk, ha a fáradt test nem birja a nehéz szellemi munkát, csak részben, felületesen készül el az egyes tárgyakból, rendesen azokból, amelyekből számítása szerint felelni fog. Túlterhelést a fejlődő idegrendszer nem bír ki, a különben hasznos és szükséges egyéb foglalko­zások maradjanak szünetnapokra vagy az esti órákra, amikorra a tanuló hivatalos munkáját már becsületesen elvégezte. Az alsó osztályú tanulók közös szavalóóráját havonként megtartottuk, hogy a kezdők és bátortalanok a kiválóbb szavalatok hatása alatt bátorságra és jo előadásra tegyenek szert. Mintegy 60 tanuló szavalt, a legkiválóbbak voltak Michelsz Jenő I., Szenczy József II., Vavrecka Rudolf III., és Weisz Ferenc IV. o. tanulók. Rendkívüli szabadkézi rajz. Célja egyrészt a tanulók objektív látóképessé­gének, másrészt rajzi készségének fejlesztése. A rajztanfolyam rendkívüli díjazással járt. Részt vett az I—VIII. osztályból összesen 29 tanuló. Tanította Hellebrand Béla rajztanár. A gyorsiró-kör munkássága az 1923—24. iskolaévben. Az alakuló gyűlé­sünket okt. 24 én tartottuk. Az első két gyűlésünk keretében megválasztottuk kö­rünk tisztikarát. Elnök lett: Moncz Boldizsár VIII. o. t., titkár: Pomothy Gyula VII. o. t., háznagy : Gerő György V. o. t., pénztáros : Bali Kálmán V. o. t., he­lyettes pénztáros: Gerő György V. o. t., jegyző: Molnár Béni VI. o. t. helyettes jegyző : Patriász V. o. t., stenogrammbiráló és előadó : Gerő György V. o. t., aki a kör tagjai számára a stenogrammokat kiadta és megbírálta. Könyvtárosunk Praz­novszky Kálmán, irattárosunk pedig Pomothy Gyula VII. o. t. volt. Gyorsirókörünk két gyorsírót Gerő György V. o. t.-ót és Dudits László IV. o. t.-ót Pestre küldött az országos gvorsiróversenyre, mely mint első verseny eléggé sikerült. Minden gyűlésünkön volt két előadás. Több előadást tartottak : Moncz Boldizsár VIII. o. t., (Megnyitó és záró beszéd, az irás fejlődése.) Pomothy Gyula VII. o. t., (A gyors­írásról általában.) Molnár Béni VI. o. t., (Marcus Tullius Tiró élete és rendszere.) Miklóssy Pál VI. o. t., (A gyorsírás története az ókorban.) Gerő György V. o. t., (Fonetikus rövidítések, a gyorsírástudomány újság és gyorsíróverseny ismertetése.) Patriász István V. o. t. (Fabró Henrik élete és munkássága.) és Dudits László IV. o. t. (A magánhangzók torlódása, a betűk nagyítása.) Az évi tagsági díj 1000 K volt. Az év folyamán nyolc rendes és egy zárógv ülést tartottunk. Gerő és Dudits a megyegyűlésen is szerepeltek és a szónokok beszédeit gyorsírással leírták. Az évvégi gyorsíró-verse­nyen győztesek lettek: A 150 es ütemben Moncz Boldizsár VIII. o. t., a 120-ban Dudits László IV. o. t., a 100-ban Gerő György V. o. t., a 80-ban Patriász István V. o. t. és a 60-ban Molnár Béni VI. o. t.

Next

/
Thumbnails
Contents