Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Esztergom, 1854

25 Heberle Gyula, Batina—Baranyai, kath. Heck Lipót, Esztergom—Esztergomi, kath. Maczánek Yincze, Egbel—Nyitrai, kath. Mittler Pál, Simánd—Aradi, isin. l'ragmann Emil, Szigeth—Marmarosi, ism. Reusz Jósef, Esztergom—Esztergomi, kath. Tillmann Káról, Esztergom—Esztergomi kath. Tóth István, Kékkő—Nógrádi, kath. Jelen tanévben az Írásbeli vizsgálat Jul. 19—22., a szóbeli Aug. 4. és 5. határoztatott, melynek azonban eredményét csak jövő évben nyujtandjuk. 6) Tannyelven (magyar) kidolgozott föladvá­nyok a fölsö-gymnasiumban. Tatárka és több vetemények. A babér koszorú. / A halál és álom \ Példázat. Történeti kép. Kit kell nevezni valódi nemesnek. Egy, másokat a jó útról, elcsábító iljú megrovása. A vészthozó háborúnak árnyképe. Szeretet indulatja a mindeneket alkató iránt. Az erény minden fölött becsülendő. (Okfejtés szerint.) A vétkek tanító nélkül is terjednek. (Mondat tárgyalás.) A rosz példák legtöbbet ártanak. (Szónoklati okkötés). A vallás üdvös viszonyban van a tudományokkal. Bizonyos város leírása. Az engedelmes és engedetlen fiú. „Breve et irreparabile tempus Omnibus est vitae." Virg. V. osztályban. Medve és méhék. Hattyú és varjú. VI. osztályban.

Next

/
Thumbnails
Contents