Fődiné Handbauer Erzsébet: Az Esztergomi Érseki Boldog Margit Leánygimnázium tanári és ifjúsági könyvtárának története 1930-1948 (1985)

33

Lelkes munkájának köszönhetően a könyvtár állományában kát rész különíthető éli kötelező olvasmányok köre ás „ifjúsági könyvtár", azaz ifjúsági könyvek« Sikora közöl először adatot a kölcsönzésre vonatkozóan» „Könyvesatás kéthetenként történt," Emelkedett az 1 főre jutó kölcsönzött könyvek száma egy tized hiján 2C-ra. Az előző évihez képest ez majdnem a duplájára történő növekedést jelent« Ebben a tanévben már köt tétéire és „tatarozásra' is szükség volt« A könyvtár összetételéről némi eligazítást nyújt az ezévi beszerzés« Ez természetesen nem jelenti« hogy a teljes állomány összetétele ilyen lehetett« csupán következtetni tudunk az állománygyarapítás segítségével az egész állományra vonatkozóan« A kötelező olvasmányok terén való beszerzés azt mutatja« hogy magyar Írók mUvel tették ki az olvasmányokat« Egyetlen külföldi szerző sem szerepel« ami a kor nevelési céljának megvalósítását igazolja« hiszen jellemző volt a világirodalom és világtörténelem elnagyolása a tananyagban« A beszerzésben szereplő müvek közel fele ma is kötelező olvasmány a gimnáziumban« de a többi köaött szerepel olyan Író la« akiről a mai irodalom emlltéat sem tesz /pl« Tormay Ceoil/. A kor elfogadott és "koszorús" Írójának« Herozeg Teremmek két müve szerepel a kötelezők között«^ Ez nem is sok« ha a később szóba kerülő ifjúsági könyvekhez viszonyítunk«

/Lásd: 1« számú melléklet/ Végignézve a könyveket megállapítható« hogy gondosan válogatott« értékes olvasmányokat tettek kötelezővé« kiegészítve a korszak által értékesnek Ítélt Írók müveivel.