Észak-Magyarország, 2004. június (60. évfolyam, 126-151. szám)
2004-06-21 / 143. szám
2004. június 21., hétfő ÉSZJW-MAGYAROBSZÁG# ÉSZAK-UNIÓ / 7 JEGYZET Pufogtatások helyett Marschalkó Ildikó E-mail: ildiko.marschalko@eszak.boon.hu Nyelvtanulás - lerágott csont. Van-e még valami, amit ezzel kapcsolatban nem írtunk-írtak le? Talán azt, hogy a gyakorlatban is használható, profi nyelvtudásig igencsak rögös és drága az út. Eló'ször is: igen nehéz jó nyelvtanárhoz jutni. A jó alatt nemcsak az értendő, hogy szakmája profija, hanem hogy elegendő időt tud a nebulóra szánni, azaz nem nyolcad- vagy tizedmagával kell a tanulni vágyónak az egy-két nyelvóra idején osztoznia. Aki igen jó és nem vállal csak kiscsoportokat, nem olcsó. Ak árhogy számolja az ember, egy jó nyelvtanárnál kellő intenzitással tanulni havi 50-60 000 forint alatt nem nagyon úszható meg. Egy év nyelvi környezetben, USA vagy Anglia - mondjuk egy év középiskolai tanulással együtt mostanság egymillió körül van. Mindebből könnyen kikalkulálható, hogy hamar kialakul a nyelvet tanulók széles hada és a nyelvet valóban tudók sokkal szerényebb létszámú elitje. Csak az a baj, hogy az átjárás felfelé ma leginkább pénztárca kérdése. Kivételek persze vannak - ők erősítik a szabályt. Zárjuk egy soha meg nem valósuló illúzióval, javaslattal a kört: költse az állam a különféle idióta és avítt ünneplésekre elpufogtatott, díszruhákba, tűzijátékba, koronaszidolözásra, megakoncertekre költött százmilliókat inkább a nyelvtanulók támogatására. PÁLYÁZATFIGYELŐ Japán kormány ösztöndíjai Miskolc (ÉM) - A Magyar Ösztöndíj Bizottság Irodája felhívja a figyelmet a japán kormány 2 ösztöndíjára. Az elsőre pályázhatnak 35 év alatti, diplomával rendelkező kutatók, vagy utolsó éves főiskolai/egyetemi hallgatók. A másodikra pályázhatnak 17-21 év közötti érettségizett fiatalok, vagy akik 2005 márciusáig leérettségiznek. Jelentkezési határidő: 2004. július 30. Bővebb információ és adatlapok a budapesti japán nagykövetségen igényelhetők (1125 Budapest, Zalai út 7., tel.: 398- 3100). Hallgatók. Nincsenek könnyű helyzet- 1 ben, már ami a nyelvtanulást illeti. A vizsgák mellett nyelvből is készülni kell. (Fotó: archfvr) V.... ' ■ i ...j...................A.:...:..LU... y Az oldal a Miniszterelnöki Hivatal Kormányzati Kommunikációs Központ támogatásával készült, összeállította: Marschalkó Ildikó Szorgalommal, kitartással jön a tudás Két év mindennapi gyakorlás szükséges egy idegen nyelv középfokú szintű elsajátításához Miskolc (ÉM) - Nemcsak az uniós rohamos , de a csatlakozásunkkal globalizáció térhódításával is alapvetővé vált egy idegen nyelv ismerete. Hogyan tanuljunk, mennyi idő alatt érhetünk el középfokú tudásszintet? - kérdeztük dr. Si- migné dr. Fenyő Saroltát a Miskolci Egyetem Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék vezetőjét. Az Európai Unióban törvényesen mindenki használhatja országának hivatalos nyelvét, még a brüsszeli bizottság vagy akár a parlament zárt ajtói mögött is, hiszen a tapasztalat azt mutatja, hogy szakképzett szinkrontolmácsokat a legcélszerűbb alkalmazni. Viszont a mindennapi életünkben egyre inkább szükségünk van egy idegen nyelv, azon belül is egy világnyelv legalább középszintű elsajátítására. - Az angolt talán a legszerencsésebb választani, hiszen az unióban közvetítő nyelvvé is vált és a világon szinte mindenhol beszélik. Hazánkban a felnőtt lakosság 20%-a vallja magáról, hogy társalgási szinten tud angolul, míg Szlovéniában ez az arány a 70%-ot éri el - fejtette ki a tanszékvezető. Nem lehet gyorsan » Sok nyelviskola és nyelvi tankönyv hirdeti azt, akár néhány hét alatt meg tudjuk tanulni a kivánt nyelvet, ami ilyen formában nem igaz, figyelmeztet a szakember. Véleménye szerint ugyanis egy nyelv elsajátításához legalább két év mindennapi gyakorlás szükséges, néhány hét alatt csak kliséket tudunk megtanulni. - Anyanyelvűnket is állandóan tanuljuk, egy idegennyelvet még nehezebb elsajátítani. - jegyezte meg. Ezért azt tanácsolja, ha nyelvet szeretnénk tanulni, csak elszántan és kitartóan kezdjünk hozzá. Hétéves korig Nyelvtanulással kapcsolatos kutatások kimutatták, hogy azt a nyelvet, amit hétéves korunk után kezdünk el tanulni, már nem fogjuk tudni anyanylevi szinten megtanulni. Ezért nagyon fontos, hogy minél hamarabb elkezdjék a gyermek nyelvi képzését, legoptimálisabb ha már óvodában is hallja az idegen mondókákat, amit automatikusan megjegyez - mondta dr. Simigné dr. Fenyő Sarolta. A tanszékvezető asszony figyelmeztet, az autodidakta tanulás már a múlté, bármilyen jó is lehet egy tankönyv és bármennyire is jó a nyelvérzékünk, a legjobb, ha szakembertől tanuljuk meg a kiejtést és a nyelvi rendszert. S mindemellett jó, ha sokat tájékozódunk az adott idegen nyelvet M ......................... Nem lehet megtanulni néhány hét alatt csak kliséket, évek szükségesek hozzá. Dr. Fenyő Sarolta TANSZÉKVEZETŐ .................................................ff beszélők kultúrájáról, hiszen a kultúra ismerete nélkül igen nehéz megértenünk az arra épülő nyelvet, és az nagyban megnehezítheti a tanulásunkat. http:/ forum.boon.hu \__j írja meg a véleményét! Angolul. A legjobb, ha már iskola előtt tanulhat a gyermek, sokban segítheti nyelvérzékét. (Fotó: epa) A mindennapi élet kommunikációjához Miskolc (ÉM) - Hogyan beszélünk másokkal, hogyan szabályozhatók, befolyásol- liatóak a kommunikációs érintkezéseink? Ezekre ad választ a diskurzuselemzés. A Miskolci Egyetem Alkalmazott Nyelvészeti Tanszékén, a hallgatók diskurzus tudományába is nyerhetnek bepillantást. Ez egy modern és népszerű diszciplína, amely rendkívül hatékony a mindennapi élet kommunikációjában, amely sokat segíthet helyzetek gördülékeny megoldásában - mondta dr. Dobos Csilla egyetemi docens. A diskurzuselemzés pontosan abbaiv nyújt tájékoztatást, hogy hogyan kezeljük a párbeszédeinket, hogyan kommunikáljunk. Az élet számos területén hasznos tudást jelent, hiszen például segítheti az orvos-beteg kapcsolatát, ha az orvos tudja, hogyan beszéljen betegével, éppen ezért ........................ Népszerű tudomány, amely segíthet a minden napi élet kommunikációjában. Dr. Dobos Csilla EGYETEMI DOCENS .................................................M ezt már tanítják orvosi képzésen belül. Nagy jelentősége lehet bírósági tárgyalásokon, az iskolákban tanárok számára, és a rendőrségen. Diskurzus - hogy cselekedjünk Kultúrközi kommunikáció Miskolc (ÉM) - Ha nem ismerjük más országok és nemzetek kulturális hagyományait, a viselkedésben megnyilvánuló szokásokat, ne is csodálkozzunk, ha nem értjük őket. Az amerikai nők például kifejezetten sértésnek veszik, ha előre engedik őket a férfiak, vagy bármely szinten az erősebbik nem érzékelteti velük, ők gyengébbek, ugyanis az USA- ban mindez tilos. így ha egy komoly üzlet tétje, hogy egy amerikai üzletasszonnyal hogyan viselkedünk, jó, ha tudjuk ezeket az információkat. Fontos szerep A kultúraközi kommunikáció talán ezért olyan fontos és hasznos, illetve praktikus tudomány. Aki az alkalmazott nyelvészet szakot választja ezzel a tudománnyal is bővítheti tudását, hiszen tantárgyként szerepel a képzésben. Nyugati szomszédaink a kultúrközi kommunikáció megismerésére igen nagy hangsúlyt fektetnek, így nem csoda, hogy a frankfurti egyetemen külön tanítják a leendő rendőröket, hogyan viselkedjenek a török ügyfelekkel. Magyarországon mindez még nem jutott a hétköznapi élet szintjéig, a kurzus célja olyan szakemberek képzése, akik ezen tudással felvértezve tudnak majd elhelyezkedni az adott szakterületükön, ezzel segítve a könnyebb és gördülékenyebb kommunikációt, a különböző nemzetiségű emberekkel való korrekt kapcsolattartást, a megértést. Praktikus tudást nyújtva mindenki számára. ÉK1 www.faoon.hu http://forum.boon.hu r^' írja meg a véleményét! Beszélj hozzám, s megmondom, ki vagy A Miskolci Egyetemen működő alkalmazott nyelvészetről Miskolc (ÉM) - Ha megkérdeznénk az utca emberét, hogy hallott-e már az alkalmazott nyelvészetről, való-színűleg határozott nemmel válaszolna. Ha ugyanezt a kérdést tanároknak tennénk fel, közülük legtöbben a nyelvészet szót hallva a nyelvvel kapcsolatos elméleti kutatásokra gondolnának. Pedig az alkalmazott jelző kimondottan gyakorlati, adott esetben beszédtevékenységgel, nyelvhasználattal, nyelvoktatással, kommunikációval kapcsolatos tevékenységre utal. Nyolc félév Már két éve annak, hogy a Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Karán alkalmazott nyelvészet szakon is lehet tanulni 8 féléves egyetemi képzés keretein belül. Annak ellenére, hogy ez a szak az ország más egyetemein rendkívül népszerű, Miskolcon még csak most ismerkednek vele mindazok, akik a 21. század elvárásainak megfelelő, korszerű ismereteket nyújtó egyetemi diplomát szándékoznak szerezni. A szak létesítésének az volt a célja, hogy felkészítsen a 21. század, a kommunikáció és a fordítás évszázadának kihívásaira. Ezeket a célokat szolgálják az anyanyelvi és az idegen nyelvi képzéssel, a kommunikációs stratégiákkal, a nyelv pszichológiai és társadalmi vonatkozásaival, nyelvpolitikával, a fordítás elméletével és gyakorlatával, az Európai Unióval stb. kapcsolatos tantárgyak, protokoll. Az alkalmazott nyelvészeti szak hozzájárul ahhoz, hogy mindazok, akik ezt elvégzik és nyelvi szakértők lesznek, munkájukat rendkívül magas színvonalon végezzék. Jó szakemberek Részt vegyenek például szakkönyvek és tananyagok ösz- szeállításában. felismerjék, ha a tanuló diszlexiás, beszédhibás vagy egyéb tanulási zavarokkal küzd, ne akarjanak bal kézzel író diákot jobb kézzel megtanítani írni. A gyengébb képességű és a tehetséges tanulók figyelmét egyaránt képesek legyenek lekötni. Másrészt a megszerzett ismeretek lehetővé teszik, hogy az idegen nyelveket ismerő diplomások nyelvi szakértőként, például rendőrségi alkalmazottként, vállalatoknál üzleti levelezőként, protokoll- és kulturális ismeretekkel rendelkező ügyintézőként is elhelyezkedjenek. Az alkalmazott nyelvészeti szak rendkívül sok olyan ismeretet nyújt, amelyekkel a nyelvtudást és az anyanyelvi kommunikációs ismereteket ki lehet egészíteni, és amelyeket a társadalmi élet legkülönbözőbb szféráiban hasznosítani lehet. Alkalmazott nyelvészeti szakra egyetemi hallgatók két sikeresen lezárt félév után, 2004. június 28-ig jelentkezhetnek, számukra belső felvételi vizsga van. Levelező tagozatra diplomás, egyetemi vagy főiskolai oklevéllel rendelkezők, elsősorban tanítók, fejlesztő pedagógusok és tanárok, és egyéb diplomások jelentkezését várják, akik számára felvételi vizsga nincs. Mit tanulhatunk alkalmazott nyalvészaten? Néhány fontosabb tantárgy mlntaterve A nyelvtudomány története Szemantika Pragmatika Szintaxis Kommunikációelmélet Pszichológia lingvisztika Az agy működése Neurolingvisztlka Gyermeknyelv lk Diskurzuselemzés Alkalmazott fonetika Nyelvpolitika Szemiotika Nyelvi etikett és protokoll A nemek és nyelvhasználat EU-szövegek lexikája és grammatikája Interkulturális tanulmányok Grafika: fozakAlagyarorszáfi. forrás: Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék
