Az Esztergomi Dobó Katalin Gimnázium Évkönyve - az 1991-92. tanév (1992)

30 Nem őrajta múlt, hogy idén csak egy szám jelenhetett meg az iskolaújságból. A különböző rádiók szerkesztői elég jól elszórakoztatták a diákokat az év nagy­szüneteiben, a jövőben a műsorok tartalmán, színvonalán szeretnénk változtatni. Még az év elején többen jelentkeztek faliújság-szerkesztésre. Az addig is jól működött faliújságokon (Túra, Matematika-fizika és Sport) kívül jószerivel csak azok prosperáltak, amelyeket tanárok vagy az igazgatóság szerkesztett (Diákönkormányzati faliújság és Igazgatói közlemények), noha egy időben elkese­redett harcok folytak valamely faliújság birtoklásáért. A Diákönkormányzat ezt az évet a jelentős felvirágzás és a hagyomány teremt és évének tekintheti, joggal. Azonban nem szabad megfeledkeznünk a negatív jelek­ről. Le kell belőlük vonni a megfelelő következtetéseket, hogy jövőre ne következ­zenek be. (Takács István) Szakkörök A szakkör az a jól bevált oktatási forma, mely lehetővé teszi, hogy a tananyag­ban nem szereplő ismeretekkel is gazdagodhassanak az adott téma iránt érdeklődő, tehetséges diákok. Sok szakkörünk közül idén a színjátszókor működését mutatjuk be részletesen, melyet Meggyes Miklósné tanárnő vezet. A színjátszó kör működése az 1989/90-es tanévben kezdődött. Ennek a tanév­nek a kezdetén a volt József Attilá-s színjátszósok - akik akkor a gimnázium 3. osztályába jártak (pl. Rácz Edina, Mocsnik Marianna...) - megkérték az akkori igazgatót, Mazurka Károlyt, hogy tegye lehetővé a szakkör beindítását. Ezek a ta­nulók általános iskolás korukban 4 éven át játszottak különféle darabokban - nem is sikertelenül! Tehát így indult a színjátszó kör tevékenysége. Az igazgatói engedéllyel verbu­válódott kis létszámú - kb. 15 fő -, de annál lelkesebb csapattal első időkben csak helyzetgyakorlatokat és stílugyakorlatokat végeztek. Az első év közepe táján már megérett a gyerekekben a színpadra lépés igénye. Ezért határozták el, hogy az iskolai farsangi bálon bemutatkoznak! Az adott hely­zethez alkalmazkodva vígjátékot választottak: egy Tabarin komédiát. Mivel első perctől kezdve a legnagyobb gond az volt, hogy kevés a játszó kedvű fiú, ezért csavarintottak a szereposztáson: a 4 fiúszerepet lány játszotta, s az egyetlen női szerepet fiú. A következő tanévben talán éppen ennek hatására jelentkeztek új tagok is. A „régi” lelkes gárda kibővült. Hosszú válogatás után Sanders: A falon túl c. darab­ját dolgozták fel a városi bemutatóra. Ez a szereplés volt első fellépésük az iskola falain kívül. Nagyon sok próba és alapos, mélyreható szerep- és helyzetelemzések­kel ezek a nagyon tehetséges és lelkes gyerekek egyből a 3. helyezést érték el. A szakavatott zsűri (a Magyar Rádió rendezői voltak) néhány jelenetet úgy értékel­tek, hogy ez „igazi” profi felnőtt színház, „igazi” színészeinek bensőséges játékát nyújtotta. pl: Pirtyák Eszter és Koloszár Szilárd Az idei tanévben 3 darabbal is készültek. Sajnos a 3 nagy lélegzetű darab teljes kidolgozásához sokkal több próbára lett volna szükség! így aztán csak egy színda­rabbal készültek el: Csokonai: Özvegy Kamyónét játszották. Az iskolák részére meghirdetett városi színjátszó szemle, melyet az önkormány­zat Kulturális Bizottsága hirdetett meg (Nagyfalusi Tibor vezetésével) „Vár a szín­hely” címmel - ez a bemutató az iskolai Dobó-napon történt. Ide jött ki a zsűri, hogy megfigyelje azt is, hogyan fogadja a közönség a játékot. Az, hogy a dobósok mellett a zsűri is sikeresnek látta a gyerekek játékát - an-

Next

/
Thumbnails
Contents