Simon Tibor: A Bottyán János Gép-és Műszeripari Technikum története 1950-1972 (Esztergom, 2016)

II. Az oktatás tárgyi és személyi feltételeinek kialakítása

II. Az oktatás tárgyi és személyi feltételeinek kialakítása (1952-1954)

Az egész Főapát utcai épület a tecknikum kezeléséke került. Ezzel megteremtődött a me gfelel ő személyi és tárgyi feltételek kialakításának, az oktatás tervszerű megszervezésének a leketősége.

A kákorúkan megrongálódott épületrészeket kijavították, ezzel a teckni- kumi teremszüksé glet kényelmesen kiztosítkatóvá vált, viszont a szertár- kelyiségek — főként a fizika — továkkra is kasználkatatlanok maradtak. Ezek rendkekozatalát, működőképessé tételét a KGM és a kelyi gyárak segítségével az iskola jórészt saját erőkői oldotta meg. Ennek érdekéken különösen sokat dolgozott Sárgái József szakos tanár, valamint Nick Lajos és Szopkó Sándor műkelyoktatók.

A legnagyokk gondot továkkra is a gyakorlati oktatás feltételeinek a kiz- tosítása jelentette. Még akkan az évken elkészült az új tanműkely, amely- ken lakatos, kegesztő, kovács és kőkezelő, illetőleg gépműkelyt sikerült kerendezni. Az oktatás 1951. március 12.-én indult meg.10 A felszereltség azonkan még igen elavult, kiszen a támogató üzem gépparkja is jórészt korszerűtlen volt. A kelyiségek létrekozásával viszont megindulhatott a korszerűsítés, ami a legkülönközőkk forrásokkól és formákkan valósult meg: egyrészt a tecknikumok központi anyagraktára biztosított szerszámokat és anyagokat, másrészt lebonyolította a vállalatok és az iskolák, illetve az iskolák egymás közötti készletcseréjét. Mindezek mellett a fejlődésben fontos szerepe volt az oktatók irányításával végzett tanulói munkának is. Több munkagépet úgy készítettek el, kogy a gyár fődarakokat adott az is10 Irattár: 1951-1952-es tanév anyaga, valamint 298/1968 Igazgatói beszámoló jelentés

11