Észak-Magyarország, 2008. május (64. évfolyam, 102-126. szám)
2008-05-06 / 105. szám
2008. május 6., kedd AKTUÁLIS / HIRDETÉS /3 ÉSZAK NÉZŐPONT Nem kell ellopni Hegyi Erika khe@eszak.boon.hu Lehetne készíteni egy jó akciófilmet arról, hogy érettségi előtt álló diákok egy különlegesen kiképzett csoportja hogyan próbálja megszerezni a vizsga napja eló'tt az írásbeli tételeket. Az ötlet nem légből kapott, hisz bizonyára sokan emlékeznek még a pár évvel ezelőtti botrányra, amikor az érettségizők úgy mentek be a vizsgára, hogy előző este már letöltötték a feladatokat az internetről. Senki sem kívánta akkor a botrányt, főleg az érettségi zavartalan lebonyolításáért felelős szakemberek nem, meg persze az érettségizők sem, akik akkor kétszer írták meg a matekot. Az egész felfordulás azonban arra jó volt, hogy az illetékesek rájöjjenek, bizalmi alapon nem lehet hibátlan érettségit szervezni. Akkor ugyanis már a vizsga előtt néhány héttel kikerültek az iskolákba a feladatlapok. A kísértés nagy volt, a lebukás veszélye pedig minimális. M a már szigorú intézkedések sora védi a tételeket. Kulcsra zárt ajtók mögött dolgozó feladatkészítő bizottság, plombáit autók, bekamerázott nyomtatás és csomagolás, a vizsga reggelén átvett és az isko- ákba szállított tételek, jegyzőkönyvek sokasága. De hát nincs is sok értelme a tétellopásnak. Hiszen, mint ahogy a tanárok mondják, a mai írásbelikhez csupán józan paraszti ész szükségeltetik. Magyar nyelv és irodalom érettségik átlaga Borsod-Abaúj-Zemplén megyében 2006-ban középszintű 3,47 2007-ben középszintű 2007-ben emelt szintű ■ 4,01 O fO o in Grafika: Észak-Magyarország, forrás; Oktatási Hivatal MEGKÉRDEZTÜK Milyen volt a magyar írásbeli érettségi? Az írásbeli első részére kevés volt az idő. Túl sok és összetett feladatot kellett megoldaniuk a diákoknak. Az érvelés lehet, hogy ijesztően hatott első ránézésre, de ha jobban átgondolták, nem volt nehéz. Tóth Ágnes magyartanAr Könnyebb volt az írásbeli, mint amire számítottam. A második rész egyáltalán nem okozott nehézséget. A szövegértésben volt néhány kérdés, amin el kellett gondolkodnom, de úgy érzem, jól sikerült. K elemen Attila tanuló Jól sikerült az írásbeli. A szövegértés könnyebb volt, mint a szöveg- alkotás, bár némelyik kérdést kissé kacifántosnak találtam. A szöveg- alkotásnál arra kellett vigyáznom, hogy szépen írjak, mert csúnya az írásom, és nem lehet elolvasni. Planicska MAté tanuló VILLÁMV0KS Ön szerint a belföldi turistaforgalom képes lenne eltartani a hazai szállodaipart és idegenforgalomra épülő vállalkozásokat? Szavazók száma: 24 2008. 5. 5. 18.00 óra Igen 33.33%m Nem 66.67% Következő kérdésünk: Ön szerint nehéz volt az idei érettségi magyar írásbeli tételsora? muuisA Htii> www.boon.hu Szavazzon! Aktuális kérdéseinkre Ön is leadhatja szavazatát. „Ismeretlenek" az érettségin ■ A tegnap érettségiző diákok Petéiéiről és Vas Istvánról még nem is hallottak. Miskolc (ÉM - KHE) - Ahogy az érettségiző fiatalok a magyar írásbeli után kiléptek a gimnázium ajtaján, rögtön a mobiltelefonjukat kapták elő. Azt mondták, hívják anyát, de hogy mit mondanak majd neki, azt még nem tudják. Nekünk azért Takács Jozefina annyit elárult, hogy a szövegértési feladat számára Volt akinek tetszett, másoknak nem az idei érettségi magyar írásbeli tételsora (Fotó: Ádám János) Csak könnyebb lenne egy olyan szerző müvét elemezni, akiről már hallott az ember. Szikszai Erika ...............................................ff nehéz volt, ráadásul az idő is kevésnek bizonyult. A választható szövegalkotási feladatok közül az érvelést választotta, és szerinte legtöbben Így cselekedtek. Olyan hármasnégyes osztályzatra számít. Bent az iskolában, az Evangélikus Kossuth Lajos Gimnáziumban a szokásos zsongás, már csak néhányan dolgoznak a vizsgatermekben. Érthető, hiszen pár perc múlva mindenkinek be kell adnia az érettségi dolgozatát. Ötösre számít Hogy sikerült? - kérdezzük azoktól, akik már túl vannak rajta.- Jól - válaszol röviden Alexa Eszter. - Bár a tavalyihoz képest ez nehezebb volt. A szövegértési feladatok közül több kérdést kétértelműnek éreztem, többször is el kellett olvasnom. Az írásbeli második részében az érvelést választottam, négy oldalt írtam Úgy érzem, jól sikerült, ötösre számítok. Megtudjuk azt is, hogy Eszternek szüksége van magyarból a jó jegyre, hisz ez az egyik felvételi tárgya. Kevés volt az idő Összességében nem tartotta nehéznek az írásbelit Szikszai Erika sem, bár a szövegértés neki is okozott fejtörést.- Kevés idő volt rá, a feladat pedig sok - magyarázta. - Tegnap még úgy gondoltam, hogy majd az összehasonlító elemzést választom, de amikor megláttam, hogy Vas István verse az egyik mű, akkor inkább az érvelés mellett döntöttem. Vas Istvánról ugyanis nem tanultunk. De Petelei Istvánról sem, akinek az egyik novelláját kellett volna eleíS A! emf/ppefc.boon.hu • Az érettségi menete (PDF, 34 kB) mezni. Csak könnyebb lenne egy olyan szerző művét elemezni, akiről már hallott az ember - teszi hozzá. A szövegértés okozott nehézséget Andrássy Eszternek is. A szövegalkotási feladatok közül az érvelést választotta.- A 20. század technikai vívmányai mellett vagy ellen kellett érvelni. Én ellene érveltem - meséli. Mint mondta, számára is fontos a magyar, hiszen az ELTE jogi karára készül. TUDOTT RÓLA? Magyarországon 157 éve vezették be az érettségi vizsgát, kezdetben csak a fiúknak. A másfél évszázad reformjai után sok tekintetben úgy tűnik, visszakanyarodtunk az eredeti elképzelésekhez. A hétfőn kezdődött érettségiken hasonló képességeket kérnek számon a maturálóktól, mint a 19. században. A tételek története önmagában is leírja az ország történelmét. EZ VOLT AZ IRASDELIN Középszinten _______________________________________________________________________________ Érvelési feladat: Ancsel Éva egy bekezdése alapján annak kifejtése, hogy a technika XX-XXI. századi eredményei hogyan befolyásolják az egyén önálló gondolkodását.________________________________________________________________________ Műelemzés: Petelei István: A könyörülő asszony című novelláját lehetett választani, a vizsgázóktól a mű lélektani folyamatainak, valamint az azokat megjelenítő eljárásoknak a kibontását várták.______________________________________ Összehasonlító műelemzés: Berzsenyi Dániel Horác című költeményének, és Vas István - szintén Horatiust idéző - Vides ut alta stet című versének összevetése. Minden rendben Szerencs, Tokaj (ÉM) - Szerencsen, a Bocskai István Gimnázium, Szakközépiskolában 183 diák kezdte meg az érettségit - tudtuk meg dr. Gál András igazgatótól.- Tokajban sem történt rendkívüli esemény az érettségi körül - tudtuk meg a Tokaji Ferenc Gimnázium, Szak- középiskolában. Tokajban 130 nappali és 23 levelező tagozatos diák vizsgázott hétfőn. Az olvasó kérdezte Info csak nyáron? Miskolc (ÉM) - Külföldi vendégei voltak olvasónknak a hét végén. Elvitte őket a Az olvasó Diósgyőri vár- JtaÓMitoftw ba, és szeretett ©'WlP) volna nekik német an£°l nyelvű Miskolc Infót kérni. Ez azonban csak szlovák nyelven állt rendelkezésre, még magyar nyelvű sem volt. A vár pénztárosa azt mondta, most vannak a nyomdában a kiadványok. Olvasónk azt kérdezi, a turistaszezon kezdetén miért a nyomdában vannak a várost népszerűsítő füzetek? Táboros Sándor, az Ady művelődési ház igazgatója elismerte, hogy nem volt a négy napos ünnep alatt információs füzetük: nyárra lesznek. Az igazi szezon az igazgató szerint ugyanis a nagyrendezvényeikkel, júniusban kezdődik, a kiadványok csak akkorra készülnek el. Ám az információs ponton folyamatosan dolgoznak olyan alkalmazottak, akik három nyelven beszélnek, így tájékoztatni tudják az érdeklődőket. Sőt, egy szlovák nyelven beszélő idegenvezetőt is terveznek szerződtetni a nyárra. Személyre szabott ajánlatok és finanszírozás Miskolc, Régiposta u. 16. www.szechenyinegyed.hu Tel.: 46-515-937 SZÉCHENYIN EGYED Hirdetés
