Észak-Magyarország, 2008. november (64. évfolyam, 256-279. szám)
2008-11-24 / 274. szám
2008. november 24., hétfő ÉSZAK AKTUÁLIS / HIRDETÉS /11 Nem az ünnepre, az akciókra figyelünk? Képünk illusztráció (Foto: ÉM) Eltűnt meghittség! Már karácsonyi lázban ég a város, feldíszített Sétáló utca, kirakatok, Mikulás csomaggal és rengeteg ajándékkal megtelt üzletek! Az emberek, már most nem tudják eldönteni hogy mit vegyenek. Plazma Tv vagy egy új számítógépet, vagy esetleg mindkettőt! Bevallom őszintén nekem nagyon hiányzik a régi meghitt készülődés, amikor közösen megyünk el karácsonyfát venni és feldíszítjük és nem a méregdrága ajándékot vesszük meg haszontalanul, gondolva hogy ez hasznos lesz. Utálom, hogy az utolsó napon kapkodunk és tolongunk a bevásárlást elintézni és nem is azt nézzük, hogy hasznos-e, vagy nem csak hogy ez is meg van! Sokan úgy gondolják ha a karácsony közeleg akkor milyen drága lesz ez nekik pedig ez nem igaz mert nem az számít hogy mit veszünk hanem a lényeg hogy gondoljunk másokra és egymásra. Ebben a nagy sietségben felejtik el az emberek hogy mi is az igazi karácsony. Mida Alexandra Európa Szakképző Iskola Álmegoldás Nap mint nap halljuk, olvassuk a különböző törekvéseket, amelyek a cigányság felemelkedésére szolgálnának. Sajnos, az a gyanúnk, hogy ezt sokszor olyan emberek végzik, akik igazán nem is ismerik a cigányok problémáit, ezert a javaslatuk se ér sokat. Azt hallottuk például a minap, hogy egy óvodában lovári nyelven fognak oktatni. Azt gondolják, hogy ezzel a cigánygyerekek jobban meg fogják érteni az ismereteket? Mi 14 éves roma származású nyolcadikosok vagyunk. Összeszámoltuk: körülbelül 100-100 ismerősünk, rokonunk van fejenként. De ezek közül csak a töredék beszéli a lovári nyelvet. Mi se beszélünk roma nyelven, az óvodások meg pláne nem. Úgyhogy a segítséget máshol kellene megtalálni. Egyébként meg magyar állampolgárok vagyunk, magyar az anyanyelvűnk. Magyarul jobban megértjük a százalékszámítást vagy Ady Endre költészetét. Akkor minek ez a lovári buzgól- kodás? Ki találta ezt ki? Kérdezzük mi, roma származású fiatalok. Csiklya Jonatán, VAradi Lajos, Varga Róbert József Attila Általános Iskola SÉTÁRA INVITÁLÓ Negyedik évét kezdi a lapunk által indított SÉTA, azaz Sajtó és Tanulás médiapedagógiai program. Az elmúlt évben több mint 20 ezer középiskolás diák sétált velünk, és most, november 17-én csaknem 500 diákkal indult az első turnus.________________ _______________________ A program hat hete során az újságírással, lapkészítéssel ismerkednek meg a sétás diákok, magyartanáruk, A programban részt vevő iskolák megkapják a lapunk által szerkesztett munkafüzetet, a turnus alatt ingyen jár nekik az Észak-Magyarország, illetve Írhatnak lapunkba is. _______________________________________________— írásaikat - mint ahogy azt már olvasóink megszokhatták - minden héten egyszer olvashatják, a diákok írásaiból összeállított Séta-oldalon, valamint a Borsod Online-on is a www.boon.hu/seta.oldalQn.__________ Várjuk azon diákok jelentkezését is, akik közelebbről szeretnének megismerkedni az újságírói szakmával, diákújságíró hálózatunkhoz csatlakozni - jelentkezéseteket e-mailben küldjétek el a rita.szanto@eszak. boon.hu címre._______________________________________ Szerkesztőségünkbe is várjuk a diákokat. Ezekről a látogatásokról videó is készül, amit a Borsod Online-on láthatnak, valamint lapunkban is írunk a sétás csoportok S7prkes7tnspgi látogatásairól_______________________ Ha valaki kedvet érez magában az újságíráshoz, az elküldheti cikkeit a fenti e-mail címre, és a fegjobbaDe akár véleményüket is megírhatják, hogy tetszik önöknek a séta-oldal, hogy tetszenek a diákok írsásai. Hiszen ekkor már valamiféle elképzelés biztosan akad, ez azért is fontos, mivel az utolsó két évben a kért tantárgyakból érettségi felkészítő órát biztosítanak. De mi van akkor, ha nem tudjuk, merre tovább? Valljuk be, a diákok többsége nem tudja, mi szeretne lenni. Ha konkrét elképzelés nincs is, abban azt hiszem, sokan egyetértünk, hogy olyan munkát szeretnénk, ahol azt tehetjük, amit szeretünk, természetesen jó sok pénzért és persze minél kevesebb óraszámban. Vajon teljesülhet a kívánságunk, vagy csupán csak álom marad? Segítség No, de térjünk vissza azokra, akik nem tudják, milyen irányba haladjanak tovább. Számukra segítségként szolgálhatnak a pályaválasztási tanácsadással foglalkozó irodák. Osztálytársaimmal elhatároztunk, mi is elmegyünk egy ilyen tájékoztatóra. Az iskolában ülve azon morfondíroztunk, mit is várunk majd ettől a találkozásAz érettségitől hosszú az út a diplomáig. Képünk illusztráció tói. Arra jutottunk, hogy szeretnénk egyértelmű választ hallani, mely foglalkozás is illik hozzánk a legjobban. Konkrét szakmát, hisz emberi tulajdonság, hogy nem szeretünk ilyen nagyméretű döntéseket egyedül meghozni, sőt jobb, ha más hozza meg helyettünk. Ilyenkor mégiscsak van kit okolni? Vagy nem? Természetesen tudtuk, hogy egy idegen, egy találkozás után nem ismer annyira, hogy megjósolja jövőnket. Furcsa is lett volna, hiszen még mi sem tudtuk elképzelni egymást egy-egy pozícióban, pedig már jó pár éve, elsőtől ismerjük egymást. Könnyebb A tanácsadó azonban mégis csak közelebb vitt a végső döntéshez, illetve egy általa bemutatott tesztsor, mely különböző témakörökre bontott kérdéseket tett fel. A válaszok nagyon egyszerűek: szeretném-e ezt a tevé(Fotó: ÉM) kenységet végezni avagy nem. A 90 kérdés végeztével kialakul a pályakörök sorrendje. Melyek további területekre bonthatók, ha érdeklődésünk kiemelt irántuk, akkor az azon belüli szakmák listáját is megkaphatjuk, így talán mégiscsak könnyebb a döntés, igaz? Simonfalvi Barbara Szépéi Csombor Marton Gimnázium ÉSZAK seta.boon.hu •Korábbi cikkünk (PDF, 22 kB) Merre tovább és hogyan? A gimnáziumi évek vége felé felmerülnek a továbbtanulással kapcsolatos kérdések. Mennyit rakjunk magunkra? ■ A megfelelő parfümök kiválasztása és használata valódi művészet. Kifinomultságot, szépérzéket és tapasztalatot igényel - de roppant vonzó, érzéki és erős benyomást kelthetünk környezetünkben, ha elsajátítjuk ennek tudományát. Nézzük tehát, mire érdemes odafigyelni a parfümök használatánál. Az úgynevezett személyes illatudvarunknak nagyjából egy karnyújtásnyira kell körüllengeni testünket. Az ennél távolabb levőknek már nem szabadna semmit érezni, ugyanis az ennél erősebb illatfelhő igen zavarónak bizonyulhat és nem mellesleg ízléstelenségre utal. Személyes hatókör Az illat a mi személyes „üzenetünk”, azok számára, aki belépnek ebbe a személyes hatókörbe. Az alkalmazott parfüm mennyiségénél tehát mindenképp ez legyen a kiindulópont. Tehát: a saját, kedvenc illatát mindenki megfelelő mennyiségben fújja magára! Iskolánkban a diákok - főként testnevelés óra után az öltözőben - nem kevés mennyiségű illatszert fújnak magukra. Ez nem mindenkinek tetszik, mert ahány ember, annyiféle bőrtípus létezik. Az eltérő táplálkozás, savegyensúly, bőrtípus (szárazabb vagy zsírosabb), bőrszín, a közérzetünk és a külső környezeti hatások egyaránt befolyásolják az illatok hatását és tartósságát. Ne hagyjuk figyelmen kívül, azt a biológiai sajátosságot, hogy orrunk gyakran azért nem képes egy idő elteltével észlelni a viselt illatot, mert olyannyira megszokta azt - ezt szaglószervi kimerültségnek hívják. Mindig puhatolózzunk ismerőseinknél, mielőtt még többet „raknánk” magunkra - lehet, hogy már elég erős az illatunk. Nagv Angéla Kiss József Gimnázium Harry Potter A sorozat folytatódik. Harry Potter feladata adott: meg kell találnia és legyőznie Voldemortot. Az ötödik részben elhangzott jóslat úgy szólt, hogy „nem élhet az egyik, míg él a másik”. Harry barátai segítségével mindent elkövet, hogy megtalálják és megsemmisítsék a horcruxokat. A népszerű 7. (befejező) kötet 37 fejezetből áll. Az utolsó kötet angol eredetije 2007. július 21-én 00:01-kor jelent meg. Illés Csaba Kiss József Gimnázium Szemet szemért, fogat fogért? Számolj tízig mielőtt cselekednél (Fotó: ÉM) ■ Bizalom létezik? „Megbízunk" annyira valakiben, hogy életünket is a kezébe adnánk? Nem hiszem, legalább is ott lapulna szívünkben a félelem, és ez nem, a bizalom jele. Hisz ennek az érzésnek az a lényege, hogy gátlásokkal nem törődve, rettegés, rémület nélkül rábízzunk valakire valamit. Néha még „igaz barátunknak” is kételkedve mondjuk el legféltettebb titkainkat. Egy tollat, egy füzetet odaadunk ismerőseinknek, hisz ismerjük őket, ff........................................... ,,Megbízunk” annyira valakiben, hogy életünket is a kezébe adnánk? Mészáros Melinda ..........................................ff tudjuk, semmi kárt nem tesznek majd benne. Elképzelhető, hogy ez is csak látszat? Igazából csak - reméljük -, hogy valóban épségben láthatjuk majd újra személyes tárgyainkat? Ezt csak akkor érezzük igazán, ha elgondolkozunk rajta: tényleg van-e olyan ember, akit annyira kedvelünk és ismerünk, hogy értékünket rábízzuk... Mindenkinek vannak titkai, így senkit sem ismerhetünk meg igazán. Mindannyian rejtegetünk valamit a másik és a világ elől, amit senkivel nem akarunk megosztani. Ez lenne a bizalom? A félelem, a rettegés, hogy vajon jó kezekbe adtuk e titkainkat? Mindannyiunkban ott él a bosszúvágy valaki ellen? Például egykori baráton, aki ellenünk valami meg nem bocsáthatót tett, bosszút akarhatunk állni? Sokszor nem értem, mire jó ez. Megnyugtat, vagy csupán végez dühünkkel? Bosszúvágy Egyik sem, hiszen miután bosszút álltunk, nem vagyunk megelégedve cselekedetünkkel. Nem segítünk a helyzeten, és csak egyre rontunk a körülményeken. „Szemet szemért, fogat fogért”- hallhattuk már életünk során nem egyszer. Én ezzel nem értek egyet. Tegyük fel, ha meglöknek bennünket, lökjünk visz- sza? S ha az illető ezután megüt, mi is visszaütjük, azaz verekedésbe keveredünk? Ugyan ő kezdeményezte ezt a szituációt, de mi, saját akaratunkból tovább folytattuk. Ilyenkor feltehetjük a kérdést, valójában ki miatt torkollott dulakodásba az iménti eset?... Ha lelki fájdalmat okoznak nekünk, és mi bosszúból visszaadjuk ezt az érzést, az kinek lesz jó? Senkinek sem. Ha bosszú hajtja cselekedeteinket, nem leszünk nyertesek, még ha úgy tűnik is. Vesztünk, mert nem vagyunk képesek szembeszállni SEpát magunkkal. Ellent kell mondani a rossznak! A boszszúvágy a káröröm testvére. Ismerek olyan embereket, akik 'megállj’ -t tudnak parancsolni ezeknek a borzalmas és hívogató gonoszságoknak. Hogyan lehetséges? Tisztában vannak azzal, hogy ezek nem méltóak az emberhez. Mészáros Melinda Szepsi Csombor Márton Gimnázium
