Az Esztergomi Állami Dobó Katalin Általános Leánygimnázium évkönyve az 1960-61 iskolai évről (1961)

- S3 mutatja érettségizőink továbbtanulásával kapcsolatban,hogy a termelő munkában való pár éves részvétel előnyt jelent, különösen a megkomolyodást és a szerzett tapasztalatokat illetőleg. A szülőknek és a tanulóknak egyaránt meg kell békülniük ezzel az irányzattal, a több, jobb eséllyel járó úttal, mert ez az ut jobban megfelel szocializmust épi- tő társadalmunk igényeinek.

Folytathatnám tovább terveinket a KISz sok tapasztalattal alátámasztott, tartalmasabb, céltudatosabb feladataival, valamint a szülői munkaközösség nevelő célkitűzéseivel.

Mit vár az iskolavezetés, a testület az uj iskolai évben- nagyszerűen erősödő KISz-szervezetünktől? A KISz-vezetőség és tagság mozgósitását megfelelő mozgalmi módszerekkel tudatosan, következetesen és fokozatosan az iskola mindennapi feladatainak maradéktalan megoldására .A KISz vonzókörébe kell kapcsolnunk az ifjúság nagy többségét.A munkás-paraszt tanulók segitését, vezető erővé tételét. Szinesebb, tartalmasabb kulturális életet, még virágzóbb sportéletet. Ami a Szülői Munkaközösség feladatait illeti: az iskola nem oldhatja meg egyedül, a társadalom állandó segitsége nélkül azokat a nagy feladatokat, amelyek az uj- nemzedék nevelése területén reáhárulnak. Ezzel kapcsolatban mindenekelőtt maguknak a szülőknek a felelősségét kell hangsúlyozni. Az iskola munkája jórészt kárba vész, ha nem részesül megfelelő támogatásban a szülői ház részéről.Külön is szólni kell arról a felelősségről, amely a munkás-szülőkre hárul e tekintetben. Osztályharcokkal terhes korszakunkban a munkásosztályra vár az a történelmi szerepe,hogy az uj, igazságosabb rendszerbe, a szocializmusba, majd a kommunizmusba vezesse át népünket. Ezt a hivatást pedig csak akkor tudja betölteni, ha birtokában van minden szükséges szellemi feltételnek is.

Sokrétű feladataink végrehajtásához törekszünk megfelelő tárgyi és személyi feltételeket teremteni.A társadalmi se- gitő miunka szervezése mellett kérjük felettes szerveink támogatását, hogy különösen a tárgyi feltételek biztosítása eredményes legyen. Jó nevelőgárdánk, amelyben megvan minden jószándéku akarás, a jó összetételű és nagy többségében tanulni vágyó tanulósereg, az iskolát mindenben támogató szü885/Sze