Észak-Magyarország, 2005. április (61. évfolyam, 75-100. szám)
2005-04-29 / 99. szám
2005. április 29., péntek Katasztrófa Rengetegy természeti katasztrófa történik napjainkban a világon. Arra viszont senki sem gondol, hogy ezek nagy részének az emberiség az okozója. A rengeteg kipufogógáz, a szén-mo- noxid, a nitrogén-oxidok a levegőbe kerülnek, és savas eső formájában visszahullanak a földre. A katasztrófák mind az emberek felelőtlenségei miatt vannak. Fodor Bernadett Kántor Mihály Általános Iskola Divat Ezen a nyáron az élénk színek jönnek a divatba. Jellemző színei: kék, pink, piros, kiwizöld. Ezek a színárnyalatok a kiegészítőkben és a szépségápolási cikkekben is megfigyelhetőek. A körömlakkban és a szemfestékekben az egzotikus, tavaszi hangulatot idéző színek a jellemzőek. A poncsók most újra fénykorukat élik. Mindegy, hogy etno-stílusút képviselnek vagy egy —, egyszerű fekete da- g j rabról van szó. Lázár Anett Kántor Mihály Általános Iskola íme „ő" A teknős Sok embert vonzanak a különleges külsejű hüllők, különösen az ékszerteknősöket ápolják otthon szívesen. Az ékszerteknős név különlegességre utal: a páncélon, a fejen és a lábakon zöld, piros és sárga foltokból, karikákból álló mintázat látható. A teknősök akár 20-30 évig is élhetnek, és elég nagyra nőnek. Tehát aki egy ilyen állatot akar vásárolni, jól gondolja meg a döntését. A teknősöket fél éves korig naponta, 2 éves kor után kétnaponta, az ennél idősebb állatokat hetente egyszer kell etetni.. Mindig csak annyi eleséget adjunk nekik, amennyit 5 perc alatt elfogyasztanak. Etetésre gyümölcsöt, zöldséget, szárított bolhát, rákot, élő eleséget adhatunk. Azonban a vitaminokról sem szabad megfeledkeznünk! Aradi Zsuzsa Európa Szakképző Iskola DIÁK ÚJSÁGÍRÓINK A mai oldal összeállításában jeleskedtek: Huhák Heléna Telekes Gabriella Életkor: 17 éves Érdeklődési’ kör: filmnézés, olvasás Iskola: Földes Ferenc Gimnázium Felkészítő tanára: dr. Hohl Józsefné Aradi Zsuzsa Életkor: 21 éves Érdeklődési kör: állatok, filmek Iskola: Európa Szakképző Iskola Felkészítő tanára: Molnárné Vaszil Nóra Fleisz Dávid £3, Életkor: 12 éves Érdeklődési kör: focizás ' Iskola: Lévay József Általános Iskola Felkészítő tanára: Bodolainé Pándy Enikő Életkor: 15 éves Érdeklődési kör: olvasás, írás Iskola: Berzeviczy Gergely Szakközépiskola Felkészítő tanára: Dicsük Ivett Életkor: 14 éves _ Érdeklődési kör: olvasás Iskola: Kántor Mihály Általános Iskola Felkészítő tanára: Szabóné Horváth Judit Lázár Anett Életkor: 14 éves Érdeklődési kör: olvasás, írás Iskola: Kántor Mihály Általános Iskola Felkészítő tanára: Szabóné Horváth Judit Megérdemlik az odaadást és a szeretetet(Fotó: Bujdos Tibor) ÉSZAK SÉTA /8 A zsebpénz 2 fillér volt egy napra ■ Rohanó világunkban egyre kevesebb időnk jut azokra, akik a legrégebb óta velünk vannak. Több figyelmet kellene fordítanunk az idős emberekre, mert ők igazán megérdemlik az odaadást és a szeretetet. Nagyapám, Huhák Ernő véleményén keresztül bepillantást nyerhetünk az idősebbek gondolataiba. H. H.: Mit gondolsz, hogyan viszonyulnak az emberek az idősebbekhez? Huhák Ernő: Úgy gondolom, lehetne jobb is. H. H.: Hogyan nézett ki az oktatás a te korodban? ■ Ha azt halljuk, hogy Brazília, mindenkinek eszébe jut a foci, a szamba, a karnevál. Hiányzik még valami: a capoeira, hiszen ez is a brazil kultúra része. Röviden és tömören talán azt mondhatjuk, hogy tánc és harc keveréke. A capoeira elsősorban az önkifejezés legrégibb formája, egy olyan kultúráé, amely mintegy 300 éve létezik ebben a térségben, mindenféle elnyomásnak ellenállva. A XVI. században Brazíliába megérkeztek az első afrikai rabszolgaszállítmányok. Ezek a néger rabszolgák tekinthetők bizonyos értelemben a capoeira atyjá^■TTf|www. boon.hu 4n emtippek.boon.hu V--* A capoeira (DOC 43 kB) Huhák Ernő: A családok nem bírták megvenni a tankönyveket, olyan drágák voltak. Én a Dövényi Református Általános Iskolába jártam. Abban az időben minden gyerek egyházi iskolába járt. Nyolc osztály elvégzése volt az általános. Ezt egy év végi vizsga zárta le, ami Miskolcról vagy Edelényből érkezett tanfelügyelők előtt zajlott. Egy tanítónk volt, ő tanított minden tárgyat. H. H.: Iskolán kívül hogyan teltek a délutánjaid, hétvégéid, sokat játszottatok? Huhák Ernő: Legkedveltebb játékaink a bigázás és a tekézés volt, a lányok legszívesebben labdáztak. nak. A capoeira eredeti jelentése: alacsonyra vágott füves terület. A capoeira mozgatórugója a hangszeres zene és az ének. A zene irányítja a rodát, a gyakorlott capoeirások a ritmushoz, a dalszöveghez igazítják játékukat, a sebességet, a stílust. A zene és az ének mellett a ritmust a taps segíti. A dalokat könnyebb... A roda, vagyis a capoeira- kör irányítója, lelke, fő hangszere a berimbau. Emellett az ütős hangszerek állnak: balról a pandeiro (csörgődob), jobbról pedig az atabaque (dob). Az alapvető ritmusokat egyedül vagy tanár segítségével sajátíthatjuk el, természetesen ez időbe telik, akár évekig is eltarthat, hogy a hangszereken magabiztosan tudjunk játszani. Ennél könnyebb a dalokat megtanulni. Telekes Gabriella Berzeviczy Gergely Szakközépiskola H. H.: Mi az a bigázás? Huhák Ernő: A játékhoz két fadarab kellett, az volt a feladat, hogy az egyiket a másiktól minél messzebbre kellett ütni. Aztán akit fejbevágott, lett. annak akkora dumója, hogy nacsak. Jó néhány ablakot is kitörtünk így. H. H.: Hol játszottatok? Huhák Ernő: A falu között. Egy-egy tekézés alkalmával még a falun áthaladó ökrös szekér is megállt. De nem csupán játékból állt az élet. Iskola után a mezőre kellett mennünk kapálni, takarmányt gyűjteni. Ha a szülők dolgoztak, akkor a gyerekek dolga volt az aprólék és a malacok megetetése. De mi ásóztunk, kapáltunk és fát vágBarátokkal. Iskolánk minden évben lehetőséget ad, hogy egy hetet töltsünk a Rakacai-tó mellett. Az erdei iskolában szorosabbra fűzhetjük a baráti kapcsolatokat osztálytársainkkal. Simonfalvi Barbara Szepsi Csombor Márton Gimnázium tünk a tanítónak is. A zsebpénz 2 fillér volt egy napra, néha még sok is volt, 1 fillérért már 1 csomag cukrot lehetett venni. Minden reggel templomba kellett járnunk. Ha hétköznap nem volt bent senki a templomban, akkor beszöktünk játszani a harmó- niurnon. H. H.: Mit szólsz ahhoz, ahogyan ma a gyerekeket nevelik? Huhák Ernő: Régen is volt olyan, akit nem lehetett megnevelni és ma is van. A szülők nevelik őket, de az más kérdés, hogy fog-e rajtuk. Véleményem szerint nincsenek elengedve a gyerekek. Huhák Heléna Földes Ferenc Gimnázium A reményről... Valahányszor felkelek, mindig reménykedem, hogy például későn jön a busz vagy egyáltalán nem is jön, nem lesz doga a suliban, főleg abban akarok hinni: hogy nem felelek. A legtöbb költő is csak reménykedhetett, hogy sikeres lesz az életben. Azt gondolom: minden embernek vannak ap- róbb-nagyobb reményei a hétköznapi problémáktól elkezdve az óriási gondolatokig; a milliárdostól kiindulva, a nyomorban tengődön át a templom egeréig minden ember reménykedik valamiben. Amikor beszélgetünk (nem is gondolnánk!), legtöbbször reményeinket fogalmazzuk meg. Remélem. Deák Sándor Szlovák Tanítási Nyelvű Általános Iskola Capoeira: tánc és harc KRESZ-teszt A közelmúltban készült egy felmérés arról, hogy mennyire ismerik a fiatalok a KRESZ-t. A válasz meglepő volt, ugyanis ismereteik elég szegényesek, de ez nem csak a gyerekek hibája. A szülők elmondják, de ez nem jelenti a betartásukat. Rengeteg az olyan közúti baleset, ahol kerékpárost gázolnak. Lehet, hogy ő is hibás, de az autósoknak is jobban kellene figyelniük a környezetükre, nem lenne szabad telefonálni, és az is sokat segítene, hogyha betartanák ők is a szabályokat és a korlátozásokat. Daruka Emília Európa Szakképző Iskola Amikor megmozdul a föld ■ Varbón, minden áprilisban „megmozdul a föld". Kibújnak a békák, „családot alapítanak". Megcélozzák a tavat, hogy petéiket lerakják. Sajnos sok ember nem nagyon figyel rájuk, így sok béka pusztul el, míg az úton átugrál. Ezért kell őket átsegíteni. A cél A békamentés időpontjának egy szép áprilisi napot tűztünk ki. Reggel borongós idő volt, ám délutánra kisütött a nap. Izgalommal indultunk útnak, ki gumikesztyűt hozott magával az „akcióhoz”, ki nejlonzacskót. A békák néhol csapatokban voltak. A békamentés célja az, hogy átvigyük őket az út másik oldalára, ahonnan autómentes útszakasz vezetett a tóhoz. Szerencsére elég sokat sikerült megfognunk - ebben elsősorban a fiúk remekeltek -, de sajnos sok feküdt elütve is az úton. Mentés és játék Miután megmentettük őket, következett a játék. A parkban focizni, hintázni és libikó- kázni lehetett. Mindezek mellett egy büfé is a javunkra szolgált. Hazafelé mindenki arról beszélt, hogy milyen jó kis pénteki időtöltés volt. Sok-sok érdekes pillanatot szerzett nekünk ez a séta. Mindenkinek bátran mondhatjuk, próbálja ki legalább egyszer! Golitkó Bernadett Fleisz Dávid A békamentésben a fiúk reme- Lévay József Általános Iskola keltek (Fotó: ÉM-archív)
