Hídlap, 2004. április-június (2. évfolyam, 65-129. szám)
2004-05-28 / 106. szám
4 • HÍDLAP • 2004. május 28., péntek RÉGIÓ MAI TÉMA Szlovákiában jó a diplomával elhelyezkedők aránya Az esztergomi Vitéz János Római Katolikus Tanítóképző' Főiskola régiónk diplomát adó intézménye, amely az elmúlt években egyre több szlovákiai magyar diáknak ad lehetőséget a továbbtanulásra. A főiskola Tanulmányi Osztályának tájékoztatása alapján az intézményben oktatott szakok továbbra is rendkívül népszerűek, különösen a művelődésszervező-kommunikáció szakpár. Az utóbbi években megszokott tendencia a többszörös túljelentkezés a felvételi vizsgákra. A művelődésszervező szakon idén több mint hatszoros a túljelentkezés, szo- ciálpedagógus szakon nagyjából háromszoros. Korábban az első számú képzésnek számító tanítóképzés népszerűsége mára már a fenti két szak mögé kényszerült, ennek köszönhetően a túljelentkezés erre a képzésre nem jellemző. A Tanulmányi Osztály statisztikája szerint pillanatnyilag stagnál a tanító szakon oktatott hallgatók létszáma. Mit mond a hallgató? Arról, hogy a végzős diákok hogyan tudtak elhelyezkedni diplomájukkal, a főiskolának nincs hivatalos statisztikája, ezért csak az országosan jellemző adatok, illetve az idén végző hallgatók véleménye adhat ezzel kapcsolatban némi támpontot. A szociálpedagógusi szakmában egyelőre nem lehet beszélni telítettségről, ráadásul nyugati mintára csak a közelmúltban elterjedő különféle magán szociális intézményeknek köszönhetően keresik a szakon végzetteket. A nyugati országokban jellemző, a hazainál jóval magasabb bérezéseknek köszönhetően sokan közülük külföldön szeretnének elhelyezkedni, és a statisztikák alapján a nyugati felvevőpiac képes fogadni a magyarországi szakembereket. A szociális szférában sokkal könnyebb elhelyezkedni, mint más területen - erősítette meg Gargya Zsolt végzős hallgató.- A szociálpedagógus képzést a főiskolán négy évre tervezik, de három év alatt abszolválni lehetne. Az egy év plusz annyit jelent, hogy a hallgatók több gyakorlati helyen bizonyíthatják tudásukat, az addig megtanul- takat. A főiskola elvégzése után jó szakemberek leszünk, ezt a tanároknak és a gyakorlati helyeken végzett munkának köszönhetjük. Véleményem szerint a szociális szféra kiépítése új keletű dolog. Ha a hallgatók jól teljesítenek, mind az iskolapadba, mind az egyes leendő munkahelyeken, akkor nem lesz gondjuk az elhelyezkedéssel. A gyakorlati helyek többségén felajánlják azt, hogy az iskola befejezésével náluk dolgozhasson az ember. A szociális szféra több területet foglal magába, az idősek otthonától az önkormányzatig, és egy szociális felsőfokú végzettséggel jó .lehetőség van az elhelyezkedésre. Ez a jelenlegi állapot, 5-10 év múlva nehezebb lesz. A művelődésszervező-kommunikáció szak évek óta rendkívül népszerű a hallgatók körében, éppen ennek köszönhetően az álláspiac jelentősen telített, vagyis az elhelyezkedés nem könnyű ezzel a diplomával - véli Sebők László, a főiskola végzős művelődésszervező hallgatója.- Persze sokan vannak olyanok, akik már a főiskola alatt dolgoztak leendő szakmájukban, többen szeretnék egyetemen továbbfejleszteni tudásukat, de azért nem ez az általánosan jellemző. Én nem tartozom közéjük, azt hiszem, hogy a jövőben nem fogok a szakmában dolgozni, az államvizsga után más irányban szeretném folytatni tanulmányaimat. A tanító szakon végzettek iránt szintén jelentős a kereslet, bár a végzősök közül is egyre kevesebben kívánnak a szakmában dolgozni, ami ismerve a magyarországi és szlovákiai tanítói bérezéseket, nem is csoda. A szlovákiai helyzetről Arra vonatkozólag, hogy milyen az egyetemet végzett magyar hallgatók elhelyezkedési lehetősége Szlovákiában, Sándor Anna, a nyitrai Konstantin egyetem magyar tanszékének vezetője elmondta: statisztikai felméréseket ugyan ez ügyben nem végeznek, de véledenszerű visszajelzésekre alapozva megállapíthatja, gyakorlatilag nincs olyan hallgatójuk, aki nem tudott volna elhelyezkedni. Ráadásul nagy részük az adott szakon belül jutott munkához. Mindez annak ellenére, hogy gyakorlatilag sok a pedagógus, az iskolákban viszont egyre kevesebb a tanuló. Továbbá azt is elmondta, hogy a végzős hallgatóknak mindig azt tanácsolja: még az államvizsgák előtt keressék a lehetőségeket, hogy nagyobb esélyekkel indulhassanak a pályán. Sándor Anna szerint a többség inkább csak az államvizsgák után fog hozzá a munkalehetőségek felkutatásához. László Béla, a Közép Európai Tanulmányok Karának dékánja ellenben elmondta: a magyar tanító- és tanárképzés esetében a végzős hallgatók 80 százalékának már az államvizsgák előtt megígért helyük van, csak az adminisztratív tényezők hiányoznak.- Az a tapasztalatunk, hogy a szakjukból eredően tudnak elhelyezkedni. A magyar tannyelvű iskolákban kevés a diák, sok olyan tantárgyat kell tanítani, amire nincs képesítésük. Ezért az egyetemen hároméves kiegészítő tanulmányokat hirdettünk meg - tájékoztatta lapunkat László Béla. • CZIGLER, BUKOVICS A Vitéz János Római Katolikus Tanítóképző Főiskola hallgatóinak létszáma, szakonként és képzéstípusonként lebontva. (A Tanulmányi Osztály 2003. októberi adatai alapján) Nappali tagozat Művelődésszervező-kommunikáció szak 236 fő Szociálpedagógus szak 199 fő Tanító szak 179 fő, német nemzetiségi tanító 33 fő, szlovák nemzetiségi tanító 8 fő Milyenek a friss- diplomások esélyei? Erika (szociálpedagógus-hitoktató) 'JUMH A gimnáziumban kortárs m seSlt° szakkörbe jártam. "" Már ott megtetszett a szoci- iJH ális munka. Négy helyre *•****’ adtam be a jelentkezésemet, az esztergomi volt az első. Egyelőre nincs munkahelyem, viszont úgy érzem, hogy ebben a szakmában vannak esélyeim az elhelyezkedésre. A hitoktató hivatást szeretném hosszú távon betölteni, de szívesen dolgoznék iskolában is szociális munkásként, vagy a családsegítőben, esetleg idősek otthonában. Réka (kommunikáció- művelődésszervező) Érettségi előtt fogalmazódott meg bennem, hogy újságíró szeretnék lenni. Nem bántam meg, hogy Esztergomba jöttem. Nem kellett csalódnom, bár időközben elment a kedvem az irogatástól. A szakosodás révén megtaláltam az utam. A rádiós újságírás és a könyvkiadás, könyvterjesztés speciaiizációk tetszettek, érdekelnek. Nem látok lehetőséget ezekben a szakmákban az elhelyezkedésre, mert szinte minden a kapcsolatokon múlik. Kriszta (kommunikáció- müvelődésszervező) Középiskolásként a zalaegerszegi színházban töltöttem szabadidőmet. Elhatároztam, hogy a kultúrával fogok foglalkozni, ezért jelentkeztem a művelődésszervező szakra. Fontos volt Budapest közelsége a pezsgő színházi élet miatt. Ott is szeretnék dolgozni mint színházi titkár. A főiskola színházi előadás-szervezője lettem. A gyakorlataimat fővárosi színházakban töltöttem. Mindez megerősített hivatástudatomban, remélem, hogy hamarosan visszajeleznek. Indul a Csévi Kisbíró Parlagfű-mentesítés közmunkában Június 10-i határidővel lehet beadni a kistérségeknek és önkormányzati közösségeknek a parlag- füirtásra vonatkozó pályázataikat Az irtást közmunkában kell elvégeztetni. A programra 223 millió forintos keretet biztosít a Foglalkoztatáspolitikai és Munkaügyi Minisztérium. A pénzből 1200 fő munkanélkülit lehet foglalkoztatni két hónapra. A munkákat előreláthatólag július 1-jén kezdhetik meg. A kistérségeknek és önkormányzatoknak vállalniuk kell legalább 30, legfeljebb 50 munkanélküli többletfoglalkoztatását, akik a parlagfűirtást és a gyommentesített területek parkosítását végzik. A pályázóknak be kell vonniuk civil egészségvédő szervezeteket, hogy a programhoz lakossági tájékoztatás, parlagfű-mentesítő akciónap is társuljon. A pályázóknak a projekt során munkaviszonyt kell létesíteniük aktív korú, nem foglalkoztatott, rendszeres szociális segélyben részesülőkkel. Ez lehet teljes munkaidőben vagy 6 órás részmunkaidőben. Cél, hogy a foglalkoztatottak között a településen élő romák arányát meghaladóan legyenek cigány származású munkanélküliek. Az igényelt támogatási összeg nem haladhatja meg foglalkoztatottanként havonta a 96 ezer forintot. Egy-egy kistérségi pályázat maximális támogatási összege 50 munkanélküli foglalkoztatásával két hónapra 9,6 millió forint lehet. A pályázónak tudomásul kell venni, hogy az igényelt támogatás minimum 80 százalékát a munkanélküliek foglalkoztatásának bérköltségére és annak járulékos költségeire kell fordítania - áll a Foglalkoztatáspolitikai és Munkaügyi Minisztérium felhívásában. • AKAREE Falulap indításáról is döntöttek a piliscsévi képviselők szerdai ülésükön. A kéthavonta megjelenő Csévi Kisbíró a településen élők sokrétű informálását szolgálja. A képviselő-testület módosította a 2004. évi költségvetést, rendeletet hoztak helyi újság alapításáról. Elhatározták, hogy a Csévi Kisbíró kéthavonta fog megjelenni szlovák és magyar nyelven a két önkormányzat gondozásában. A lapot helyben fogják összeállítani. Főszerkesztője A szokásos év végi hangszeres vizsgák e hét elején kezdődtek az Esztergomi Városi Zeneiskolában, amelyek végén idén is ünnepélyes évzáró koncertre kerül sor. Udvardyné Pásztor Ágnes, a zeneiskola igazgatója elmondta: a zeneiskolába minden tanévre be kell iratkozni, a hangszeres bizonyítvány leadásával. Az előképzősöknek nem kell leadniuk a kapott bizonyítványt, ők a választott hangszerre jelentkeznek, viszont, aki más zeneiskolából érkezik, szintén hangszeres bizonyítványt hozzon magával. Azok a jelentkezők, akik még egyáltalán nem jártak zeneiskolába, meghallgatáson vesznek részt. A hét éven aluliak hangszeres tanulmányaik megkezdése előtt szolfézselőkép- zős csoportba kerülnek beosztásra. Bendúr István pedagógus lesz, mellette a helyi intézmények vezetői, civil szervezetek dolgozói és maga a polgármester asszony is részt vesz majd a munkában. Az újságban többek között önkormányzati, iskolai hírek, a képviselő-testületi ülésekről szóló tájékoztatások fognak szerepelni - tudtuk meg Nagy Mária polgármestertől. Elfogadásra javasolták a képviselők Komárom-Esztergom megye terület- rendezési tervét, valamint elhatározták, hogy hulladékgazdálkodási társulási megállapodást köt a település a Lehetőség van már óvodás korban is beiratkozni az intézménybe, úgynevezett kiselőképzős csoportokba. A gyerekek ilyenkor játékos formában kerülnek közel a zenéhez, a hangok, a mozgás világához. Működik olyan csoport is, amely kifejezetten a hangszertanulást hivatott előkészíteni, vagyis a hallást, az éneklést fejleszti, a néptánc előképző pedig az éneklés mellett verses, játékos formában készíti elő a csoportos néptánctanulást. A 2004-2005. tanévre meghirdetett tanszakokat ajánlotta figyelmünkbe: A. előképző: zenei előképző (óvodától 6-7 éves korig, heti két alkalom), néptánc előképző (óvodától 1. osztályos korig, heti két alkalom); B. hangszeres: zongora, hegedű, gordonka, gitár, furulya, fuvola, klarinét, rézfúvósok, ének és ütő; C. néptánc: 11-12 éves korig. A nöDuna Vértesköze Regionális Társulással és a Rumpolddal. A község így pályázni tud a hulladékgazdálkodással kapcsolatos kiadásokra. Eldöntötte a testület azt is, hogy pályázni fognak a Megyei Területfejlesztési Tanács által kiírt féljellegű decentralizált alapra, hogy utat tudjanak építeni, valamint utcákat felújítani. Az ülés végén döntöttek az óvoda nyári zárvatartásáról, ennek megfelelően július 4-től egy hónapon keresztül a felújítási munkák miatt nem üzemel az intézmény. • GK vendékek heti kétszer másfél órát vesznek részt a csoportos foglakozásokon. Egyes hangszerek tanulása bizonyos előképzettséget, illetve megfelelő életkort, testmagasságot igényel. A hangszertanulás hetente kétszer fél óra, kötelező tárgy a szolfézs, heti másfél órában. Az új növendékek részére a beiratkozás nem jelent automatikus felvételt, a vezetőség szeptember elejére a létszámhatárok figyelembevételével állítja össze a felvettek névsorát. Az intézmény jövő tanévre szóló beiratkozási és felvételi időpontjai: június 18., 10.00-12.00; 15.00-1700, illetve június 19,0900-12.00. A szülők az oktatással és a beiratkozással kapcsolatos kérdéseiket feltehetik az intézmény vezetőjénél személyesen vagy telefonon a + 36/33/523-135-ÖS telefonszámon. • SEM Jövőre is várja a tanulni vágyókat a Zenede Vitéz János Római Katolikus Tanítóképző Főiskola
