Észak-Magyarország, 2005. február (61. évfolyam, 26-49. szám)

2005-02-07 / 31. szám

2005. február 7., hétfő ÉSZAK-MAGYABOBSZÁfi* FELNŐTTKÉPZÉS - KARRIER / 7 JEGYZET % Újrakezdés reménye t \ "-‘A- | Paulovits Ágoston ■ e-mail: agoston.paulovits@eszak.boon.hu Legózik a gyerek. A furcsa alakú műanyag testecskékből összerakja az emeletes házat. Az apa futtában rácsodál­kozik, mert a következő percekben már szét is szedi a gyerek a műgonddal készí­tett alkotást olyannyira, hogy csak az ala­pok maradnak. Azután megint nekilát, hogy mást építsen az újrakezdés remé­nyével. Kínálkozik a gondolattársítás, hi­szen a felnőttkort illetően az élet nagy lógójánál napjainkban egyre gyakoribb követelmény az újrakezdés - az alapok felhasználásával. Nevezhetjük ezt felnőtt- oktatásnak, élethosszig tartó tanulásnak, átképzésnek vagy továbbképzésnek. A lé­nyeg azonban az új helyzethez - amit ri­degen munkaerőpiacnak nevezünk -, eh­hez kell igazítani a tanulást. Ömlenek a direktívák, szorítanak a határidők, sorjáz­nak az uniós követelmények, a helyi igé­nyek és az ehhez igazítható lehetőségek. A legózás esetünkben természetesen szimbolikus jellegű, a képzésből a munka világába történő átmenet azonban komp­lex projekt, mely magába foglalja a gaz­daság és az oktatás kapcsolatát az életen át tartó tanulással az újrakezdés reményé­ben. Választ kell adni olyan prózai kér­désre, hogy a megszerzett tudással mire lesz képes a diák, és az új helyzetet, a kompetenciát mérni és bizonyítani kell. Mert nem kínálat vezérelte oktatásra, ha­nem kereslet irányította képzésre van •szükség, feladva a'munkakör vezérelte oktatási illúziókat. Hiszen itt már nem­csak a képzésről, hanem a családról a munka világába történő átmenet, illetve a családban és a munka világában párhuza­mosan elért siker is fontos. Az életnek ebben a nagy legózásában azonban szükség van versenyképes tudás­ra versenyképes módszerrel, amit verseny- képes áron és nyelven kínálunk a munkaerőpiacon, valamennyi érdekelt partnerrel folyamatosan együttműködve az újrakezdés adta lehetőségek reményében. Kétoldalú Képzési Alapítvány Miskolc (ÉM) - Holland mintára új kép­zési projektet hoztak létre a hét elején a magyar borszektor versenyképességének megteremtéséhez. A holland Külügyminisz­térium támogatásával Magyarországon a borszektorban útjára indul egy kísérleti projekt, melynek célja, hogy a munkaadó, -vállaló részvételével, a munkáltatói szak­mai igényeire épülve, a munkaerőpiac szereplőinek a kollektív megállapodások rendszerén nyugvó új felnőttképzési mo­dell épüljön. A Foglalkoztatáspolitikai és Munkaügyi Minisztérium által támogatott projekt keretében létrehoztak egy Kétol­dalú Szakképzési Központot, melynek meg­alapítását január 31-én hétfőn a Pannónia Hotel konferenciatermében tartották. A magyar borszektor fellendítését várják a projekttől (Fotő: illusztráció) Az oldalt Marsclialkó Ildikó írta. Versenyképes képzésekre van szükség A felnőttképzés legnagyobb gondja ma is: mennyire tudja szolgálni a piac valós igényeit Évente többször Is rendeznek szakmai szervezetek bemutatókat, versenyeket, ami sokat segíthet a szakma megismerésében (Fotó: m.) Miskolc (ÉM) - A regioná­lis munkaerőpiac, illetve a re­gionális húzóágazatok igényé­hez igazodó képzési kínálatok kialakításán fáradozik a Bor- sod-Abaúj-Zemplén Megyei Kereskedelmi és Iparkamara szakképzésének megannyi tö­rekvése. Ez a tevékenység miközben érinti a munkaerőpiacot, befo­lyásolja a munkanélküliséget. Mindenekelőtt arról beszélget­tünk Társy Józseffel a Bökik szakképzési szakigazgatójával, mit tud tenni a kamara azért, hogy a gyakorlatban is közelebb kerüljön az oktatás, az élethosz- szig tartó tanulás a munkaerőpi­achoz. Képzéseken a hangsúly Társy József a következőképp kezdte magyarázatát: - A felnőt­tképzés egyik legnagyobb gond­ja ma is az, hogy mennyire szol­gálja a gazdaság valóságos igé­nyeit, vagyis milyen képzéseket tud indítani. Ami összefügg az­zal, hogy kinyílt a felnőttképzés vüága, nagyon sok felnőttképzési intézet kezdte meg működését. A szakember kifejtette: - A megyében is sok ilyen képző­hely van, ebből kitűnik, hogy egyik oldalon van egy nagy fel­nőttképzési piac, kínálva számos képzést, amelyeket viszonylag rö­vid idő alatt meg lehet szerezni, a másik oldal viszont a gazdaság­nak, a vállalkozásoknak és a vál­lalkozóknak az igénye, amely a folyamatosan változó piaci felté­telek mellett természetes igény. Szükséges, hogy a dolgozókat ké­pezzék, átképezzék, mégpedig olyan munkafeltételek között, amelyek nem túl hosszúra nyúl­nak, tehát a munkából rövid időre esnek ki. Abban a pillanatban, hogy a gazdaság és a felnőttképzési és szakképzési intézmények között ez az összhang kialakul, oly mó­don, hogy a gazdasági igények diktálják a képzési kínálatot, az lesz a valódi elmozdulás ezen a te­rületen. Ennek érdekében - így a szakképzési igazgató - a Bökik is adott be mái- néhány pályázatot. Felmérésre van szükség De vajon mit tudnak tenni azért, hogy a gyakorlatban va­lóban közelebb kerüljön az okta­tás és a munkaerőpiac? - merül fel a kérdés. A választ a Társy József a következőképpen magyarázta: - Amit mi tudunk tenni az egyik oldalon, az a folyamatos kezde­ményezés, hogy kialakuljon egy olyan egzakt munkaerő-piaci fel­mérés, amely folyamatosan, évente ismétlődő módon tényle­ges adatszolgáltatásokon alapul­va széles körben megismerhető. Ez az egyik része a dolognak. A Valódi elmozdulást a gazdaság és a képzési intézmények összhangja jelen­tene. Társy József igazgató ............... .............................. másik, olyan pályázatokon ve­szünk részt folyamatosan ame­lyek az imént említett tevékeny­séget segítik. Most is éppen olyan pályázatot nyújtottunk be, amely révén tesztelni lehet a fel­nőttképzések kínálatát és a gaz­daság valós igényeit. A kettőnek az lesz a találkozási pontja, hogy olyan képzési listát állítunk ösz- sze, amely ezeket az igényeket veszi alapul. Pályázatok révén Ezek a képzések egyfelől időigényesek, másfelől nem mindig térítésmentesek - vetjük közbe.- A képzések nyilvánvalóan önköltségesek. - folytatta a ma­gyarázatát az igazgató - vi­szont vannak olyan pályázatok és lehetőségek, amelyek alap­ján csökkenteni lehet az okta­tásban részt vevők anyagi gondjait. Nemrég is kaptunk jelentős összeget pályázat ré­vén arra, hogy olyan aktuális képzéseket segítsünk, amelyek a gazdaság igényeit veszik fi­gyelembe. Ez a képzés egyéb­ként teljes egészében államilag támogatott volt. Huszonhét tanfolyamról van szó, amelyek témái között igen fontos helyet foglal el például az idegennyelv-oktatás, elsősorban angol és német nyelven, vala­mint a számítástechnikai okta­tás, de segítünk pályázatkészítő oktatási formákat is. Mindent egybevetve állandóan figyeljük a pályázati lehetőségeket, és közreműködünk annak érde­kében, hogy segítsük a képzést és szakképzést, vagyis az élet­hosszig tartó tanulást, amely ré­vén könnyebben rácsatlakozha­tunk arra a bizonyos tudássztrá­dára - mondta befejezésül Társy József, a Bökik szakképzési szak- igazgatója. Összefoglalva tehát a verseny- képesség eléréséhez elenged­hetetlen a képzőintézetek és a munkaerőpiac összhangolása együttműködése. A meSyei Kereskedelmi és Ipar Kamara ra&ilfi internetes honlapja: www.bokik.hu A Fesztiválok városa - Miskolc karrierje *3 JJ j v A Kocsonya Fesztivál is rengeteget segíthet a megyeszékhely fejlődésében, csakúgy, mint az operafesztivál is (Fotó: Archív) Médiafogyasztás Miskolc (ÉM) - Az egye­temisták csaknem háromne­gyede olvas mindennap újságot, több mint fele pedig televízióból és rádióból is hozzájut az infor­mációkhoz, az egyetemi sajtónak pedig meghatározó szerepe van a felsőoktatási hallgatók média­fogyasztásában - derül ki abból a felmérésből, melyben a fel­sőoktatási hallgatókat médiafo­gyasztási szokásairól kérdezték. A felmérés eredményét sajtó- tájékoztatón ismertették az elmúlt héten Budapesten. Nagy százalékuk olvas A kutatás egyaránt vizsgálta az elektronikus és nyomtatott sajtót, arra kellett választ adni a megkérdezett hallgatóknak, hogy egy átlagos napon milyen médi­umokkal kerül kapcsolatba, és azokat mennyi ideig olvassa, nézi, illetve hallgatja. A diákok 72,1%-a olvas mindennap újsá­got, 59,3%-a néz televíziót és 58,5%-a hallgat rádiót. Arra válaszolva, hogy ezzel mennyi időt töltenek, kiderült, hogy egy nap átlagosan a legtöbbet rádiót hallgatnak a fiatalok (329 perc), ráfordított időt tekintve ezt követi a televízió (85 perc), és a nyomtatott sajtó (52 perc). ‘SJ'SJ. bu jj jj Jj h íyrr httn: / /fórum, boon.hu írják meg a véleményüket! A jövőben is szeretnének tenni Miskolcért Mindannyian tanulnak még, de konkrét célokat dédelgetnek Miskolc (ÉM) - Az idei Téli Fesztiválon Jégkirály uralkodik majd három na­pig, persze nem egyedül, híres udvarhölgyek társa­ságában. A három udvarhölgy az ötö­dik Téli Fesztivál reklámaar- cai, akik egytől egyig Miskolc­ról indultak a világot jelentő deszkák felé, és egytől egyig úgy gondolják szülővárosuk karrierépítéséért szívesen vál­lalnak szerepet. Jövőbeli tervek De vajon hogyan látják saját karrierjüket, jelenlegi szere­pük mellett milyen terveket dédelgetnek? - kérdeztük az udvarhölgyeket: Gaál Noémi - Egyelőre emel­lett a megtisztelő megbízás mellett harmadéves közgaz­dászhallgató vagyok a Miskol­ci Egyetemen. Szeretnék még több hasonló, a város életét előrevivő programban részt venni, az pedig számomra kü­lön megtiszteltetés, hogy a fesz­tivált képviselhetem. Jövőbeni tervem az egyetem befejezése, a szakmában szeretnék marad­ni, közgazdászként dolgozni előreláthatólag. Ráczkevy Ildikó: - Jelenleg első éves jogász hallgató va­gyok, bevallom őszintén, a szí­nészetbe belecsöppentem A miskolci boniésklájd főszerep­lőjeként. Szeretem a színésze­tet és szeretnék a jövőben is ezen a pályán is dolgozni, ha lesz felkérésem, illetve a jogi tanulmányaimban szeretnék minél jobban belemélyedni és elvégezni diplomát szerezni. Schmidt Vera: - A karrierem most épül igazán, még nem lá­tom a jövőmet, de vannak konk­rét céljaim. Szeretem a zenét, szeretek az embereknek énekel­ni, de még tanulok az ELTE ma­tematika szakán. A későbbiek­ben szívesen tanítanék, és ugyanolyan szívesen zenélnék is. A jövő eldönti majd melyik pályán maradok egy biztos: Mis­kolc fejlődéséért most és a későbbiekben is szívesen részt veszek hasonló rendezvényeken. A három udvarhölgy a Jégkirály társaságában balról jobbra: Ráczkevy Ildikó, Schmidt Vera, Gaál Noémi (Fotó: archív)

Next

/
Thumbnails
Contents