Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Esztergom, 1853

18 lakó szülék szivük reményeiknek adandó élelem és szállás végett szerződtek, 's pedig olly nagy, ha nem nagyobb, mint az iskolának. — Ha rajta nem lesztek; hogy az ifjú a'tanoda falain kivül a' rendet és szorgalmat megkedvelje; ha, az ifjút ott, hová tanári őrködés nem láthat, a' családi társalgásban figyelemmel nem követitek, a' romlás és veszély métyelétöl megóvni nem buzogtok; ha az ifjú előmeneteléről, vagy fogyatkozásairól a' tanodák kezelőinél időnkint nem tudakozódtok,'s a'kapott értesítés után a' kitűzött czél elérésére segédkezet nyújtani nem lelkesültök; ha az ifjú magaviselete és szorgalma iránt közönyösséget mutattok; akkor e' botránykövek a' legremekebb tanoda 's fáradhatlan tanároknak legbuzgóbb törekvését is dugába döntendik; mert a' köztapasztalás szerint a' láng szavak indítanak ugyan, de a' példák hatalmasban vonzanak. Vajha az ifjúság javaért emelt szerény szavaimat figyelemre méltatnák és szívökre vennék mind azok, kikhez intéztetett, 's kiknek gondviselés-'s fölügyelésére gyermekeiket a' távollakó szülék bizni jónak látták ; vajha megfontolnák. lemondva az önhaszonkeresésről, milly aggály és reménynyel csüggnek a

1 vidéki szülék magzatjaik jövőjén, ügyekeznének a'tanodai elöljáróságnak és a' természetes szüléknek bennök helyzett bizodalmát megböcsülni, 's szinte szülői gonddal teljesítenék mind azt, mit az atyai és anyai sziv gyermeke javára tőlük igényelhet, sőt igényel a' tanári kar is állásánál fogva. Csak igy remélhető, hogy az iskola czélját érendi, és az iljúság ollyanná képeztetni, millyenné lennie kell; csak igy remélhető, hogy a' kormányok és egyesek által uj lelkesedéssel fölkarolt növelés ügy méltó gyümölcsöt érleljen, 's a' tanodák tudományos műveltséget és boldogságot áraszszanak az emberiségre. Azért minnyájan, kik a'művelődési pályán haladó fiatalságra némi hatást gyakorolhatunk, azon meggyőződéstől lelkesítve, hogy a' közhazának sőt az egész emberiségnek nagyobb szolgálatot nem tehetünk, mintha helyesen növeljük és oktatjuk az iljuságot, fogjunk kezet e' nagyszerű föladat megoldására! Buzdítószóval, és hatályos példánkkal segítsük az észképzö és szivnemesesítö tudományoknak üdvös gyümölcseit az ifjú nemzedékben megérlelni, hogy az értelem-crény-és vallásosságban növekedve, 's napról napra szilárdulva, midőn majd a' képzés ösvényéről a' közélet nagy terére átlépend, mint az egyházi és polgári társadalomnak méltó tagja, bármilly viszony és helyzetben tudja is, akarja is lelkiismeretesen először ugyan megadni Istennek, mi az Istené, azután pedig legnagyobb készség-'s odaengedéssel teljesíteni azon kötelmeket is, mellyekkel a' legkegyesebb Fej e d e 1 e m , haza, önmaga és embertársai iránt tartozik. Ezek előre bocsátása után keblem legszentebb 's legforróbb áhítatával áldom a' fölöttünk atyailag őrködő isteni gondviselést, melly a' világ minden népeinek üdvére emberi rövid észszel föl nem érhető módon és utánozhatatlan eszközökkel bö malasztjait ki árasztja, hogy kegyelemárjaiban megfürödve, lelkünk a' legmagasztosb czél felé röpüljön szellem szárnyakon; áldom lelkem legtisztább inagasztaltságával ezen isteni gondviselést, melly a' világ földi fejedelmeinek szivét kedve szerint kormányozza, és a' legmélyebb megilletődés hangjain röpítem égbe forró imámat dicsőén uralkodó Császárunk's apóst, királyunknak I. Ferencz Józsefnek hosszú életeért, ki országos gondjainak

's legfontosb teendőinek közepette Esztergomról sem feledkezve meg, legmagasb engedélyével városunknak, 's ez által hazánk reményteljes fiainak vallásos 's tudományos művelődésére kihatást gyakorolni legkegyelmesebben méltóztatott, midőn régohajtott kincsünkkel, e' mai napon fögymnasiumi rangra emelt tanin-