Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Esztergom, 1853
11 óhajtás vezérli magas kormányunkat is , midőn iskoláink ujabb szervezésénél a' természettudományokat jótékony pártfogásába vette. Nem — egy év nem vala elég arra, hogy betemesse azon mély árkot, melly köztünk és egy egészen uj bámulandó világ közt tátongott! Azért szives hálát mondunk magas kormányunknak ama bölcs rendeleteért, melly nem csak kora ifjúságában parancsolja a' természettan köribe vezettetni hazánk fejlő reményeit; hanem lehetőleg elegendő időt is szabott ama szép czél elérésére, melly rendeletének homlokán fönragyog.. Igaz, hogy minden tanításra vonatkozó rendeletnek csak a'tanári kar adhat életet, eredményt; de hiszem is, miszerint e részről a lelkesedés nem hiányzik, habár tömérdek is még az akadály és hiány, melly (inint minden kezdetnél) ólomszerüleg nehezül tagjainkra ; níert e hiányok csak kettőztetni fogják tevékenységünket, csak soha el ne felejtsük, hogy gyakorlati tan terén állunk, melyen puszta szavakkal beelégednünk nem szabad. A természet nem holt, hanem él, s ha czélszerüen kérdezzük, ö felel, 's e' felelet mélyebben hat az ifjú kedélyre, mint bármelly ékes szó. Egyedül csak kísérletek utján fogjuk meggátolni a tévfogalmak ezreit, egyedül általuk meg örökítni a helyes értelmet és tudományt. Ne gondoljuk, hogy a természet csak költséges pompás szerekkel bocsájtkozik társalkodásba : feleletre méltatja ő a" szegénységet is, csak a hanyagságot bünteti keményen. Ha vannank szép szereink; hálaistennek; de addig is mig illyenekre szert tehetünk: nyuIjuuk pótszerekhez habár szalma szálhoz is; jobb valami, mint semmh Megvan még a' hiányos szereknek is sajátságos hasznuk, 's a' növendék éber szelleme nem egyszer képezé már ki a' szebbnek és jobbnak tervét, mellynek valósítására csak alkalmat és módot keres. Soha se elégedjünk be továbbá azzal, hogy megismertettük tanítványinkkal az eddig tett fölfedezések és találmányokat, hanem szorgosan irányozzuk figyelmüket a' még fölfedezendő erőkre, vagy ezeknek tovább fejtegetendő törvényeire, ezeknek alkalmazására sat. Sok erő, sok törvény födöztetett már föl a' természet gazdag ölében; természettanunk szépen szaporodott, ez tagadhatlan. De ki épen e természettan külön ágain figyelemmel körül tekintgetett, vajmi mélyen érzi, milly roppant még a teendők sora! ha csak egy követ hozunk is a" 1 középülethez, vagy az átalános haladásnak egyetlen gátját hárítjuk is el, bizony hasznos dolgot teszünk. Nehogy azonban puszta átalánosságok körül forogjak, fölkérem olvasóim ügyeimét, kövessenek engem a' Galvanismus terére, lássuk röviden, mit lődöztünk föl, 's mit akarnánk még fölfödözni. Tagadhatlan, miszerint a' galvanimus terén is fölfüdöztetése óla (1790) szép, nagyon szép eléhaladást tettünk mind törvényeinek kutatásában, mind azoknak a' gyakorlati életre való alkalmazású ban. Napjainkban már galvanimus által aranyozzuk ékszereinket, fémtükreinket, általa sokszorozzuk bámulandó tisztaság 's hűséggel rézmetszeteinket (galvanoplastica ;) ezt küldjük a' sziklákban vájt üregekbe, hogy föllobbantván az oda alkalmazott lőport, veszélyeztetésünk nélkül repeszsze a' szikla tömegeket viz alatt szint ügy, mint szárazon; ő viszi villám gyorsasággal gondolatinkat (telegraph) ; sőt orvosunkká is vált, 's számos bajban biztos hatással űzi ki testünkből a' vétkes anyagot; 's mégis épen a'galvanismus az, mellyről busán elmondhatjuk: még eddig megnem felelt várakozásunknak. De mit vártunk tőle ? azt: hogy olcsó pénzért nagy erőt kölcsönözzön, melvlyel kocsinkat a'
