Észak-Magyarország, 2005. október (61. évfolyam, 230-255. szám)
2005-10-08 / 236. szám
2005. október 8., szombat SÉTA /6 Munkamánia Lépten-nyomon olyan közéleti személyiségekről hallunk, akik ezzel a betegséggel küzdenek. Sokuknak kell otthon, a munkahelyen, és még az iskolában is helytállni. De vannak olyanok is, akik nem elégszenek meg az átlagos munkaidővel, hanem túlvállalják magukat. A túlórák viszont nemcsak a fizetésen, hanem az egészségen is meglátszanak. De sajnos csak későn veszik észre a figyelmeztető jeleket. Már csak akkor eszmélnek, amikor nagy a baj. Ahhoz, hogy jobban odafigyeljünk magunkra, előbb meg kell történnie a bajnak? Mindenkinek ajánlatos legalább egy-két napot lazítani. Makkai Bianka Szepsi Csombor Márton Gimnázium Jobban eligazodnak a térképen Egyenlők Olvastam egy könyvet, amelynek témája a férfi és a nő volt. A megközelítés tudományos, de olyan könnyed a stílusa, hogy élvezet volt olvasni. A szerzők nagyon sok mindenre rávilágítanak, és megmagyarázzák a két nem közötti különbséget. A férfiak például jobban el tudnak igazodni a térképen, mint a nők, de ők több dolgot is képesek egyszerre végezni. Daruka Emília Európa Szakképző Iskola DIÁK ÚJSÁGÍRÓINK A mai oldal összeállításában jeleskedtek: Kardos Katalin Nascsó Beáta Életkor: 19 éves Érdeklődési kör: olvasás Iskola: Európa Szakképző Iskola Felkészítő tanára: Molnárné Vaszil Nóra Életkor: 16 éves Érdeklődési kör: írás, olvasás Iskola: Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Felkészítő tanára: Dicsük Ivett Obbágy Vivien Érdeklődési kör: humán tárgyak Iskola: Fráter György Katolikus Gimnázium Felkészítő tanára: Herná- diné Győri Zsuzsanna Elek Balázs Érdeklődési kör: humán tárgyak Iskola: Fráter György Katolikus Gimnázium Felkészítő tanára: Her- nádiné Győri Zsuzsanna Szabó Szandra Életkor: 16 éves Érdeklődési kör: írás, olvasás Iskola: Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Felkészítő tanára: Dicsük Ivett Daruka Emília Életkor: 19 éves Érdeklődési kör: olvasás Iskola: Európa Szakképző Iskola Felkészítő tanára: Molnárné Vaszil Nóra Gemer Expo újból Ismét megrendezték a III. Gemer Expo elnevezésű szlovák-magyar kiállítást és vásárt. Az eseményen több mint 80 kiállító vett részt, amelynek a fele magyar résztvevő volt. A magyarok célja a szlovákiai piackutatás, piacbővítés és a határon átnyúló gazdasági lehetőségek kiaknázása. A magyar vállalkozásoknak is sikeres volt a rendezvény. Szabó Szandra Berzeviczy Gergely Szakközépiskola A legfontosabb: jól választani ■ A fiatalokban a középiskola elvégzésekor merül fel a kérdés: hogyan tovább? Kevesen vannak azon szerencsések, akik már óvodás korukban tudják, ők orvosok, színésznők szeretnének lenni. Bevallom, nekem már az álta- * lános iskola után hatalmas fejtörést okozott, hogy mit válasszak. Akkor még azzal biztattam magam, hogy ez nem végleges döntés, a középiskola szakiránya nem feltétlenül döntő, ellenben a felsőoktatással. Ha nem is végleges, de mindenképp mérvadó a munkahely megszerzésében a diploma, ezért is fontos jól választani. Álmaim hivatása A középiskolából kikerülve a diákok többsége nem ismeri a különböző szakmák sajátosságait, így sokan rosszul ítélik meg képességeiket, s álhttp//seta.boon.hu Szóljon hozzá! maik hivatásáról csak később derül ki, milyen is valójában. Zsákbamacskát pedig senki nem akar árulni, de kapni sem. Ez tehát a tanulóknak és az iskoláknak sem jó. Ez esetben pedig felmerül a kérdés: érdemes-e azonnal egyetemekre sietni és néhány év elvégzése után esetleg félbehagyni azt. Vagy talán jobb megismerni egy szakmát egy-két éven belül, és aztán dönteni róla. A csalódás lehetősége mindkét esetben ott van, de az idő talán megéri. Kellő ismerettel Napjainkban a munkalehetőségek nagy választéka is megnehezíti a döntést, állást találni azonban ennek ellenére sem könnyű. Bár az unió kibővíteni látszik a lehetőségeket, a külföldi munkavállalás mégsem olyan egyszerű. A diplomával való elhelyezkedés pedig egyes országokban a lehetetlen fogalmát súrolja. Szakképzéssel ugyanakkor, esetleg kezdőként, nagyobb esélyünk van egyes állások megszerzésére. A diákoknak ezelőtt sem volt könnyű dönteni, de szerintem mára ez Nem mindig könnyű a választás csak erősödött. Ezt pedig az új felvételi rendszer sem könnyíti meg, hiszen már a kiválasztott iskolát látni sem kell ahhoz, hogy felvételt nyerhessünk oda. A szakmai felvételi pedig szintén a múlté. így teljes mértékben a tanulókra van bízva annak megítélése, hogy alkalmasak a kiválasz(Fotó: ÉM-archív) tott pályára, vagy sem. Ettől függetlenül remélem, a következő években nem nehezítik tovább a választást, és eljön majd az a generáció, akinek kellő ismeret és megfelelő tájékoztatás áll majd a rendelkezésére. Kardos Katalin Európa Szakképző Iskola Figyelmesség? Magyarország egyik leginkább emlegetett tulajdonsága a külföldi, illetve hazai vendégek iránti szeretete, figyelmessége. Vajon más országokban is ennyire szívesen látják a turistákat? Könnyen előfordulhat, hogy külföldi utazás alkalmával nem tapasztalunk hasonló figyelmességet. Ez persze térségenként változó lehet. A váratlan csalódás, és hideg fogadtatás veszélye miatt az utazás előtt érdemes tájékozódni az adott hely kultúrájáról, és szokásairól. Ez segít az ország megismerésében, és abban, hogy ne lepődjünk meg váratlan eseményekkor. Nascsó Beáta Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Megtalált múlt a jelenben ■ Az útépítés során értékes őskori lelőhelyre bukkantak a régészek Miskolcon. Nyár elején fontos régészeti ásatás kezdődött az Avason Ringer Árpád és Kertész Róbert vezetésével, mely szeptember végén fejeződik be. A váratlan felfedezés egy új útszakasz építésének köszönhető, amelynek előkészületei során értékes őskori lelőhelyre bukkantak. A régészek az ereklyék vizsgálatakor érdekes dolgot fedeztek fel. Az ősember a magkőből készült fegyvereket, és éles tárgyakat egyfajta hőtechnikával tette még erősebbé. Minél magasabb fokra hevítették az eszközöket, annál erősebb, el- lenállóbb lett a magkő. A legjobb minőségű szerszámnak a eoZHK híf emtippek,boon.hu Az Avas előtt (doc 26 kB) mintegy 400 fokra hevített tárgy számított. Itt felmerül a kérdés, vajon hogyan ismerte fel az ősember ezt az igen fontos, manapság gyakran alkalmazott hőtechnikát, s talán a legfontosabb kérdés az, hogyan tudta megállapítani, mikor érte el a kőzet a megfelelő hőmérsékletet? Tudomásunk szerint nem álltak rendelkezésére a hőmérséklet megállapításához eszközök. Teljesen kielégítő választ talán soha nem fogunk kapni, de az biztos, hogy nem csak a múlt él a jelenben, hanem a jelen is ott van a múltban. Nascsó Beáta Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Ringer Árpád a lelőhelyet mutatja (Fotó: ÉM-archív) Európa arca. a Fráter György Katolikus Gimnázium Európa országaiból fogadott vendégeket. az Európa Arca program keretében. Obbágy Vivien és Elek Balázs Fráter György Katolikus Gimnázium Egy kis mosoly kell csupán... ■ Lehet ugyan, hogy először idegennek tűnik az állandó mosolygás, de megéri. Mint már valószínűleg mindannyian észrevettük, vége a nyárnak. Megszűntek a „majd lassan, komótosan kimászok az ágyból, ha íesz majd hozzá erőm” - típusú gondolatok, és a délutánok sem telnek eseménytelenül, hiszen tanulnunk kell. Egyszóval minden a régi. Minden a régi Az iskolában vagy munkahelyen töltött nehéz és kibírhatatlan órák az időjárás romlásával csak fokozódnak. Be kell azonban látnunk', hogy mérgelődéssel nem megyünk semmire. A legnehezebb napok, a kínos helyzetek is elmúlnak egyszer, de ha pozitívan állunk hozzájuk, sokkal kevesebb fejfájást okoznak. Közérzetünk fokozatosan javul, ha vidáman, és nem megkeseredetten szemléljük a világot. Egy-két kedves, olykor vigasztaló szó a kollégákhoz, osztálytársakhoz ránk is jó hatással, lehet, s talán egy nehezebb feladat megoldásakor viszonzásra talál. Egy energiával telt személy a környezetére is jó hatással van.Lehet ugyan, hogy először idegennek tűnik az állandó mosolygás, de ahogy az ember átéli ezen életforma pozitívumait, máris rádöbben, hogy ez az, ami sokszor hiányzik az életéből. Higgyük el, az öröm a legjobb gyógymód minden negatívumra. Én csak annyit tanácsolok, hogy mindenki próbálja ki a mosolyterápiát, hiszen nincs vesztenivalónk. Legfeljebb gazdagabbak leszünk egy újabb tapasztalattal. Hanák Andrea Berzeviczy Gergely Szakközép Iskola Miért ég a gyertyaláng? Kísérletezz és gondolkozz! A láng megmaradásához szükséges az oxigén. Ha elvesszük az oxigént, a láng elalszik. Hozzávalók 1 db kistányér '■:‘m 1 db nagy tál B 1 db gyertya (kb, 10 cm) I 1 db gyertya (kb. 5 cm) 1 Sütőpor m Ecet l Felnőtt segítségével végezd a kísérletet! D Tedd a kistányért a tálba, tegyél rá sütőport és állítsd bele a gyertyákat! □ Kérj meg egy felnőttet, hogy gyújtsa meg a gyertyákat! na. D Önts egy kevés ecetet a sütőporra! Figyeld meg, mi történik! Grafika Napló, forrás. VN A kis gyertya lángja egyre kisebb lesz és végül elalszik: egy perc múlva a nagy gyertya lángja is elalszik. A sütőpor és az ecet összekeverésével szén-dioxid képződik, ami nehezebb, mint a levegő. A szén-dioxid kitölti a tál teljes térfogatát, és így az oxigént „kinyomja" a tálból.
