A Dobó Katalin Gimnázium 75 éves jubileumi évkönyve

kiváltó közép- és emelt szintű érettségi vizsgák új követelményei, a kötelező szóbeli érettségi vizsgákra és annak részeként a kísérleti feladatokra felkészíteni a tanulókat úgy, hogy közben az óraszámok nem növelhetők, sőt összességében csökkennek, embert próbáló, felelősségteljes munka. A Dobó Gimnáziumban matematikát, földrajzot, biológiát, kémiát és fizikát oktató pedagógusai mindezzel tisztában vannak, és továbbra is az a céljuk, hogy tanítványaik felkészülten vághassanak neki az érettségi vizsgáknak, a továbbtanulásnak. A természettudományi oktatás tárgyi feltételei Az 1960-as évektől már a gimnázium eredeti épületében is rendelkezésre álltak azok a szaktantermek, amelyek a természettudományos oktatás technikai feltételeit biztosították. A tanári szoba fölött lévő impozáns méretű kémia szaktanterem felszerelése lehetőséget biztosított arra, hogy a kémia tagozat tanulói minden fontosabb kísérletet és méréál végre tudjanak hajtani. A fizika és a biológia szaktantermekben is rendelkezésre álltak a kor színvonalának megfelelő mérőberendezések, demonstrációs eszközök, faliképek, diák Stb. Nem volt akadálya tehát e tantárgyak korszerű szemlélettel történő, a jelenségeket bemutató, kísérleteken alapuló oktatásának. Az új épületben ezek a lehetőségek kibővültek. Az emeleti részen alakították ki a természettudományi blokkot, amely három egységből áll: biológia-földrajz, fizika, illetve kémia. Minden egység három részre tagolódik: előadó, szertár-előkészítő, laboratórium. Az előadókban a tanulói asztalokon hálózati és törpefeszültségű csatlakozási lehetőség és mosogatók állnak rendelkezésre. A laboratóriumokban ezeken kívül még Bunsen-égők is segítik a tanulók munkáját. Mind a laboratóriumok mind az előadók felszerelése lehetővé teszi a legtöbb demonstrációs kísérlet bemutatását. A tanulókísérleti eszközök száma biztosítja, hogy legalább két tanulóra jusson egy készlet. Nem hiányoznak a modern mérőműszerek és a számítógépes feldolgozási lehetővé tevő eszközök sem. A kémiai labor vegyszerállománya és felszerelése akár a kisebb igényű kutatómunkát is lehetővé tesz. Az utóbbi évek fejlesztésének köszönhetően a szaktantermek modern, multimédiás eszközökkel bővültek. Számítógép internetkapcsolattal, video- és DVD lejátszó, projektor segíti a szaktanárok munkáját. Természetesen rendelkezésre állnak a szükséges képanyagok, szoftver eszközök is. Informatika A számítástechnika „története" a gimnáziumban 1983-ban kezdődött. A legelső számítógépet az esztergomi LABOR MIM adta kölcsön hosszabb időre. Ez egy MO8X típusú asztalnyi méretű gép volt, amelyen a CP/M nevű operációs rendszer futott. Ezen még csak a tanárok ismerkedtek az új eszköz lehetőségeivel. 1984-ben az iskolaszámítógépprogram keretében egy HT-1080Z típusú személyi számítógépet kapott az iskola. Ennek a gépnek az értéke 60.000 Ft volt, amely az akkori átlagfizetés 10-15-szörösét jelentette. Ezen a gépen már a diákok is dolgozhattak - már akik hozzáfértek. Kora reggel a nulladik órákban és a délutáni szakkörökön tanulmányozták tanárok és diákok együtt a BASIC programozás rejtelmeit. Az igazán elszántak a z8o proceszszor gépi kódú utasításaitól sem rettentek vissza. Ezen a gépen már az iskolai adminisztrációs feladatok elvégzésére is készült program, amely az év végi jegyek fel-