A Szent István királyról nevezett esztergomi ősrégi papnevelő intézet hittudományi főiskolájának értesítője az 1896-97 iskolai évről (1897)
21 kesegyház felé eső homlokzatán ragyognak nagy aranyozott betűkben: „Pietati et scientiis.“ Különösen a csendre, a pontosságra, a külső tisztaság ápolására van az intézeti törvényekben nagy súly fektetve. Az intézet folyosóin, a nappali tanulótermekben, a hálótermekben, a szabad időt kivéve mindig szigorú csendnek kell uralkodnia. Az esti imától kezdve a reggeli utáni időpontig pedig még a leghalkabb beszélgetés is tilos. E csendben fejlődik főképen a növendékek papi jelleme, bensőséges szelleme. A közös gyakorlatokra, a kápolnába, az ebédlőbe, a tantermekbe, a sétára a növendékeknek egyszerre s a legnagyobb pontossággal kell megjelenniük. Ruházatuk tisztaságára, az intézet helyiségeinek, folyosóinak, kertjének, udvarának tisztántartására a legnagyobb szorgossággal kötelesek ügyelni. Az intézetben lakozó gymnazista papnövendékekkel a hittanhallgatók csak a tanulmány-felügyelő engedélyével beszélhetnek ; különben minden közlekedés velük tilos. Kiváló gondozásban részesül továbbá a külső illem is az étkezésben, a társalgásban, a látogatásoknál, az üdvözléseknél, az utazáskor. Az intézeti törvények a tanév elején, szeptember hó 13-án, a kormányzó, az egész elüljárói és tanári kar jelenlétében olvastattak fel ünnepélyesen a díszteremben. Ez alkalommal az intézeti kormányzó, dr. Koszival István intézett a növendékekhez emelkedett szellemű buzdító beszédet. b) Havi konferencziák. A tanulmány-felügyelő havonkint az összes hittanhallgatóknak konferencziákat tartott, melyeken a fegyelem és házi törvények körül felmerült hibákra és fogyatékosságokra hívta fel nyilvánosan és általánosságban a növendékek figyelmét és néhány alkalmas indító ok megjelölésével a rendhez való állhatatos ragaszkodásra, a házi szabályok nagyrabecsülésére buzdította őket. Ez eljárás előnyös volta főleg abban mutatkozott, hogy általánosította a házi-rend megtartásának nyilvános ellenőrzését s élesítette a lelkiismeretességet.
