A szatmári irgalmas nővérek vezetése alatt álló Esztergom-vizivárosi érseki nőnevelő-intézet értesítője az 1930-31. iskolaévről (1931)

20

Éléskamránk. Egy történelmi óra. Tanulságos mese dacos testvérkémnek. Szilveszteresti tréfás szokások. Az árvalányhaj. Életsorsom. A boldogság nem igen beszél. Gárdonyi: A bűntárgyalás c. novellájában a tanító melyik jellemvonása domborodik ki? Milyen oktatásokat ad Arany a Fiamnak c. költeményben mindnyájunknak? Virágos kertem ellenségei. Kisfaludy K: Szülőföldem szép határa c. verset milyen érzelmekkel mondhatja el egy Erdélyben született magyar leány? Virágzó gyümölcsfák. Milyen bizonyítványt szeretnék?

//. osztály. Tollbamondás. Amit nem tudok elfelejteni. „Kinek az ég alatt már senkije sincsen, Ne féljen, felfogja ügyét a jó Isten!“ Viszontlátás a vakáció után. Szép Ilonka szomorú sorsa. A dunapart ősszel. A pazarló.^ Levélhullás. Bede Annar vallomásának a bírákra tett hatása. A jégen. Életrajzom. Édasapám, Édesanyám. Leonardo: Mona Lisa. A magyar legény. „Levél egy kibujdosott barátom után“ c. költemény szépségei. Harangoznak. Tiszteljétek a magyar zászlót! Levél a kassai képzősökhöz.

III. osztály. Vezérgondolatom az új iskolai évben. Kellemes hatások költészetünkben. Lélekalakulás. Melyik szebb? Arany: „A gyermek és szivárvány“ és Vörösmarthy: „A merengőhöz“ c. költemények összehasonlítása. Petőfi lírájának gyöngyei. Gyöngyvér és Ildikó. Egy nevelői próbálkozás. Mit beszélnek a párkányi harangok ? Melyik műfaj felel meg legjobban egyéniségemnek ?

IV. osztály. Sajó: Magyar ének 1919-ben c. költeménynek vezető gondolata. Blaha Lujza síremléke. A tanítónő és társadalom. Boldog karácsonyi ünnepeket! önálló elbeszélés az „édesanya intelmei“-ről. Részlet Boldog Margit legendájából elbeszélés-alakban. Pázmány hatása az irodalomban. A kurucköltészet ihletője. „A büntetés már ennek irgalom!“ (A tragikum lényege Bánk-bán-ban.)

V. osztály. „Földi ember kevéssel beéri, vágyait ha kevesebbre méri“. Vörösmarthy romanticizmusa. Az engedelmességre való nevelés és a gyermek önállósága. Magyar írók sorsa. Petőfi Sándor népiessége. Egy költemény szépségei. Katholikus és nemzeti önérzetünk alapja. Tompa egyik regéje a népiskolában.

Német dolgozatok.

I. osztály. Meine Lehrerin. Unser Lehrsaal. Die faule Schülerin. Meine Familie. Der Mutter Schmuck. Mein Körper. Der Frühling in Esztergom

II. osztály. Mein Dorf. Ich fahre mit der Eisenbahn. Auf dem Bauernhöfe. Die Loreley. Unser Wald. Unsere Stadt. Wie die Näherin das Kleid näht. Dornröschen I. Dornröschen II.

III. osztály. Ungarn. Mein Vaterland. Schäfers Klagelied. Das deutsche Volk. Ein Brief. Die Rosen der hl. Elisabeth. Mignon. Ein kleines Schulerlebnis. Friedrieh Schillers Leben.

IV. osztály. Stefan der Heilige. Das ungarische Tiefland. Warum wir arbeiten sollen. Das Erkennen. Heimatsgründung. Die Grenadiere. Alexander Petőfi. Am Ende des Schuljahres.

V. osztály. Aus dem Ameisenbüchlein. Lienhard und Gertrud. Goethe als Lyriker. Die Mutter Hermanns. Wilhelm Teil. Die drei Zigeuner. Uhlands Werke. Schule und Character nach Foerster.