Az Esztergomi Főegyházmegyei zsinat határozatai (Budapest, 1942)
III. Az egyházi tárgyak jogrendje
106 chistica) tartandó. E vasárnapon a templomokban a hitoktatás fontosságát kiemelő szentbeszedet ken tartani. A szülőket és helyetteseiket figyelmeztetni kell az 1113., 1335. és 1372. (§. 2.) kánonokban jeizetc és a gyermekek vallásos nevelésére vonatkozó súlyos kötelességükre, s buzdítani őket, hogy érdeklődjenek gyermekeik hiitani feladatai iránt, kérjék számon azokat, valamint vallási kötelességeik teljesítését is. A szülők ez alkalommal ajánlják fel imáikat, szentáldozásaikat, erénygyakorlataikat és önmegtagadásaikat Jézus szentséges Szivének oly szándékkal, hogy a hitoktatás gyermekeik lelkében bőséges gyümölcsöt teremjen. 300. §. A felnőtteknek, illetve az iskolába járó tanulókon kívül a többi híveknek, minden plébániatemplomban, a lehetőség szerint a filiális templomokban is, vasárnapokon és ünnepnapokon a délutáni áj tatossággal kapcsolatban a legalkalmasabb órában módszeres hitoktatást kell tartani minden esztendőben legalább advent első vasárnapjától húsvétig. Az 1860. évi egyházmegyei zsinat 26. statútuma által a Rorate- misékkel kapcsolatban előírt katechézist meg kell tartani, ha eddig is szokásban volt. Ahol nincs már szokásban, lehetőleg hetenkint két hétköznapon — szerdán és szombaton — tartsák meg, amennyiben ezt a helyi viszonyok megengedik. A templomi katechézis tervszerűen történjék, a katekizmus beosztásának alapulvételével, úgyhogy bizonyos idő alatt a hitigazságok, az erkölcsi parancsok és liturgia sorra kerüljenek. Kívánatos, hogy a végzett anyagról naplót vezessenek; ez biztosítja, hogy a plébános és a káplánok azonos terv szerint haladhassanak. 301. §. A kerületi esperesek látogatásaik alkalmával győződjenek meg arról, vájjon a templomi katechézis az előírt mértékben folyik-e. A tanfelügyelő esperesek viszont különösen az iskolai hitoktatást ellenőrizzék és szorgalmazzák annak tökéletesítését. Jelentésükben tárják fel nyíltan, vájjon a plébános személyesen végez-e hitoktatást, a káplánok és megbízott világ'ak buzgón és eredményesen dolgoznak-e, van-e komoly szükség arra, hogy a hitoktatás a tanítóra bízassák. Számoljanak be arról is, vájjon a plébános és hitoktatók igyekeznek-e az elméleti oktatáson, túl a tanulókat gyakorlati vallásosságra is nevelni alkalmas egyesületek fSzívgárda, Euchariszt'kus Gyermekszövetség, Máriakongregáció) bevezetésével, küld-
