Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Esztergom, 1851

8 sabb képe Istennek, mint a' tudománytalan, mindenkor állandó kincsekkel bővelkedik, mellyektöl öt. semmi ellenség megnern foszthatja. De akárminö fenséges légyen is a' sok szép ismeretek' birtoka; mégsem állítja az ki az embert azon méltóságban, mellyet tőle a' Teremtő követel, hacsak az erkölcsi tökéletesség hozzá nem járul. Maga a' tudományosság erényes élet nélkül csekély fontosságú az ember igazi boldogságának elérésére; sőt annyira kártékony lehet neki, mint a' fegyver a' dühös' kezeiben. A' tanult ember, ha tetteit természetfölötti indok nem irányozza, tudományával mások károsítására és saját veszedelmére szokott visszaélni. De a' jól rendezeti tanintézeteknek elvitázhatlan dicsősége az, hogy azokban mindenki, csak valódi szándéka legyen, az erkölcsös magaviselet megtanulására is legczélirányosabb alkalmatossághoz juthat. Ugyanis mi lehet a' fiatal kornak az erkölcsös élet ösvényéhezi alkalmazkodására hatályosabb intézkedés, mint az oktatónak mindennapi jelenléte? kitől, mi légyen jó és követendő; mi rosz és kerülendő; szüntelen tanítassék: már pedig ez főképen a' nyilvános tanintézetekben gyakoroltatik, hol az ifiúságnak mindennap, és a' napnak nagy részén mind tudománynyal, mind erényességgel jeleskedő férfiak, ezen hivatalra mesterileg alakítottak, mint ugyanannyi Mentorok, szeme előtt állanak, kik nemcsak a' jóra figyelmeztetik, jó lelteit dicsérettel jutalmazzák és serkentik, tévedéseit megfeddik; hanem bölcs vezérletek és útmutatásuk által számtalan rendetlenségnek elejét is veszik. Ama hires bölcs Epikúr mondja, hogy az ember kedélye egy jó férfinak képzelete által a' jóban megtarlatha-