Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Esztergom, 1860

11 f) Történelem és földrajz. I. Az általános földrajz alapvonalai után Magyarország földrajza tárgyaltatott. 3 óra. II. Az <5 kor történelme és földrajza 476 évig Krisztus urunk születése után. Tankönyv. „Az <5, közép és ujkorbeli földirat és történelem alaprajza" Pütz után Vincze Paulin 1. 2. 3. k. 3 óra. III. A közép és ujabb kor történelme a XVII. század végéig különös tekintettel Magyarországra. Tankönyv mint a II. oszt. és Horváth Miliály „Magyarország története." 3 óra. IV. Az ujabb kor történelme, különösen Magyarországé, ennek statistikájával eggyütt. Tankönyv: mint a III. oszt. 3 óra. V. Az ó kor történelme görögországnak a romaiak általi meghódításáig kapcsolatban a földrajzzal. Tankönyv: „Egyetemes világtörténet a felgym. ifjúság használatára," irta Schröck Ferenc, Pest 185% 1. 2. 3. k. 3 óra. VI. A romaiak történelme a népvándorlásig, a közép kor történelméből VII. Gergely pápáig megfelelő földrajzzal. Tankönyv mint az V. oszt. VII. A közép kor történetének folytatása, s az ujabb kor a XVII. század végéig, különös tekintettel Magyarország történetére az Árpádok és a vegyes házakból származott királyok alatt. Tankönyv mint az V. oszt. és „A magyarok története, a bölcsészetet tanuló ifjúság számára" irta Horváth Mihály, Bécs 1847. 3 óra. VIII. Az ujabb kor rövid története mellett, Magyarország oknyomozó története I. Ferdinánd óta az ujabb idö'kig. Tankönyvek mint a VII. oszt. 3 óra. g) Mennyiségtan. I. Az egész, közönséges és tizedes törtszámok négy alapművelete. — A vonalok , szögek, háromszögek , egyenközliek, és ezek általános sajátságai. 3 óra. II. Viszonyok, arányok, hármas-szabály, ennek különféle alkalmazása, suly- és pénzisme. — Háromszög- sokszög képzése, ezek fölosztása, átalakítása és meghatározása. 3 óra. III. A négy alapmüvelet, hatvány, négyzetes és köbgyökfejtés, csoportozati munkálatok. — Görbe vonalú idomok, a kör származása, elosztása és területének meghatározása; a körben és a körkivüli idomok. 3 óra.