Hídlap, 2008 (6. évfolyam, 31–51. szám)
2008-09-06 / 35. szám
párkány Csökkenő létszám a párkányi iskolákban Becsöngetés után Himmler György Az oktatási intézmények Párkányban jelentős változásokat éltek meg az elmúlt években. A leglátványosabb előrelépés az infrastrukturális fejlesztések téren valósult meg, másrészt viszont a felújított iskolákat egyre kevesebb gyerek látogatja, mivel a születési statisztikák meredeken lefelé mutatnak. A fejpénzrendszer mellett ez egyre komolyabb finanszírozási gondokat okoz az intézményeknek, különösen a középiskoláknak. J ó példa erre a Párkányi Gimnázium, amelynek egy évtizede még mintegy 600 diákja volt, ma viszont ez a szám alig haladja meg a 400-at. A Kereskedelmi Magánakadémia annak idején 270 diákkal indult, ma ennek csak a fele jár oda. A legmarkánsabb változást a szakmunkásképző élte meg, ahová a nyolcvanas évek közepén mintegy 700 diák járt, ma viszont csak mintegy 270 diák látogatja az intézményt. A párkányi és környékbeli fiatalok közül persze sokan tanulnak távolabbi középiskolákban is, aminek sok itteni családban van hagyománya. A komáromi gimnázium és az ipari szakközépiskola, vagy az érsekújvári szakközépiskolák sok diákot fogadtak be az utóbbi évtizedek során. A Mária Valéria híd megnyitása után egyre gyakoribb és természetesebb a párkányiak és régióbeliek esztergomi iskolaválasztása is. Becslések szerint évente mintegy 20-30 felvidéki diák kezdi meg tanulmányait esztergomi középiskolákban, ami nemcsak a párkányi, de a város közvetlen vonzáskörzetében lévő középiskolák (Szőgyén, Karva) számára is újabb kihívást jelent. Ami a régióbeli általános iskolákat illeti, elég neuralgikus a helyzet egyrészt a finanszírozási gondok miatt, másrészt azért, mivel ezek a kisiskolák nemigen számíthatnak a fejlesztési források bővítésére. A csökkenő gyerekszám, illetve az a tény, hogy az iskolás korú gyerekek szüleinek egy része sem a helybéli iskolát választja, Damoklész kardjaként függ a fejük fölött. Az állami oktatási hálózat karcsúsítása és gazdasági, valamint pedagógiai hatékonyságának növelése a folyamatban lévő oktatási reform egyik fő célkitűzése, amely előrevetíti azt a képet, amikor majd kisiskolák helyett beköszönthet az iskolabuszok korszaka. A középiskolai oktatási intézmények profilja is átalakulhat a közeljövőben. Elképzelhető például olyan irányú fejlődés, amelynek eredményeként közös intézményi keretbe kerülhetnek gimnáziumok és szakközépiskolák. Vannak olyan eurorégiós felvetések is, amelyek némi jogharmonizáció mellett lehetségesnek tartanák közös oktatási intézmények létrehozását, például az EGTC (Európai Területi Együttműködési Csoportosulás) keretében. A változó környezetben az iskolákon áll, hogy megfelelő programokkal, arculattal, hatékony kommunikációval vonzóvá tudják-e magukat tenni az oktatási szolgáltatások piacán, és állják- e sarat a kihívásokkal szemben. Az alábbiakban rövid tényszerű szemlét tartunk a párkányi alap-és középiskolák fölött. Ady Endre Magyar Tannyelvű Alapiskola A legnagyobb párkányi oktatási intézmény, amely a nyolcvanas évek közepén több mint ezer diák második otthona volt, ma 830 tanulójával, 34 osztályával és 60 pedagógusával a nagy alapiskolák közé sorolható országos viszonylatban is. A mostani tanévben öt első osztályt indíthat az iskola. Az intézmény az anyanyelvi oktatásra fektet hangsúlyt és részt vesz a Comenius Programban. 2007-ben mintegy harmincmilliós beruházás eredményeként egy újabb szinttel bővült az iskola Ady utcai főépülete és felújításra kerültek a belső terek is. A megújult épület így képes volt befogadni a lakótelepi iskolába egykor kihelyezett osztályokat. Az iskola új létesítményei közé tartozik az egy éve átadott műfüves focipálya. Emellett további sportlétesítmények, valamint az iskolai étkezde felújítása szerepel a tervezett beruházások között. Az iskola partneri kapcsolatot tart fenn az esztergomi József Attila Általános Iskolával. Szlovák Tannyelvű Alapiskola Az intézmény 520 diáknak ad otthont, akik összesen 25 osztályban, 40 pedagógus irányítása alatt tanulnak. A mostani tanévben három első osztályt indíthat az intézmény. Az iskola az idegen nyelvek oktatására fektet hangsúlyt, és részt vesz a Socrates Programban. 2005-ben az intézmény új köntösbe öltözött, amikor is megvalósult a főépület nyílászáróinak cseréje és hőszigetelése. A közeljövőben az iskola tornatermének felújítására és a melléképület nyílászáróinak cseréjére szeretne pályázni az intézmény. Párkányi Gimnázium Az 1949-ben alakult gimnázium magyar, illetve szlovák tagozata 1961-től közös igazgatás alatt áll. Jelenleg négy-, illetve nyolcosztályos képzés is folyik az intézményben. Valamennyi évfolyamban egy-egy magyar, illetve szlovák tannyelvű osztály működik. Jelenleg az iskolának 430 diákja van, ebből 270 a magyar, 160 pedig a szlovák tagozaton tanul. A diáklétszám folyamatos csökkenése az intézményt is érzékenyen érinti, ez éves szinten mintegy 20 diákot tesz ki. A gimnáziumban általános idegen nyelvi (német, angol), valamint informatikai szakirányú 34 hídlap
