Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Esztergom, 1880

IV Az iskolai értesítők^ mig egy részről a jelenkor tanügybarátai számára felvilágosítást nyújtanak, más részről az utókor számára nélkülözhetlen tanügy- történelmi forrásul fognak szolgálni. Igen jó szolgálatot tesznek a tanügynek az iskolai értesítők következő adatai: 1. Tanári személyzet. Itt fel van jegyezve, hogy ki mily tárgyat, hetenkint hány órában s melyik osztályban adott elő. 2. Az ifjúság önképzése. 3. Tanszerek gyarapodása; nevezetesen a tanári és ifjúsági könyvtárnak, a természettani s természetrajzi muzeumoknak s egyéb pénzgyüjteményeknek szaporodása. 4. Jótékonyság és adakozás. 5. Napi események. 6. Végzett tananyag. 7. Statisztikai adatok az ifjúság számáról, nemzetiségéről, vallásáról, előmeneteléről, stb. Mindezeket tudni nem lehet fölösleges a szülőknek, kik gyermekeiket az illető intézetbe járatják vagy járatni készülnek, nem a tanügy iránt érdeklődőknek, és nem a társintézeteknek, melyek összehasonlítás utján néha egyet-mást maguk számára értékesíthetnek. Ezért — és nagyon helyesen — rendelte el az elősorolt adatok kimutatását, a magy. közoktatásügyi ministerium által 1876-ban kiadott „Középiskolai -rendtart ás". Már az elsorolt körülmények is eléggé igazolják a programmok hasznos sőt szükséges voltát magának a tanintézetnek szempontjából ; de a tudomány is érdekes adatokat bir a programmokb:;n, nevezetesen az értekezésekben, melyek a nevelés és tudomány tág mezejéről gondosan kiszemelve s tanulmánynyal összeállítva, — valóban megérdemlik, hogy az ugy is csereviszonyban állótanintézetek ezek összegyűjtésére s megőrzésére kellő gondot fordítsanak. Kár, hogy sok tanintézetnél nem találhatók rendezett programmgyüjtemények, teljesek épenséggel nem; mert a cserepéldányok kellő figyelem hiányában elkallódnak. Még az akadémiai s nemzeti muzeumi könyvtárak programm-gyűjteménye is hiányos. A középtanodai tanáregylet most készül egy lehetőleg teljes programm gyűjteményt összeállítani. Vajha sikerülne neki! Megvalljuk őszintén, hogy alkalmas könyvtári helyiség hiányában mi sem birtunk eddig kellően rendezett programm-gyüjteménnyel. A jelen iskolai év kezdetével intézetünk, - hála a jó Istennek s köszönet a nagylelkű maecenásoknak, — a kor kívánalmainak megfelelő s minden szükséges helyiséggel rendelkező uj, diszes hajlékot nyert. Ez által sok rég érzett bajon s igy a fent említetten is segíthettünk.