Észak-Magyarország, 2006. március (62. évfolyam, 51-76. szám)

2006-03-09 / 58. szám

2006. március 9., csütörtök ÉSZAK SÉTA /8 $A7TÓ U TAMütÁ$ Velencei karnevál A maszkok'eredeti célja az volt, hogy a nemesség is elvegyülhessen a nép közé. Má­ra a karnevál általános népünnepéllyé szé­lesedett. A középkorban a maszk­készítőknek saját céhük volt, és a külön­böző titkos társaságoknak dolgoztak. A mai karneválozók válogathatnak a bőr, a por­celán vagy a papírmasé maszkok közül. A festés művelete egyszerű, de nagy hozzáér­tést igényel. A bőrmaszkokat nehezebb ki­alakítani, mint a papírmaséból készülteket, míg a porcelánmaszkok faldísznek és kéz­ben tartható maszknak is használhatók, és gyakran kelmével ékesítik fel őket. Ducsai Ágnes Zsuzsanna Európa Szakképző Iskola Csinos darab Ha drágább a mobilte­lefonod, akkor már te vagy a király? - sokszor hangzik el egy-két vesze­kedés közben ez a kér­dés. Vannak, akik úgy vélekednek a mobiltele­fonról, mint a szemüve­gről, hogy a telefon is öl­töztet. Egyes emberek képe­sek a havi fizetésüket rááldozni arra, hogy szép, menő és persze drága telefonjuk legyen. Ügy gondolom, hogy az életben vannak fonto­sabb dolgok, mint az, hogy éppen milyen tele­fonod van. Persze nem mindegy, hogy egy szekrénnyi méretű mo­bilt hordasz magaddal, vagy egy ékszerszerű apróságot, de nemcsak ez a fontos... Losonczi Dóra Szepsi Csombor Márton Gimnázium Március 8-án sok or­szágban a hölgyeké a főszerep. A Nemzet­közi Nőnapot csak­nem egy évszázada ünnepeljük. Koppen­hágában 1910 au­gusztusában Clara Zetkin javaslatára határozták el, hogy Nemzetközi Nőnapot tartanak március 8- án, annak emlékére, hogy 1857-ben New Yorkban 40 ezer tex­til- és konfekcióipari munkásnő sztrájkolt a béregyenlőségért és munkaidő-csök­kentésért. Hazánkban pedig 1914-ben ün­nepelték először. NAdasdi Kitti Európa Szakképző Iskola DIÁK U1 ll ■rtTTiTitT A mai oldal összeállításában Jeleskedtek: Bagics BrigittaSzakácsi Alexandra Életkor: 15 éves Érdeklődési kör: sport, zene, irodalom Iskola: Bocskai István Gimnázium Felkészítő tanára: Gergely Lászlóné Életkor: 17 éves Érdeklődési kör: írás, zene Iskola: Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Felkészítő tanára: Dicsük Ivett Galyas Judit Losonczi Dóra Életkor: 19 éves Érdeklődési kör: zene, film, tánc, sport Iskola: Európa Szakképző Iskola Felkészítő tanára: Molnámé Vaszil Nóra Életkor: 16 éves Érdeklődési kör: sport, olvasás Iskola: Szepsi Csombor Márton Gimnázium Felkészítő tanára: Víghné Kiss Éva Ducsai Ágnes Zsuzsán Szabó Dániel Életkor: 16 év Érdeklődési kör: zene, sport Iskola: Szepsi Csombor Márton Gimnázium Felkészítő tanára: Víghné Kiss Éva Életkor: 19 éves Érdeklődési kör: zene, mozi Iskola: Európa Szakképző Iskola Felkészítő tanára: Mol- nárné Vaszil Nóra Csak tudd: nem vagy egyedül A szüleid azt gondol­ják, boldog vagy, mert megkapsz mindent, amit kérsz. Megtesznek mindent egy szerető mosolyodért. Mindig nevetni látnak, van időd ta­nulni, van időd zenét hallgat­ni, sőt mindenre van időd. Szereted az iskolát, biztos, hisz jó jegyeket kapsz. Szeret­nek a barátaid. Veled vannak, mikor magad alatt vagy, ők felvidítanak, mert szeretnek. Nem beskatulyázva, nem megítélve kapcsolatodat szü­léiddel, de tudom, hogy mind­ez messze áll a valóságtól. Ta­nulsz, igen tanulsz. Zenét hallgatsz, igen hallgatsz. És az érzelmek? Mit érez? Egy baráti beszélgetés mindig jól jön Rengeteg érzelem dúl ben­ned, én tudom, sokszor el aka­rod mondani valakinek, de nincs mindenkinek társa, le­gyen az felnőtt, gyerek, bará­tok vagy a testvéred, aki meg­hallgasson, tanácsot adjon. Mert sok-sok apró dolog épít benned egy hatalmas feszült­séget, és ez - bárhogyan vi­gyorogsz - egyszer mint egy vulkán, kitör belőled. Talán kezdjük ott, hogy sok a házi, kölcsön kapsz egy CD- t a haverodtól, meg kellene hallgatni, de nagyon álmos vagy, ülsz az ágyon, szerel­medre gondolsz, hogy ma már megint nem láttad, mi van, ha beteg? Zenét hallgatsz, eszed­be jutnak régi képek, egy tá-. bor, vagy csak egy pillanat. Eszedbe jut, hogy a barátod megkért, vigyél neki egy könyvet. Nincs erőd Megkeresed, sokáig tart, az­tán eszedbe jut, hogy vajon mit kellene fölvenni holnap, felpróbálod, tetszik. Legszíve­sebben aludnál, mert tegnap További cikkek! olyan sokáig föntvoltál, hogy nincs erőd. Apukád benyit a szobába, lehet, hogy kikap­csolja, a zenét, s újra a szoká­sos szöveg: hogy te és az éle­ted, és mi lenne, ha annyit ta­nulnál, mint amennyit szá- jalsz, és közben benned dúl ezernyi érzelem, ha lenne is ember, nem lenne időd, hogy elmondhasd neki, mert annyi­ra fáj néha. Nem is gondolják Amikor mész a folyosón, emberek forgatagában, szinte már fellöknek az iskolában, (Képünk illusztráció) sok arcot látsz, s köztük va­lahol őt is, akiért a szíved úgy dobog. S ha elmentek egymás mellett, nem gondolja senki, hogy te mit érzel. Vagy nem sikerül valahova beilleszked­ni, pedig már régóta próbál­kozol, de folyton piszkálnak. Vagy hazafelé majdnem elüt a kocsi, mert úgy elgondolko­zol. Mindezt nem bírod el­mondani a szüleidnek, de én tudom. Csak hogy tudd, nem vagy egyedül. Bagics Brigitta Bocskai István Gimnázium és Közgazdasági Szakközépiskola A stressz századunk Járványa" 9 Stressz: sok ember számára sajnos ismert betegség, ez századunk járványa. Ugyan nem fertőző, mégis rettentő gyorsan terjedő prob­léma, már a diákok között is szedi áldozatait. Sőt, sokan ezen már nem is csodálko­zunk. A felnőttek hiedelmei el­lenére rengeteg olyan diák van, akik igenis tanulnak, és magukra nem marad idejük. A probléma talán a túl ha­mar jött felelősséggel kezdődik, a középiskolával. A legtöbb ta­nulónak kész rémálom a kö­zépiskolai felvételi. Tapasztala­taim szerint eléggé nehéz elha­tározni már 14 évesen életünk KXXM ’ pmtinnpk.hoon.hu--------------­Tippek a stressz ellen (PDF 101 KB) további öt teljes évét. Aki még nem tudja előre, óvodáskorától kezdve, hogy mi is szeretne lenni, ha nagy lesz, az iszonyú nehéz döntés előtt áll. A „Mi leszel, ha nagy leszel?” kérdés­re csak viccesen annyit vála­szol: felnőtt. A legjobb De a kérdés ott marad a levegőben, és a gyerek egyre csak próbálja kitalálni miben a legjobb, mi lenne a legjobb továbbtanulási irány. Majd megpróbálja meghozni azt a bizonyos nem is olyan egy­szerű döntést. A későbbi fel­vételik és a tanulási hajsza után felötlik az illetőben a kérdés: vajon jól döntöttem, biztos ezt szeretném csinálni egész életemben? Persze, ekkor még nem re­ménytelen a helyzet, ha változ­tatni szeretne. Mégis, ha egy rossz döntést hozunk, nem túl egyszerű visszatáncolni. A mai világban * minden pénzalapú, éppen ezért kell már a középiskolát úgy kivá­lasztani, hogy az egész jövőt megalapozza. A bizonytalan gazdasági helyzet, az egyre ke­vesebb munkalehetőség már ti­zenévesként arra sarkall, hogy tanuljunk, hogy minél jobb he­lyeken dolgozhassunk majd, ami persze jó fizetéssel jár. Ha az ilyen gondolatok már egy középiskolás korúban megér­lelődhetnek, akkor talán túl sok nehéz kérdés megválaszo­lása hárul rá, amivel nem is olyan biztos, hogy meg tud bir­kózni. Túl hamar kezdődik a felnőttek világa. Szakácsi Alexandra Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Rómeó és Júlia Akár többéves börtön- büntetés is járhat a nor­vég diplomata fiának, aki egy thaiföldi hercegnőbe szeretett bele. A Rómeó és Júlia-történet már egy év­vel ezelőtt kezdődött egy fogadáson, ahol a két fia­tal első pillantásra egy­másba szeretett. Titok­ban randevúzgattak, ez­zel mindketten megszeg­ték a thaiföldi szabályo­kat, miszerint a hercegnő csak saját népével alakít­hat ki ilyesfajta viszonyt. A hősszerelmes férfi nem volt hajlandó elhagyni Bangkokot, még azután sem, hogy lejártak a tar­tózkodásra jogosító iratai. Emiatt még plusz bünte. Galyas Judit Európa Szakképző Iskola Jégre vitték a szepsiseket ■ Szikszó városának so­káig nem volt jégpályá­ja, de az iskola udvarán már van egy. Sok embert hallunk panasz­kodni a téli időjárás, a fagyos reggelek, a dermesztő éjsza­kák miatt. A mi iskolánkban, a „szepsiben” azonban a röp­ködő mínuszok nem a hideg előli menekülést, sokkal in­kább a koriszezon kezdetét je­lentik. Szikszó városának so­káig nem volt jégpályája, azonban a tanárok egy lelkes csapatának hála megszűnt ez az „áldatlan állapot”, ugyan­is a pedagógusok a diákokkal karöltve jégpáncélba burkol­ták a kosárlabdapályát. Ezt az immár több évtizedes hagyo­mányt követve az önként jelentkező lelkes tanulók éjt nappallá téve locsolják a flasz­tert, újabb és újabb rétegeket képezve rajta. Néhány nap, maximum két hét után aztán elszabadulnak a nagy vagá­Ha nincs jégpálya, majd csinálunk nyok, és valóságos jégrevüt varázsolnak nekünk - vigyáz­va persze kevésbé szakavatott társaikra. Jó szórakozás Iskolánk több kiváló mi-nő- ségű korcsolyát biztosít. A pá­lya bármikor igénybe vehető, főleg tornaórák alkalmával használjuk. Remélem, ez a méltán népszerű hagyomány telente még sokáig fennma­rad, ugyanis kiváló szórako­zási lehetőség mindenkinek. Szabó Dániel Szepsi Csombor Márton Gimnázium Ha március, akkor irány Dánia! Az idén az osztá­lyunk utazhat Dániá­ba, és nyelvtudásunkat is próbára tesszük. A szepsis diákoknak minden második évben lehetőségük van arra, hogy 10 napot eltöltsenek Glambsjergben, Dániában. Az idén az osztályom tehe­ti próbára az angolnyelv-tu- dását (az ottani diákok ve­lünk együtt jönnek vissza Szikszóra). Vajon mit is csi­nálunk mi ott? Munka Sokan azt gondolják, hogy az a 20 gyerek, akik lehetőséget kaptak erre az utazásra, csak pihenni és lazítani fognak, pedig ez nem így van. Már maga az utazás sem lesz egy leány­álom (30 óra). A csapat március 17-én érkezik meg a már említett Glamb- sjergbe, majd minden diá­kot elvisznek azok a dán családok, akik az elkövet­kező hétvégén vendégül lát­nak minket otthonaikban. Hétfőn már mindnyájan együtt megyünk Koppenhá­gába egy kis városnézésre. A többi napot pedig az is­kola kollégiumában töltjük, persze nem egész nap, mert természetesen délelőt­tönként különböző, álta­lunk választott munkahe­lyeken fogunk dolgozni. Már mindenki nagyon vár­ja az utazást, remélem, sok érdekes élményben lesz ré­szünk. Köszönjük a gimná­ziumnak, hogy a több mint 10 éve létező cserekapcsola­tot ma is életben tartja. Losonczi Dóra Szepsi Csombor Márton Gimnázium

Next

/
Thumbnails
Contents