Az Esztergomi Főegyházmegyei zsinat határozatai (Budapest, 1942)

III. Az egyházi tárgyak jogrendje

114

bízottja elnököl, ha a főpásztor vagy az általános érseki helytartó nem kíván személyesen elnökölni.

Kérdéseket csak a szaktanár vagy az elnök tehet.

334. §. A kötelező tantárgyak szaktanárai tartoznak a használatos tankönyveket a konferencián bemutatni.

A prodirektor tartozik az egyes tanárok óráján legalább félévenkirit megjelenni, a tanítás módját és eredményességét megfigyelni, valamint az időnek megfelelő tananyag elvégzett voltáról meggyőződést szerezni.

335. §. Az elméleti rész mellett nagyon fontos a lelkipásztorkodásra nevelő gyakorlati kiképzés is. A lelki- pásztorkodástan, az egyházi szónoklattan, hitelemzéstan, neveléstan, egyházi ének és szertartástan tanárai tartsák kötelességüknek, hogy a növendékeket a breviáriumra, a misézésre, asszisztálásra, a szentségek kiszolgáltatására, és az összes liturgikus cselekményekre, a szentbeszédek készítésére és elmondására, az iskolai és templomi hitoktatásra gyakorlatilag is oktassák. Begyakorlásnál az idősebb és ügyesebb növendékek is megbízhatók a fiatalabbak, vagy kevésbbé fogékonyak vezetésével.

Minden növendék már az első évben köteles az új- szövetségi szentírást és az elemi iskolai hittankönyveket saját tulajdonul megszerezni. Azonkívül kellő számú directoriumot, misekönyvet, breviáriumot, rituálét kell a növendékek használatára bocsátani, hogy azokat szabadidejükben forgathassák és használatukat idősebb társaik (duktoraik) útmutatása mellett már az első évtől kezdve megtanulják.

Mielőtt a papnövendékek az első év végén szünidőre mennek, kifogástalanul kell tudniok asszisztálni, directoriumot olvasni, a szentmisét és könyörgéseket kikeresni, a rituálét ismerni, annak előírásai szerint a szükséges tárgyakat előkészíteni és a papnak segédkezni, mert méltatlan dolog, hogy a papnövendékek az egyházi szolgálatban a sekrestyéseknél kevesebbet tudjanak.

336. §. A gyakorlati képzés további követelménye, hogy a növendék már a papnöveldében gyakorlatilag is elsajátítsa a plébániahivatal vezetését, az egyházközség és az iskola köz- igazgatását. E cél elérésére a papnöveldében egy minta- plébániahivatalt kell állítani a szükséges bútorokkal, hivata'os könyvekkel, űrlapokkal és tárgyakkal. Az egyháziogtanár az egyházjogot tanuló növendékekkel ebben a hivatalban a ren-