Gábris József: Emlékek és tanulságok. Az esztergomi népi kollégium története - Esztergomi Tanítóképző Főiskola Kiskönyvtár 7. (1986)
- 30 kai munka, az ideológiai képzés mellett a szakmai képzés, a rendszeres tanulás se kerüljön háttérbe. Egy- időben kellett mindkét követelménynek megfelel iök. Ez igaz akkor is, ha viszonylag gye , ébb előmeneteli] tanulók is voltak közöttük, hiszen mindenki soha sem volt egyformán jó tanuló. Az intenzív közösségi, politikai és tanulmányi munka együttesen valóban túlságosan megterhelőnek tűnhetett a kívülálló szemében, A résztvevők számára ez akkor nem tűnt annak - talá . azért, mert sok volt az új, a- mit meg kellett ismerniök, amit meg is akartak ismerni. A hosszúra nyúló kollégiumi esték után néha éjszakába nyúló tanulás következett, de nem volt divat panaszkodni az elfoglaltság, a túlterhelés, a fárad4 ság miatt. A kollégistáknak na^nta, a tanulá . idő megkezdéséig kimenőjük volt. Ezúj..ént hatot a városban, < ~t a többi nasonló jellegű intézményben ez nem voj. 1 által? nos. A napi szabad kirnen^ után szervezett tanulási idő következett, melynek ke, cében a másnapra előírt iskolai feladatot készítették el a diákok. Ha az erre fordítható idő bá ilyen okból nem volt elegendő, akkor késő este - az egyébirányú kollégiumi program befejezése után - folytatták a tanulást. A városi gimnázium tanárai rendszeresen bejártak a kollégiumba, és főleg matematikából korrepetálták a rászorulókat. Más hasonló jellegű intézményben ez ekkor még nem volt rendszeres. Abban az időben az idegen nyelvek tanulását sok helyütt elhanyagolták, de a kollégiumban francia nyelvoktatás folyt. Ők voltak az iskolai tanulmányi versenyek, tanulópári rendszer kezdeményezői, megalapítói . Hamar felismerték a közösség tagjai, hogy a tudás legbiztosabb forrása a könyv, ezért az 1947/48. tanévben elhatározták, hogy könyvtárat létesítenek. Az elhatározás már önmagában is nemes, de megvalósításához pénz kellett volna, ami viszont nem állott rendelkezésükre. Döntés született, hogy gyűjtés útján vetik meg leendő könyvtáruk alapját. A vezetőség ‘