Hídlap, 2010 (8. évfolyam, 26–47. szám)
2010-11-20 / 43. szám
életstílus A tanulási problémákelőjelei óvodás korban Jó tanuló lesz az aranyos ovisból? Az elmúlt évek szabályozása a korábbinál nagyobb szabadságot biztosít a szülők számára ahhoz, hogy szabadon eldöntsék, beültetik-e az iskolapadba a törvények szerint iskolaérett korban lévő gyermekeiket, vagy „ráhúznak” egy évet az óvodában. Mint a legtöbb emberi sorsot érintő kérdésben, itt sincs általános érvényű jó megoldás, hiszen ahány gyermek és szülő, annyiféle tanács létezik. A döntés előtt álló szülőknek szeretnénk most segíteni Karnis Mária fejlesztő pedagógus szaktanácsaival, aki az egyik leggyakoribb tanulási nehézség, a diszlexia óvodás korban megmutatkozó tüneteire hívja fel a figyelmet. Igaz, hogy csak nemrégiben kezdődött el a tanév, hamarosan jön a karácsonyi készülődés időszaka, majd a téli szünet és a farsang, utána pedig egykettőre elérkezünk az iskolai beiratkozások kora tavaszi időpontjához, a hatéveseket nevelő szülőknek tehát már most érdemes eldöntenie, hogy elkezdi-e a gyermek az iskolát, vagy marad az ovisok felhőtlen világában. A törvények szerint azok a kisgyermekek, akik május 31-ig betöltik hatodik életévüket, abban az évben iskolakötelessé válnak, ami azt jelenti, hogy akkor is „be kell őket íratni” az iskolába, ha a szülők és a szakemberek úgy döntenek, hogy még egy évig az óvodában marad. A június r. és augusztus 31. között születettek bár évhalasztónak minősülnek, az iskolaérettségi vizsgálat után megkezdhetik tanulmányaikat, ha a szülő úgy kívánja, sőt erre december 31-ig a hatodik születésnapjukat betöltők esetében is van elméleti esély, de a gyakorlatban inkább az a jellemző, hogy a szülők gyakran a május előtt született gyermeküket is az óvodában tartják. A legnagyobb dilemma ilyenkor az, hogy melyik döntéssel teszünk jobbat a gyermeknek, bírja-e majd a kötöttségeket, eleget tud-e tenni az iskolai követelményeknek. Karnis Mária fejlesztő pedagógus leszögezte, hogy a manapság sokat emlegetett, jellemzően az iskolában megjelenő tanulási nehézségek tünetei már óvodás korban megjelennek. Nagyon fontos, hogy ezeket a szakemberek, az óvónők, a védőnők és a gyermekorvosok időben felismerjék, de a szülő is észlelheti a későbbi tanulási zavarok előjeleit, amelyeket cikkünk további részében fejtünk ki. Nézd a mozgását! „A mozgás minden tanulási tevékenységnek az alapja. Csecsemőként a mozgás segítségével fedezi fel a baba a világot, éri el kitűzött céljait, ezért már egészen korán feltűnhet a szülőnek, ha a gyermek fejlődése nem a megszokott mederben folyik” - véli Karnis Mária, aki hozzátette, hogy nagyon fontos szerepe van a mozgásformák egymásra épülésének. A kúszásmászás folyamatának köszönhetően finomodik a két agyfélteke közötti kapcsolat, mely az iskolai tanulás folyamán döntő jelentőségű. Ha a gyermek életéből kimaradt ez a fontos mozzanat, a szülőnek célszerű kikérnie a szakember tanácsát. A nagymozgáson túl a fmommozgásoknak is jelzésértékük van. A nagycsoportosnak már helyesen kell fognia a ceruzát és megfelelő nyomatékkai, vagyis nem túl erősen vagy nem túl halványan kell tudnia rajzolni és színezni. Ha a gyermek helytelenül fogja a ceruzát, a szülő úgy segítheti, hogy háromoldalú ceruzát ad kezébe, vagy vásárol egy ceruzafogót, amely valamennyi ceruzára ráhúzható. Hallgasd a beszédét! A beszéd megfigyelését célszerű két részre bontani. Ha csupán arról van szó, hogy a gyermek beszéde elmosódott, több hang kiejtése is pontatlan, torz, akkor elképzelhető, hogy egyszerűen ügyetlenek a 2010. NOVEMBER 27. SZAVAZZUNK VINCZE TIBORRA! www.vinczetibor.sk SZAKÉRTŐ POLGÁRMESTERT PÁRKÁNYNAK! Párkányban elérkezett az idő a változáshoz! Munkát és biztonságot! A jelenlegi városvezetés nem tud reagálni a gazdasági válságra, csak sodródik az eseményekkel. Párkány lakói jobb közszolgáltatást, több lehetőséget, biztonságosabb, lakhatóbb és szerethetőbb várost érdemelnek! A munkanélküliséget felszámolni, a panelházakat modernizálni kell! Új lakásokat és működő szociális rendszereket kell biztosítani, hogy gyermekeink, dolgozóink és nyugdíjasaink is a győztes oldalra kerüljenek! Ideje, hogy szakértő polgármestere legyen Párkánynak! hídlap 2010. NOVEMBER 20. / Vili. ÉVFOLYAM / 43. SZÁM 8
