Észak-Magyarország, 2005. október (61. évfolyam, 230-255. szám)
2005-10-01 / 230. szám
2005. október 1., szombat ÉSZAK SÉTA / 6 $A7TÓ ti TANUtÁ$ Színek A legnyomasztóbb, legsötétebb, legfélelmetesebb szín a fekete. Ellentéte a fehér, ami a tisztaságot, az őszinteséget jelképezi. Minden évszaknak vannak tipikus színei. A tavasznak a zöld, a fehér, a rózsaszín, a virágok árnyalatai. A nyárnak a piros, a citromsárga, a zöld minden árnyalata, az ég kékje. Az ősznek a barnától sárgáig tartó színskála bármely tagja. A tél színe a már említett fehér. A színeknek is megvan a saját jelentésük, kisugárzásuk. Az emberek többségének a világos színek, például a rózsaszín, a narancssárga vidámságot, a barna, a fekete szomorúságot, lehangoló érzést nyújt. Simonfalvi Barbara Szepsi Csombor Márton Gimnázium DIÁK ÚJSÁGÍRÓINK Hold vagy kártya? Holdban a jövőnk A hagyományos horoszkóp mellett a hold horoszkópot is figyelembe kell vennünk, ha meg szeretnénk tudni jövőnk további alakulását. Mint tudjuk, a Hold a Földön számos dologért felelős. Itt van például az ár-apály, mely a jövőnkre is nagy hatással van. A hold horoszkópunk megállapításához is csupán a születési adatainkat kell ismerni, de itt fontos szerepet játszik születési évünk is. Makrai Bianka Szepsi Csombor Márton Gimnázkium A mai oldal összeállításában jeleskedtek: Simonfalvi Barbara Makkai Bianka Életkor: 16 éves Érdeklődési kör: vívás, Forma-1 Iskola: Szepsi Csombor Márton Gimnázium Felkészítő tanára: Víghné Kiss Éva Szoták György Életkor: 15 éves Érdeklődési kör: vívás, olvasás Iskola: Szepsi Csombor Márton Gimnázium Felkészítő tanára: Víghné Kiss Éva Csávás Boglárka Életkor: 18 éves Érdeklődési kör: újságírás, szerkesztés Iskola: Európa Szakképző Iskola Felkészítő tanára: Molnárné Vaszíl Nóra Vass Fruzsina Életkor: 17 éves Érdeklődési kör: olvasás, versírás Iskola: Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Felkészítő tanára: Dicsük Ivett Módis Dóra Életkor: 17 éves Érdeklődési kör: írás, olvasás Iskola: Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Felkészítő tanára: Dicsük Ivett Életkor: 17 éves Érdeklődési kör: írás, olvasás Iskola: Fráter György Katolikus Gimnázium Felkészítő tanára: Her- nádiné Győri Zsuzsanna Jó modorú vagy? Elhanyagolhatóvá vált a jó modor. Ha megkérdeznénk néhány embert az utcán, hogy szerinte milyen a jó modorú ember, biztosan tudna rá válaszolni. A szomorú tény ugyanis az, hogy a legtöbb embert nem érdekli a -jó modor. Ha egy busz, egy villamos zsúfoltan van, vagy már nincs ülőhely, a fiatalok nem adják át a helyüket az idősebbeknek, a terhes nőknek és a kisgyerekeseknek. Vass Fruzsina, Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Villamos: Miskolchoz tartozik ■ Tervek és álmok: föld alatt vagy föld fölött közlekedjen a miskolci villamos? Egész héten a belvárosi villamosközlekedés megreformálásának tervétől voltak hangosak a különböző miskolci híradások. Legmerészebb elképzelésként az is felmerült, hogy a Zenepalotától az Ady- hidig a föld alá kerülne a sínpár. Már feltéve, ha sínpár marad a sínpár, hiszen az is szóba került, hogy a megállók kivételével egy nyomtávúra szűkítsék a vágányt. Másik két lehetőséget is kiötlöttek a reformerek, amelyek szerint vagy félméteres korláttal vennék körbe a pályát, vagy a Szinva-partra száműznék. Ezen híreket olvasván, felmerült bennem a kérdés: miért van erre szükség? Hiszen többek, köztük jó néhány ismert és elismert ember szerint is pont a főutca közepén csörömpölő sárga és piros villamosok adják meg a város hangulatát. Olyannyira hozzátartozik ez Miskolchoz és olyannyira elképzelhetetlen nélküle városunk, mint London a Big Ben nélkül. Kell a hely? Hivatalos magyarázat persze van: balesetveszélyes a sok síneken járkáló gyalogos és kell a hely a főutcai kávézók és éttermek teraszainak. Mintha olyan sok főutcai étterem és kávézó lenne, hogy nem férnek el egymástól. A baleset- veszélyről pedig csak annyit, hogy az elmúlt évek során sokkal több baleset történt a jelzőlámpa nélküli zebráknál, mint a belvárosi vágányokon. Persze azért szép és hasznos dolog a főutca rekonstrukciója, de ezt ne azáltal tegyék, hogy elveszik a legfőbb jellegzetességét: a villamost! Szoták György Európa Szakképző Iskola ÉSZAK emtippek.boon.hu Föld alá a villamossal (DOC 31 kB) Lehet, hogy csak fotón marad meg? (Fotó: ÉM-archív) Kamerával „felszerelt" családok ■ Egy vadidegen műsorvezetőtől várják a megoldást minden problémájukra. Mikor bekapcsolom a televíziót, szörnyülködve nézem, hogy milyen műsorokat sugároznak. Talk show-k, amelyekben butábbnál butább emberek mesélik el a magánéleti problémáikat, és azt várják a műsorvezetőktől, hogy megoldják az összes ügyes-bajos dolgaikat. Ez még csak az első csepp a pohárban. Ezután jönnek az összeköltöző show- k és a kamerával „felszerelt” családok, amelyekben a résztvevők 75 százaléka még kulturáltan, magyarul sem tud Csak nézzük, nézzük a tévét (képünk illusztráció) beszélni. A káromkodás viszont mindenkinek nagyon jól megy. Nem csoda Számomra a legszörnyűbb, hogy az emberek nagy része nevetve nézi ezeket a műsorokat és napról napra, hétről hétre többen ülnek le a készülékek elé, még a gyermekeiket sem kímélve ezektől. Milyen hatással van ez az emberekre és a gyerekekre? Csodálkozunk, hogy sok a depressziós és lelkileg sérültek száma? Lehetne tenni ez ellen, de én úgy látom, hogy kevés embert foglalkoztat ez a probléma. Inkább ülnek, tévéznek és nevetnek. Németh Sarotla Európa Szakképző Iskola Adalékanyag Egyre több a beteg ember, közöttük egyre több fiatal is található. Hogy mi ennek az oka? Egészségtelen életmód, stressz, környezetszennyezés és nem utolsósorban az adalékanyagok. Szinte minden élelmiszerben megtalálhatóak, az egyszerű fehér kenyértől a rágógumiig. Tudták, hogy a rágógumikban több mint tízféle adalékanyag található? Ha jobban szemügyre vesszük az apró betűs részt, azt olvashatjuk: fogyasztása nagyobb mennyiségben hasmenést okoz! Csávás Boglárka, Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Enke, Régi Dóra, Szerintem ■ Édesanyám gyakran rintem egy személy. Ne ért- mesélni. S a mesében mmden■ . í 37 „ ... setek felre, nem vagyok ski- kinek van neve. Hányszor, ae emlegeti, nogy megörül, zofrén. Ez csak amolyan já- hányszor álltam már hatalmas mikor azt a szót kiejtem: szakadék szélén, hogy dönteszerintem. ff—* ........................ .............. nem kellett. Ilyenkor, akár Gvűiéseken mindig azzal érvel, egy képzeletbeli gyűlésre, ér- Ilyenkor arckifejezéséről fii- hogy: bezzeg az én időmben, keznek a méltóságok hozzám: met lehetne készíteni, és biz- még nem voltál képes.,..? elöl Énke, aztán Régi Dóra és tos vagyok benne, hogy sok a harmadik: Szerintem. Még színész évekig gyakorolja ezt Módis Dóra talán sokan mások is, de őket a feszült, a csillagokat is meg................ .................................V nem ismerem ennyire. kérdőjelező szájbiggyesztést. Énke az örök vitapartner, a Az az igazság, hogy szerin- ték. Hiszen ki az az ember, verhetetlen „nem” bajnok. Ő tem Szerintem nem csupán aki még nem érezte egy perc- az, aki mindig beleszól, ha egy szó. Szerintem velem szü- re sem, hogy többek szólnak unatkozok, ha küzdők, ha szeleteit. Nem küldhetem el, nem bele az ügyébe? relmes vagyok. Rémesen idetegezhetem le, és főleg nem c . - . gesítő, és mégis szükségem hanyagolhatom el, különben i>oiían van ra megsértődik. Nem egy agyon- Van, aki gondolatoknak ne- Régi Dóra szeszélyes nősze- koptatott, régi kifejezés. Több, vezi őket. Van, aki hangulat- mély, nem lehet rajta kiiga- mint pusztán a lélegzetvétel- ingadozásoknak hívja ezt az zodni, pedig Ő már nem vál- ből kipottyant nyolc betű. Sze- állapotot. Én jobb szeretek tozik. Rettentően maradi, hisz Ő képviseli a múltat bennem. Gyűléseken mindig azzal érvel, hogy: bezzeg az én időmben, még nem voltál képes.? Szerintem fiú Mindhármunk közül Szerintem a legfurcsább. Szerintem valószínűleg fiú. Hiszen olyan közömbös, kétoldalú és érthetetlen. Arra mindig ügyel, hogy megjelenjen a gyűléseimen. Fontos tagnak tartja magát, még ha ezt nehezen is bizonyítja be. Az információkról keveset tud, s ebből azt gondolom, hogy csipetnyit lusta. Ja, és döntésképtelen. Módis Dóra Fráter György Katolikus Gimnázium http:/ seta.boon.hu Szóljon hozzá! Az energia nem vész el... Kísérletezz és gondolkozz! A vonalzó ideális eszköz a kísérlethez. iligfflül 9 1 db olyan amelynek a közepén mélyedés van i Ragasztó- szalag I 7 db teljesen egyforma tömegű és méretű golyó IBI Grafika: Napló, forrás: VN (TTYT7= A § Ragaszd le a vonalzót az asztal lapjára! Állíts 5 db golyót szorosan egymás mellé a mélyedésbe! (YITIB A I □ Guríts el egy golyót, és ütköz■ tesd az öt álló golyóval! B Guríts el most 2 golyót, és ütköztesd az öt álló golyóval! 22ü*i’ >1! •* ; Atf: A guruló golyó az ütközés pillanatában átadja energiáját az álló golyónak. Az álló golyók átadják sorban egymásnak az energiát: az utolsó golyó eme energia nagy részével mozgásba lendűl, és elgurul. \ T / Két golyó kétszer annyi energiát ad át, mint egy golyó. Mit látunk? Végezd el a kísérletet még egyszer, de most három golyót ütköztess négy állóval!
