Észak-Magyarország, 2004. október (60. évfolyam, 230-254. szám)

2004-10-08 / 236. szám

2004. október 8., péntek ÉSZAK-M&GYAR0RSZÁ6 $ AKTUÁLIS / FILMFESZTIVÁL / HIRDETÉS / 7 A MAI PROGRAM - PREMIEREK Hevesy 20.30 Kálmánchelyi Zoltán, Végh Zsolt: Legki­sebb film a legnagyobb magyarról, Magyar- ország __ ...... Georges Homsy: Miracle, Libanon___ ______Thomas Billingsley: Hard Work, Kanada Ofer Ben Shabat: Egy másik nap, Izrael Jasper Ahrens: A Nap, amikor Winston ______Ngakambe Kielbe jött, Németország Cristian Nemescu: C tömb történet, Romá­_____nia___________________________ Helen Grace: A győztes mindent visz, Egye­_____sült Királyság Diego Nunez Irigoyen: Buckowskiról, Argen­tína Kossuth 18.00 Ruszkai Nóra: Innen és túl, Magyarország Szimeth György: Flasztertánc, Magyaror­______szág____________________________ Berta János, Németh Annamária: Isten ______hozta..., Magyarország______________ Végh Zsolt, Kálmánchelyi Zoltán: Libiom- fi, Magyarország Külföldről Is érkeztek a küldöttek (Fotó: v. cs) Sajátos nevelési tradíció... Miskolc (ÉM - KHE) - Európa-szerte mintegy 90 jezsuita középiskola működig. Az európai jezsuita iskolarendszer nemze­ti küldöttei tartanak konferenciát a Fényi Gyula Miskolci Jezsuita Gimnáziumban.- A mostani találkozó a jövőre esedékes nagy tanácskozás előkészítése - tájékoz­tatta lapunkat P. Forrai Tamás, a gimná­zium igazgatója -, akkor ugyanis minden jezsuita középiskola képviselője részt vesz majd az eseményen. A kedden kezdődött konferenciára többek között Olaszország­ból, Írországból, Portugáliából, Litvániá­ból és Horvátországból is érkeztek küldöt­tek. Ebből látható, hogy mára már a ke­leti blokk új országaiban is kialakult a jezsuita iskolarendszer. A közös munka célja A tanácskozás fő témája a sajátos jezsu­ita nevelési tradíció továbbadásának kér­dése, mely különösen az új iskolák létre­jötte után került előtérbe. A konferenci­án szó esik még az európai szintű együtt­működésről, mivel a rendi háttér össze­kapcsolja a jezsuita iskolákat. Ennek kö­szönhetően az intézmények diákjai és ta­nárai számára lehetőség nyílik cserekap­csolatokra és közös munkára. A tanácsko­zás résztvevői megismerkednek más is­kolákat foglalkoztató kísérletekkel, újítá­sokkal, s arra is keresik a választ, hogyan lehetne az eredményeket és tapasztalato­kat minden európai jezsuita iskolának be­mutatni, átadni. A tíz éve alapított Fényi Gyula Jezsui­ta Gimnázium, mint hazánk egyetlen je­zsuita gimnáziuma, a kapcsolatok erősíté­sét várja a konferenciától. Mint az igaz­gató elmondta, szeretnének bekapcsolód­ni a közös, európai tanárképzésbe, és még több lehetőséget nyújtani a diákcserékre. SZAKÉRTŐI TELEFON Virágaink téliesrteseről Miskolc (ÉM - FL) - „Itt van az ősz, itt van újra” - és ezt virágaink is észrevették. A kint telelőket és a lakásunkba telepítet- teket ezután különösen gon­doznunk kell, hogy jövőre is­mét gyönyörűséget okozzanak. . Stőhr Attila, Nagycsécsen élő kertészt nemcsak a közeli Ti- szaújváros és Miskolc környékén ismerik, hanem Polgáron túlról is vannak vissza­járó vevői. Stőhr Attila október 12-én délután 2 és 3 óra között várja olvasóink kérdéseit a 46/502-900/3425-ös telefonszámon. Előzetes kérdéseiket eljuttathatják október 27-én délig szerkesztőségünk címére (3526 Miskolc, Zsolcai kapu 3., III. emelet), vagy a követ­kező e-mail címre: farago@inform.hu. ______......... Miskolci filmesek a miskolci filmfesztiválon A dokumentumfilm nem valami unalmas, elvont, fekete-fehér, vontatott dolog... Miskolc (ÉM - BGO) - A fesztivál miskolci alkotói kö­zül Ruszkai Nóra és Nagy István az Innen és túl, a Mikro Techno, illetve „A re- géci vár alatt...” című fil­mekkel versenyeznek, s ant­ropológus hallgatóként ta­pasztalták meg a dokumen- tumfilm-készítés nehézségeit. Kérdésünkre, hogy Miskolc vajon jobban kínálja-e tálcán a dokumentumfilm-témákat, mint más környezet, elmondták: nem jobban, mint más helyek. Bár ezen a miskolci Elektrógerekről (modern • elektronikus táncze­nékkel szórakoztató dj-k) szóló filmet itt fogják bemutatni, egy dokumentumfilm esetében mégsem a helyi érdekeltség a lé­nyeges. Fontos, hogy a film és maga a téma olyan aktualitást fogalmaz­zon meg, mely az eredeti hely­W ......................... Problémát jelent a kereskedelmi csa­tornák és holly­woodi produkciók hatása. Ruszkai Nóra DOKUMENTUMFILMES .................................................M színt nem ismerő közönség szá­mára is érthető és érdekes - mondják. Nagy István Mikro Techno című filmjét bemutatták már Budapesten, Makón, illetve 2003-ban a Pécsi Országos Szín­házi Találkozó kísérő programjá­nak tartott Ifigéniusz rendezvé­nyen is, ahol - annak ellenére, hogy a nézők a szereplőket nem ismerhették - nagy sikere volt. Nem fekete és fehér A fesztivál indulói közül a Kunt Ernő Képíró Műhely tagja­iként többen is bemutatkoznak az eseményen, láthatók Nagy Károly Zsolt, Gyuris Gábor és Soós Ádám Levente filmjei. A fil­mezés nagyon költséges „sport­ág” - fogalmaznak az alkotók -, s az anyagi korlátok leginkább az érdeklődés hiánya miatt ala­kultak ki. Óriási problémát je­lent a kereskedelmi csatornák és hollywoodi produkciók hatása, ennek következménye, hogy a köztudatban a dokumentumfilm valamiféle földalatti, elvont, unalmas, fekete-fehér és vonta­tott dologként él. Holott - fogal­maznak - ezek az alkotások na­gyon is mindennapi és élő témá­kat feszegetnek. Dokumentumfil­met csinálni ma sokkal köny- nyebb, mint 40 éve, de a bemu­tatás nehezebb lett. A televíziók nehezen vállalnak fel nem kom­mersz filmeket, az alkotások megjelenése legfeljebb valami késő éjszakai műsorsávban képzelhető el. A műfaj azonban .éppen ezért nagyon hálás az ilyen fesztiváloknak, hiszen ezeknek köszönhetően válnak láthatóvá a filmek. FESZTIVÁLNAPLÓ iijijjiJomtitiiiiimtu Tesó - ismerős a lakótelepi érzés Jó, hogy ingyenesek a filmek és 20 percre is be lehet ugrani rá Miskolc (ÉM - BGO) - Nagyjátékfilm ingyen? Dyga Zsombor Tesó című filmjét belépődíj nélkül láthatta teg­nap délután a közönség a nemzetközi fiatal filmes fesz­tiválon. A nézők egyikét megkérdeztük: hogy tetszett?- Ritkán járok moziba, erről a filmről le is,maradtam, igazából nem tudom, játszották-e már „nagymoziban” - mondta a ve­títés után megkérdezett Bárdi Szilárd, a Diósgyőri Kórház al­kalmazottja. A fesztivál keretében változa­tos időpontokban láthatók fil­mek, ami azért jó, mert egy 20 perces filmet akkor is meg tud nézni, ha éppen a belvárosban van dolga - de egy másfél-két .................................................M órás mozilátogatás nem férne be­le az idejébe.- A fesztivál kínálata elég vál­tozó, a legjobb filmek állítólag M........................ A Casablanca című filmes utalá­sok jók voltak, bár kevesebb is elég lett volna. BArdi Szilárd néző későn vannak - jegyezte meg -, ezeket már nem láthatja, mert olyankor már a kisfiával szeret lenni, bármi is megy a mozik­ban. Mint a Tesóról elmondta, bár nem lakótelepen él, ismerő­sek neki a lakótelepi környezet­ben játszódó Tesó figurái és je­lenetei. Nagyon jól szórakozott a filmen, A Casablanca című fil­mes utalások jók voltak, bár ezekből kevesebb is elég lett vol­na - fűzte hozzá. ESZÜK jjJLUjJJil http://emtlppek.boon.hu A fesztivál programja letölthe'tw-1' Fiatal Filmesek Fesztiválja Program nak Miskolcon - a fesztivál részeként, a Celluloid Work- shop keretében. (Fotó: K. p.) „Hallgatóbarát az új felsőoktatási törvény” Az európai felsőoktatási rendszerhez történő csatlakozást segíti a reform Az ú j felsőoktatási törvény terveze­te hallgatóbarát törvény, a 21. század elvárásainak megfelelő színvonalon biztosítja a diplomák versenyképes­ségét, az esélyegyenlőség kiteljesedé­sét - mondta lapunknak nyilatkozva Mang Béla, az Oktatási Minisztérium felsőoktatási helyettes államtitkára.- Sokan úgy gondolták, hogy az eu­rópai csatlakozás nem ad külön felada­tot a felsőoktatás terén - fogalmazott az államtitkár. - Már a csatlakozás előtt látni lehetett, hogy ez nem így lesz. Megalakult ugyanis az egységes Euró­pai Felsőoktatási Térség, melynek kö­vetkeztében az európai felsőoktatásban a lineáris, három ciklusra épülő kép­zési rendszer terjedt el. A rendszerbe történő kapcsolódásunk lehetővé teszi a magyar hallgatók külföldi tanulását, majd visszatérését a magyar képzésbe. A felsőoktatás reformjának továb­bi okairól szólva az államtitkár kifej­tette: a hallgatói létszám négyszere­sére növekedett, a tömegoktatás azon­ban több mint tíz éve változatlan ke­retek között zajlik. Ez az, ami megkí­vánja a törvény átfogó módosítását. Négy pilléren Az új törvény lényegét vázolva az ál­lamtitkár elmondta: a reform négy pil­lére közül az első a lineáris, háromcik­lusú képzési rendszer átvétele, amely lehetővé teszi, hogy az elit- és a tömeg­képzés szempontjait egyszerre érvénye­A REFORM EIMARADÁSÁNAK KÖVETKEZMÉNYEI • A finanszírozási reform elmaradása esetén a magyar felsőoktatás középtávon fi­nanszírozhatatlanná válik. • A képzési reform hiányában továbbra is csak 4-5 év alatt lehetne főiskolai/egye- temi végzettséghez jutni, az átjárhatóság és az EU-konformitás csupán álom ma­radna, Magyarország a térségi vezető szerep helyett akár a perifériára is szorul­hatna. • A teljesítményelv (differenciált bér) megjelenése nélkül a rendszer nem motivál­ná az oktatókat, elmaradna a reform legfőbb célja: a minőségi, versenyképes tu­dást nyújtó felsőoktatás megteremtése. • A gazdasági és akadémiai vezetés szétválasztása hiányában továbbra is meg­maradna a felsőoktatási intézmények egyszerre szegény és pazarló rendszere, más­felől pedig rugalmatlan és kötött gazdálkodása. Mang Béla (Fotó: archív) sítsék. A reform ezenkívül a készülő új felsőoktatási törvényben kibontakozó intézményirányítás átalakítására, a hall­gatói jogok kibővítésére, és a felsőok­tatási infrastruktúra fejlesztésére épül. A hallgatói jogok kibővítésének kiemelt célja a hallgatói szabadság és mobilitás megerősítése. Ezzel össze­függésben a tervek szerint akár 2005- től nemcsak az első, hanem egy dip­loma megszerzése lehet ingyenes. A felsőoktatásban továbbtanulók számá­ra eddig csak az első diploma lehetett államilag finanszírozott. A hallgatói program megvalósításával a jövőben lehetőség nyílhat arra is, hogy azok a hallgatók, akik az első diplomájukat költségtérítéses képzésben szerezték meg, ezután részt vehessenek állam ál­tal támogatott képzésben is; Az okta­tási tárca a jövőben szeremé elősegí­teni, hogy minél több diák tanulhas­son egy-egy szemesztert külföldi fel­sőoktatási intézményekben, amelyhez szintén igényelhető lesz a diákhitel. A reform negyedik alapeleme az inf­rastrukturális fejlesztési program, amely több mint 165 milliárd forintnyi magán­tőke bevonásával lehetővé teszi, hogy néhány év alatt új diákszállók és okta­tási központok épüljenek. A hallgatók kollégiumi költségeihez a jövőben az oktatási tárca is jelentősen hozzájárul. A lakhatási támogatás négyévi stagná­lást követően 2006-ra több mint három­működtetési (menedzsment) és a képzé­si-kutatási (akadémiai) tevékenységek irányítása, és ennek megfelelően alakul a felelősségi körök elosztása. Felelős gazdálkodás A képzési és tudományos tevékeny­ség irányítását az oktatókat képviselő szenátus, a gazdálkodás menedzsment­jét a szenátus és a fenntartó által dele­gált tagokból álló irányító testület (TT) látja el. Ez a változás lehetővé teszi a felelős, racionális gazdálkodást a fel­sőoktatási intézményekben. Az egyete­szorosára növekszik. A törvénytervezet egyik vitát kivál­tó pontja az autonómia kérdése. Ezzel kapcsolatban az államtitkár kifejtette: számos európai példával összhangban az új törvény olyan vezetési szerkezetet hoz létre, amelyben kettéválik az intézmény­inek autonómiája a törvénytervezet sze­rint nem sérül. Éppen ellenkezőleg: ko­rábban nem létezett mértékben növeli a gazdálkodási szabadságot, a minisz­ter (az állam) nem kap újabb irányítási jogköröket, sőt, számos ma meglévő jogkörét az irányító testület veszi át. SZÁLLÁS A HALLGATÓKNAK Jövő év nyarára készül el a Debreceni Egyetem több mint 900 férőhelyes diák­otthona, az Oktatási Minisztérium felső- oktatási infrastruktúra-fejlesztési prog­ramjának köszönhetően. A felsőoktatásban részt vevők szá­mának növekedésével nem tartott lé­pést a kollégiumi férőhelyek számá­nak bővülése. Az oktatási tárca ezért a felsőoktatási intézmények közremű­ködésével és magántőke bevonásával megvalósuló infrastruktúra-fejlesztési programot hirdetett meg. A magántőke bevonásával megvaló­suló fejlesztések elindításával állami ga­ranciával 10 ezer új diákotthoni férőhely építésének, valamint húszezer meglévő kollégiumi férőhely felújításának prog­ramját indította el az oktatási tárca. Mindemellett a program az egyetemi központok oktatási létesítményeinek fej­lesztését, bővítését, új beruhásások In­dítását is lehetővé teszi. A beruházási program első lépése­ként tucatnyi egyetemmel, főiskolával ír­ták alá a kollégiumi férőhelyek fejlesz­tésére vonatkozó szerződést, akik között első volt a Debreceni Egyetem - kaptunk tájékoztatást dr. Nagy János rektortól. A diákotthon teljes körű informatikai háló­zattal rendelkezik majd, a szobákat pe­dig különböző szolgáltatások egészítik ki: 300 adagos konyha-étterem, büfék, bow- lingpályák, posta, mosoda, fitneszterem és szauna. A diákotthonhoz kapcsolódó területen két sportpálya, valamint autó­busz- és gépkocsiparkoló épül. A létesít­mény Bán Ferenc, Kossuth- és Ybl-díjas, valamint László Zoltán építészek tervei alapján valósul meg. Magyar Bálint oktatási miniszter és Nagy János rektor (Fotó: archív)

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents