Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Esztergom, 1896

73 A rend régi tagjai a hosszú időszak alatt a szerzetesi fegyelemtől elszoktak ; az új körülmények közé nehezen tudták magokat beletalálni. A király Kurbély György veszprémi püspököt küldte ki biztosként, hogy a felmerült bajokat a rend tagjaival egyetértőleg orvosolja. A kir. biztos és a rend tagjai igen behatóan tanácskoztak a rend új munkaköre — a nevelés és oktatás — fölött. Sok üdvös intézkedést szült ez a tanácskozás. A növendékek nevelése egyike volt a legfontosabbaknak. Igen életrevaló eszme volt, hogy küldjenek egy-két növendéket az osztrák kolostorokba tanulmányaik kiegészítése végett, hogy így alkalmak legyen az ottani szellemmel megismerkedni, tapasztalatot gyűjteni. Nóvák Krizosztomot a sok elfoglaltság mellett súlyos csapás érte : megsiketült. Nehezen lehetett vele érintkezni ; gyanakvó lett és zárkózott. Szerencsés gondolat volt, hogy a helytartótanács ajánlatára Ferencz király a főapát mellé regenst adott az újonnan megválasztott és kinevezett tihanyi apát személyében, Horváth Pálban. Horváth Pál a tanügy terén sok érdemet szerzett; komáromi házfőnök és igazgató volt, mikor a reni megtisztelő bizalma tihanyi apátnak választotta. Hivatala elfoglalásakor a rendtagonhoz intézett körlevele élő bizonyság rá, hogy a király bizalma nem érdemetlent emelt a fontos állásra. Egész valójában átérezte a nehéz és fontos munkakört, melyet Ferencz király a viszszaállított rendre ruházott. „Nagyobb fénynyel övezett — úgymond — a Fölség bennünket, midőn a visszaállításkor a tanuló ifjúság oktatását bízta a rendre. Mint gyertyát a véka fölé helyezett, kogy a serdülő ifjúságot szóval és példával a tudomány szeretetére és erényre gyulaszszuk, hogy fedhetetlen élettel vallásosságot és erényt csepegtessünk az ifjak szivébe." Nagy és igazán szép feladat ! Hogy e magasztos feladatot minél jobban teljesíthessék a rend tagjai, pontosan kijelöli mindenkinek teendőjét ; hasznos és tapasztalaton alapuló utasítást ad az igazgatóknak és tanároknak. „A tanárokat azért küldi a rend a gymnasiumokba, hogy a magyar ifjúságot erényre és tudományra tanítsák, még pedig a lehető legjobb igyekezettel. Csak úgy felelhetnek meg a felség ezen óhajának, ha mindkettőben első sorban magokat tökéletesítik." *) „Hitünk legdrágább kincsét bízta ránk a Felség, midőn az ifjúság nevelését a legkegyelmesebben ránk ruházta. Az apostoli Felség akarja, a Karok és Rendek várják, hogy a kincset kamatokkal adjuk vissza." Ily szellem nyilvánult az alatta megtartott 1822-ben nagy káptalanban is. „A szerzetes rendek boldogulása és fennállása a jó neveléstől függ." „Hivatásunkat csak úgy töltjük be, ha a tudományt az erénynyel egyesítjük."

2) Kovács Tamás, a Nóvák halála után megválasztott főapát, ugyanily szellemben beszél. „ A király, haza, szülők legdrágább kincsöket bízták ránk, hogy azokat kamatostúl visszakapják. Oktassátok a serdülő ifjúságot szt. vallásunk eleProt. Res. dornest. 1808. Gymn. lt. 2) Káptalan határozatai 1822- Gymn. lt-