Az Esztergomi Dobó Katalin Gimnázium és Egészségügyi Szakközépiskola évkönyve 1930-1980 (1980)
íyek keretén belül a legkülönbözőbb sportokat űzhették, köztük a tornát, kézilabdát, kosárlabdát szakosztály szinten is. Ma a tömegsport mellett csak kézilabda szakosztályunk működik, ezért a más sportot igénylő, tehetséges gyerekeket a városi sportegyesületeikbe irányítjuk, ahol szakedzők kísérik figyelemmel munkájukat. III. A tanórán kívüli iskolai foglalkozásokat feladatuk alapján csoportosíthatjuk az alábbiak szerint. A tanórai munkát egészíti ki a tanulószoba keretében szervezett korrepetálás, amelyen az órán tanultakat mélyítik el a tanulók segítő tanár támogatásával. Ezt a feladatot ennek előtte a merev rendszerű tanulószoba látta el, amelynek keretei nálunk már felbomlottak. Az új forma jobban alkalmazkodik a tanulók és a tanárok igényeihez, mert lehetővé teszi a kiscsoportos foglalkozást, s időben is biztosítja a tanulók és tanárok időegyeztetését. E keretben általában heti 72 óra áll rendelkezésünkre, amelyet iskolánk hasznosan fel is használ. 1968-ban kezdtük megszervezni az egyetemi előkészítő tanfolyamokat a dorogi József Attila Művelődési Központ kezdeményezésére, majd később a megyei Művelődésügyi Osztály irányításával is azon tanulók számára, akik egyetemre, főiskolára készültek, de környezetük, körülményeik folytán maguk nem tarthattak lépést a jobb körülmények között élő tanulókkal. A József Attila Művelődési Központ szervezésében indítottunk két kémiai (vezeti Dr. Kékesi József és Zsurek Regina), két biológiai (vezeti Popovics Györgyné és Stróbl Lászlóné), történelmi (vezeti Dévényi Ivánné dr.), magyar (vezette Dr. Söbő Jánosné) és földrajzi csoportot (vezeti Dr. Jónás László). A megyei Művelődésügyi Osztály szervezésében indítottunk két matematikai (vezeti Marton Kálmán, Pócs Vilmosné), két fizikai csoportot (vezeti Sipos Imre, Mécs Miklósné). Az előkészítők hozzájárultak az eredményesebb érettségi vizsgákhoz, és a felvételi vizsgák eredményeit is javították, hiszen kiegészítették, bővítették a tanórán elsajátítható tananyagmennyiséget. A tanulószobai korrepetálás és az egyetemi előkészítők között foglalt helyet iskolánkban a szakkörök hálózata, amelyeken korrepetálás is, egyetemi előkészítés, érdeklődés felkeltés és kielégítés is folyik. Szerepük nagyon jelentős, ezért szerveztünk az elmúlt időszakban az igények szerint honismereti, orosz, matematika, fizika, kémia, fotó, biológia és csillagász szakkört. A gimnázium második funkciója, feladata megvalósítása érdekében szerveztünk az elmúlt években olyan szakköröket is, amelyek elősegítették az érdeklődő tanulók munkavállalását, elhelyezkedését, ilyen volt a műszaki rajz, a gyors- és gépírás és a gépkocsivezetői szakkör. A szakkörök feladataik jobb megoldása érdekében a szakkörvezetők gyakran hívtak meg külső előadó23
