Észak-Magyarország, 2004. október (60. évfolyam, 230-254. szám)

2004-10-04 / 232. szám

2004. október 4., hétfő ÉSZAK-MAG YARORSZÁG* AKTUÁLIS / 3 HÍRCSOKOR 0 Megfelelő Játszótér. Az európai uni­ós normáknak megfelelő játszóteret ad­nak át ma déli 1 órakor a Miskolci Vadas­parkban. A felújítást a város önkormány­zata és az OBI áruházlánc támogatta. 0 Grafikák. Madácsy István képzőművész munkáiból nyílik kiállítása Miskolci Galé­riában október 7-én, csütörtökön, délután 5 órakor. Az Infra Coelum címet viselő tár­lat november 27-ig tekinthető meg. 0 Fotókiállítás. Jozef Peniasko szlovák fotóművész Honismeret órája című kiál­lítását ma délután 5 órakor nyitják meg a miskolci Ifjúsági és Szabadidő Ház Fo­tógalériájában. NÉZŐPONT Einstein, poszter, tehetség... Búss Gábor Olivér E-MAIL: bgo@eszak.boon.hu _______ Egy sikeres magyar üzletember pendí­tette meg nemrégiben, milyen jó lenne, ha a világhírű magyar kutatók is sztárok le­hetnének, és a középiskolások nemcsak zenészek és színészek, hanem tudósok posztereit is kitennék az ágyuk fölé. A ke­vés poszterre került tudós egyike Einstein - de esetében is kérdéses, száz megkérde­zett közül hányán tudnák megmondani, miért kapott Nobel-díjat. Itt és most a tehetséggondozás (egyre fi­nomodó) rendszerére volna bízva, hogy ki­termeljük a jövő híres tudósait, akiknek ké­pét egyszer majd tárcájukban hordják a ka­maszok. A rendszer alapvetően mégis arra épül, hogy valaki figyel... Kézenfekvő volna, hogy a pedagógus figyeljen, de a pedagógus (hogy tényleg az vagy nem, már nem is tud­juk, olyan régen halljuk ezt róluk) túlterhelt és alulfizetett és ugyan miért lenne tőle el­várható, hogy egy-egy tehetséges gyerekkel a szabadidejében is foglalkozzon, könyvtár­ba járjon. Felfedezheti ezenkívül a tehetsé­get a szülő is, aki természetesen jelezheti a megfelelő helyen - aztán ilyen-olyan össze­gekért beírathatja valamilyen tanfolyamra. Az elméleten túl a gyakorlatot ismerve bármelyikre is csak a középosztálynak (vagy annál jobban élő családokban fel­növő gyerekeknek) van esélye. Ők járnak olyan iskolákba, nekik jutnak jobban meg­fizetett, ráérősebb pedagógusok, az ő szüle­ik tudnak a kezükbe nyomni hegedűt vagy kémcsövet, hátha... Szakemberek szerint a tehetséggondozásnak az esélyegyenlőség az alapja, hiszen nem mindegy, hogy fél-, vagy kétmillió gyerek közül lehet megtalál­ni a tehetségeket. De hogy mitől lesznek egyenlőek az esélyek... Igazából ennek ki­dolgozásához kellene hatalmas tehetség. ÉSZAK-MAGYUHNISZÁG# w w V w'V ú Több megbecsülést az időseknek! Előző kérdésünk: Kellően megbecsü­li-e a társadalom az időskorúakat? 30% Mai kérdésünk: Szeretné-e, ha többet költené az ország a tehetséggondo­Szavazatát leadhatja: www.boon.hu Villámgyorsan dolgoztak a Tiszán Lehalászták a flakonok Tokaj (ÉM - SFL) - Szom­bat délutánig ezerhatszáz köbméter uszadékot termel­tek ki, ebből a bodrogkis- faludi gyűjtőhelyre ezret már elszállítottak, amit ha súlyra számolunk át, akkor 139 tonnát kapunk. Mint arról korábban beszá­moltunk, szeptember huszonötö­dikén délután három órakor ren­delték el a védekezést a Tiszán a vízen levonuló szeméthalmaz kapcsán. Mint azt Éberhardt Gá­bor hajózási szakvezetőtől meg­tudtuk, a tisztítás vasárnap es­tig tartott, hétfőn reggel kell ha­józó utat nyitni. A szemét szár­mazásának helyét illetően félre­értésekre adott okot az a tény, hogy a lezárt területen ukrán és román delegáció is megjelent.- A két látogatást külön kell választani - mondja Éberhardt Gábor. - Az ukrán határvízi kül­döttség útja sokkal korábban meg volt szervezve, egy Bodro­gon megvalósuló beruházás kap­csán tettek látogatást a régióban és nem a szennyezés miatt jöt­tek. A románok viszont igen, vé­leményük az volt, hogy ez csú­nya dolog. Meg kell jegyezni, a http://fofum.boon.hu Mondja el a véleményét! Flakonáradat a Tiszán flakonok zömén nem magyar nyelvű a felirat... Mindenre figyeltek Az uszályokon lázas gürcölés folyt, egy pillanatra sem állt meg a szeméthalmaz „lehalászá- sas”. (Fotó: Serfőző László)- Rendkívüli óvatosságra volt szükség - közli Petruska András hajóvezető -, a víznyomás miatt géphajóval stabilizáltuk az uszá­lyokat, megelőzendő a szétszaka­dás. A takarítás közben folyama­tosan vizsgáltuk az összetartó drótköteleket, a legcsekélyebb baleset lehetőséget is igyekez­tünk kivédeni. A folyón levonuló hulladékhal­maz felháborodást váltott ki a környékbeli emberek körében is.- Természetesen nem örül­tünk a látványnak, különösen nem a szüreti napok megrende­zése előtt. Az idelátogató turis­tákban mély nyomot hagyott vol­na a Tisza képe, ha nem reagál­nak gyorsan a szakemberek - mondja Lévai László, a város gimnáziumának számítástech­nikus rendszergazdája. - Mi nem tehettünk sokat, videofelvételek­kel dokumentáltuk a tényeket, a hullámokban érkező, műanyag flakonok, uszadék áradatát.- Egyszerűen felfoghatatlan számomra, miként tehetik meg az emberek, hogy elrontják a ter­mészet adta szépségeket - csóvál­ja a fejét Vojtonovszki Szabina középiskolai diák. - Öröm látni a két folyó csatlakozását, egyfaj­ta megnyugvást ad mindenkinek a környezet, egy fél óra ücsörgés a Tisza partján szellemi kikap­••••••••«•••••«> Borzalmas volt az összkép, az úszó flakonoktól nem láttuk a fo­lyó vizét. Lévai László RENDSZERGAZDA csolódásnak sem rossz. Azt gon­dolom, fiatalnak és idősnek kö­zös érdeke, hogy ezt a kivétele­sen szép értéket óvja, a magáé­nak tekintse. MEGKÉRDEZTÜK A DIÁKOKAT: W Ú v w' w ~ - -Wv - W W W W w w w W W v w W w W W w w w _ w W w W w w W w W w . W Hasznosnak tartják-e a tehetséggondozó programot? O lyan lehetőségeket biztosít számomra a tehetséggondozó prog­ram, melyeket máshol nem kapnék meg. Segít­séget nyújtanak a tanu­láshoz, a nyelvvizsga, a jogosítvány és az ECDL- vizsga megszerzéséhez. Örülök, hogy bekerül­hettem a Földes Ferenc Gimnáziumba, mert mindenképpen ide sze­rettem volna jönni. H atalmas lehetőségnek érzem, hogy a mis­kolci Földes Ferenc Gim­náziumba járhatok, az Arany János tehetség- gondozó osztályba. Ilyen segítséget máshol nem kaphatnék. Már megvan a németnyelv-vizsgám, amit ennek a program­nak köszönhetek. A kol­légium tanárai is sokat segítenek, jól érzem ma­gam ott. A tehetséggondozó program nélkül nem kerültem volna be a Föl­desbe, és külföldre se juthattam volna ki. An­nak is örülök, hogy kol­légista vagyok, mert az utazás sok időt elvett volna. A szaktanárok so­kat segítenek nekünk, a kollégiumban pedig szakkörökre, kulturális programokra és önisme­reti órákra járhatunk. A legnagyobb dolog, amit a tehetséggon­dozó program számomra nyújtott, hogy megsze­reztem az angolnyelv­vizsgát és az ECDL-vizs- gát. A külföldi utak is nagy élményt nyújtot­tak, saját erőből erre nem lett volna lehetőségem. Az első év­ben nehéz volt a beil­leszkedés, de a tanárok­tól segítséget kaptunk. A tehetséggondozás jó lehetőséget ad arra, hogy a kistelepülésekről érkező diákok bekerülje­nek a Földesbe. A kollé­gium és az iskola össze­hangolt munkájának , köszönhetően jól felké­szülhetünk az órákra, majd a továbbtanulásra. A nulladik évfolyam se­gítette a felzárkózást is, ezt máshol nem kaptam volna meg. Veres Viktória (17)Koscsó Zsuzsanna (17)Kiss Bettina (17) Titi Lejla (17) Nagy Arnold (16) Európából nézve: a helyzet „napos” A tehetséggondozás szaktekintélyei a miskolci konferencián... Miskolc (ÉM - BAL) - Jelentős tudományos ese­ménynek adott otthont az el­múlt napokban Miskolc és az egyetem: a tehetséggondozás szakemberei cseréltek eszmét. A miskolci helyszín mellett az szólt, hogy a megyei önkormány­zat égisze alatt olyan hálózati program indult meg a közelmúlt­ban, amely Báthory Zoltán sze­rint országos szinten is köve­tendő például szolgálhat. A más­fél évtizedes múltra visszatekin­tő Magyar Tehetséggondozó Tár­saság elnöke épp ezt említette a nemzetközi összehasonlításban komoly hazai hiányosságként: nincs az egész országra kiterjedő hatáskörű tehetséggondozási program. Az elnök egyébként épp mostanáig, a szegedi közpon­tú szervezet szombaton Miskol­con tartott tisztújító közgyű­léséig töltötte be az elnöki posz­tot; a fiatalítás jegyében utódjá­ul a debreceni Balogh Lászlót vá­lasztották. Báthory Zoltán lapunknak így értékelte a háromnapos konfe­renciát:- Jól szervezett esemény volt, dicséret illeti a Miskolci Egye­temet és a Megyei Pedagógiai In­tézetet. Jelzi a rendezvény sú­lyát, hogy a terület két szakte­kintélyét is sikerült vendégül látni. Joseph S. Renzulli a szak­terület első számú képviselője a világon, az amerikai connecticu- ti egyetem tehetségközpontjának igazgatója előadását szombaton hallhattuk, akárcsak Franz J. Mönksét, a Rendkívüli Tehetsé­gek Európai Tanácsa elnökét, aki - időjárási hasonlatottak él­ve: napos, felhős, esős - Magyar- országot a „napos” jelzővel illet­te. Én ezt azért kételkedve fogad­tam... Alkotóház A volt elnök fontosnak tartot­ta megemlíteni: a konferencia alatt látogatást tettek a megyei tehetséggondozó program szeren­csi decentrumában, valamint Taktaharkányban, ahol a helyi önkormányzat által fenntartott Alkotóházban igen kedvező ta­pasztalatokat szereztek a - jelen­tős arányban roma származású - diákok művészeti képzéséről. ÉlS'üfSS? ^ Magyar tehetséggondozó Társaság EtÉlLflit honlapjának címe: MVWwnialehJlu A Földes gimnáziumban Is van tehetséggondozó program (Illusztráció) Gombák: ennek a mind­máig biológiai rejtélyt kép­viselő növénynek(?), és első­sorban gasztronómiai hasz­nosítása (sütés, főzés) folytán sokak által kedvelt termény­fajtának érdekes, színes, fur­csa formájú képviselőit vo­nultatták fel a hétvégén (és még ma is) Miskolcon, a Tudomány és Technika Há­zában rendezett gombakiállí­táson.

Next

/
Thumbnails
Contents