Észak-Magyarország, 2002. november (58. évfolyam, 255-279. szám)
2002-11-30 / 279. szám
2002. november 30., szombat # KARRIER / 5 Van még mit tanulnunk... Miskolc (ÉM) - Nyolcadik alkalommal rendezte meg a Miskolci Egyetem Számítóközpontja a Ricomnet elnevezésű regionális informatikai konferenciát. A rendezvényen az országos és regionális informatikai rendszerek vezetői, a szaktárca államtitkárai mutatták be a hazai információs technológia jelenlegi helyzetét, célkitűzésit. Összeállításunk az információs társadalom fejlődését, az elektronikus oktatás fejlesztését és lehetőségeit igyekszik bemutatni. JEGYZET A virtuális világ polgárai Marschalkó Ildikó ILDIKO.MARSCHALKO@INFORM.hu Habár nem vagyunk internet-analfabéták, de sajna kis hazánkat a szomszédos országok is lekörözték a virtuális világ kiépítésében. Szakszerűbben: kissé lemaradtunk az informatikai technológia fejlesztésében és terjesztésében. Elektronikus infrastruktúránk csupán egy ötödé az európai átlagnak, bár a szaktárca helyettes államtitkára szerint jó stratégiával ez a hátrány könnyen behozható, s viszonylag tempósan. De mit jelent nekünk a net, ha van? Eszköz az információszerzéshez - mondjuk ma. És holnap? Lehet, hogy az egész életünk a képernyő' által nyújtott virtuális való világgá lesz. Ez lenne a net? A gazdasági szakemberek szerint az ország és polgárainak karrierlehetősége, versenyképessége jórészt azon múlik, kimaradunk-e vagy sem az információs új világból. De ez nemcsak a kormányokon múlik. Egyes felmérések szerint ugyanis mi magyarok európai mércével is igen tájékozottak vagyunk, ebből következően viszont nem tartjuk olyan fontosnak az interneten való szörfözést. Túl sok a macera vele, kell egy számítógép, hozzáférés nem kis pénzért, drága a telefon, sőt angolul is tudnunk kellene... Pénzt bármikor lehet szerezni a technológiához, csak döntés kérdése. A virtuális világ otthonos polgárságát megteremteni már nehezebb lesz... SZAKMAI SZEMMEL... ...A RICOMNET 2002-RŐL Vadász Dénes (Miskolci Egyetem Informatikai tanszék)- Annak ellenére, hogy ez egy regionális konferencia, az előadók globálisan tekintik át az 'informatika hazai helyzetét és választ adnak a jövőbeni kérdésekre, a kormányzat részéről tett és várható lépésekre. Magyar Zsuzsanna (MTA Számítástechnikai és Automatizálási Intézet)- Egy nagy rendszeren sok helyen, sokféle dolgokat csinálunk, és nem tudjuk mivel foglalkozik a másik, ezért is fontos a közös tanácskozás, ahol megismerhetjük egymás munkáját, szakmai lépéseit, nem beszélve a kormány által tervezett fejlesztésekről. Ez a konferencia egy apró lépés ahhoz, hogy az információs társadalom kialakuljon hazánkban. Kiss Balázs (Szlnvanet)- Mivel a Miskolci Egyetem kezdeményezte ezt a rendezvényt, s már nem az első alkalommal, azt mondhatom: mind a campusnak, mind a szakembereknek igen hasznos ez a konferencia. Különösen a most kiemelt témát illetően. Fejes János (Eger körzete Kistérségi Területfejlesztési Ónkormányzati Társulás)- Ma már egyfajta elvárás, hogy a közigazgatás is alkalmazkodjon a technikához, a napi operatív munkában aprópénzre váltva az informatika által nyújtott szolgáltatásokat. A legújabb információkhoz egy irodában elég nehéz hozzájutni, ezért szükséges az ilyen típusú konferenciákon résztvenni. Tóth J. Sándor (kistérségi megbízott)- Miskolcon és környékén 40 települést tartunk figyelemmel, hogy hol, milyen színvonalú az intézmények informatikai háttere. Bár javult a helyzet az utóbbi időben, sok helyen még mindig nincs internethozzáférés. Ez a konferencia információt ad a tervezett kormányzati programokról, várható fejlesztésekről. A Bumm következő állomása Miskolcon lesz, november 26-án a Zrínyi Ilona Gimnázium végzős diákjaival találkoznak a meghívott gazdasági szereplők (dr. Bánhegyesi Sándor, az APEH megyei igazgatója; dr. Kepecs Gábor, az AB Aegon Rt. vezérigazgatója; Galamb Andrea, a K&H Bank Rt. miskolci fiókvezetője; Kiss László, az Eszak-Magyarország főszerkesztője). Az információ jön-megy, mi toporgunk A tudással nincs gond, de nem aknázzuk ki az internet adta lehetőségeket, s ez baj Behálózzák az életünket j jj J J, J J j > j j ú J ú J J ■* ■* J V ■* J J J .i J J J . Magyarországi lakások felszereltsége régiónként (százalék)- Személyé * számítógép Jjr Közép- Nyugat- Dél- Észak- ÉszakDunántúl Dunántúl Dunántúl Magyarország Alföld Előrejelzés a fejlett országok munkaerőpiacáról 2005-re (százalék) Egyéb Mezőgazdaság szolgáltatások Miskolc (ÉM) - Az élet bármely területén információt szerezni a világháló segítségével a legkönnyebb. Akinek nincs internetes hozzáférési lehetősége, lemarad a fejlődésben, sőt a karrieresélye is jócskán lecsökken - akár egyénekről, akár intézményekről, gazdasági szervezetekről, vagy az országról legyen szó. Az év elején megalakult informatikai tárca elsődleges feladatnak tekinti a hazai információs társadalom mihamarabbi kialakítását, és folyamatos fejlesztését.- Az információs társadalom kialakítása egyben az ország, a gazdaság versenyképességének kulcsa is - mondja Suhajda Attila, az Informatikai és Hírközlési Minisztérium helyettes államtitkára. Ahogy azt a szaktárca képviselője megjegyezte, a legnehezebb feladat az ágazati struktúrák átalakítása lesz, amely gyökeresen megváltoztatja a rendszert.- Az EU-ban négy tényezőt vesznek figyelembe az információs társadalom fejlettségének le- méréséhez: a számítógépet, az internetet, a tartalmat és a tudást. Ezek alapján mérik fel és rangsorolják évente az országok fejlettségét. Az uniós tagállamok fejlettségi szintje a fele az amerikainak, a magyar információs hálózat pedig az Európai Uniónak csupán az egy ötödé. Amiben kimagaslóan Miskolc (ÉM) - A hagyományosan felépülő felsőoktatási képzésben egyre inkább hangsúlyossá válik az internet használata, a netre épülő oktatás, amely rugalmas és naprakész információkat tud nyújtani. A virtuális képzésre néhány éve már itthon is vannak kezdeményezések. A hazai távközlési piac egyik meghatározó szereplője és a Budapesti Műszaki Egyetem összefogásával 2002 elején megszületett az első internetes akadémia. Azzal a céllal, hogy összefogja azokat a szerteágazó szaktudásokat, melyek a hálózaton kialakuló új média értelmezéséhez, gyakorlati műveléséhez szükségesek.- Ez az oktatás elsődlegesen tudást és nem pusztán végzettséget szeretne adni hallgatóinak. Tudást az élethosszig tartó tanulás folyamán, s egyben felkészítést a változó és globálissá váló világban az új ismeretek befogadására - mondja Benda Klára oktatási menedzser. Az E-Universitas a hagyományos, úgynevezett off-line oktatást próbálja kombinálni az online virtuális oktatással.- Ez azt jelenti, hogy az interneten feltüntetett tartalom mellett próbálunk folyamatos s akjobbak vagyunk, az a tudásszintűnk, de a legújabb felmérések szerint éppen azért nem használják az emberek az internetet, illetve a kellő technika és felkészítés hiányában passzívak - hangsúlyozta a helyettes államtitkár. A minisztérium a hiányosságok kiküszöbölésére hosszú távú folyamatot indít, amelyben elsődleges helyen szerepel az infortív kommunikációt kialakítani a hallgatók és előadók között - tette hozzá. Az elektronikus egyetem nagyobb rugalmasságot, plaszticitást biztosít, s az egyetemmel, az oktatási anyaggal és az oktatás menetével való ismerkedés is jóval könnyebb. Az on-line környezet „étlapként” kínálja fel az egyes tárgyakat, melyek mindegyike azonnal megnézhető, tananyaguk áttekinthető. Ha az egyes tárgyakról készült demoanyag, akkor a leendő hallgató nagyon sok időt és energiát takaríthat meg, hiszen szinte azonnal, a saját tapasztalatokra alapozva döntheti el, hogy matikai infrastruktúra fejlesztése, a széles sávú internetelérés biztosítása, a digitális tartalom fejlesztése, az elektronikus köz- igazgatás kialakítása és nem utolsósorban az elektronikus gazdaság fejlődésének elősegítése. A helyettes államtitkár kiemelte: Európa és a fejlett világ távolodik tőlünk, s régiónk sikerországai - Észtország és Szlovénia- virtuálisan szüksége van-e vagy nincs arra, amit a tantárgy kínál.- Szeptembertől az on-line médiaoktatás mellett elkezdtünk egy próbaoktatást - on-line szociálpszichológiai képzést - a Miskolci Egyetem Szociológia Szakán - ismertette Benda Klára. Az azóta eltelt idő tapasztalatai azt mutatják, a virtuális oktatás nemcsak kényelmessége miatt népszerű, hanem egyszerű használata és univerzalitása is meghatározó. Éppen ezért nem meglepő, hogy egyre több fiatal gondolja úgy, inkább a gép előtt, mint az előadótermekben jegyzetelve képezteti magát...- is lehagytak minket. Hozzátette, fontossá válik az állami szerepvállalás koordinálása - a svéd mintájú adókedvezmény-csomag, az önkormányzatok és az állampolgárok közötti elektronikus kommunikáció megteremtése, az elektronikus piacterek és közbeszerzés kialakítása bár hosszú folyamat, de ezek nélkül nem lehet versenyképes az ország. Helyzetkép Miskolc (ÉM) - Hogy milyen a magyarországi helyzetkép az internet elterjedését illetően? Mielőtt azt gondolnák, erre szinte lehetetlen válaszolni, eláruljuk, készült már ilyen felmérés. A World Internet Projekt elnevezésű tanulmány rámutat és feltérképezi a hazai érdeklődést az internet iránt. Az okok között, hogy miért nem használjuk az internetet négy tényező áll: negyvennégy százalékban a számítógép hiánya, harminchét százalékban az érdeklődés hiánya, huszonkét százalékban az internetezés magas költsége, és tizenhat százalékban a hozzáértés hiánya miatt. A tanulmány az on-line népesség bővítésére a számítógép-állomány növelését, az érdeklődést kiváltó magyar nyelvű tartalmat, az olcsóbb internet-hozzáférés, és a felkészítő oktatást, képzést véli szükségesnek. A felmérés szerint a háztartások hat százaléka tervezi azt, hogy a következő tizenkét hónap során számítógépet vásárol. A netet jelenleg nem használók kilenctizedé úgy gondolja, egyáltalán nem valószínű, hogy egy éven belül felhasználóvá váljon. Tanulás könyvek nélkül Nemcsak egyszerű, hanem kényelmes és rugalmas képzést nyújt Az Internet segítségével gyorsan és könnyen tanulhatunk Fotó: Ádám MEGKÉRDEZTÜK: RÉSZT VENNE-E ON-LINE OKTATÁSBAN? 'ekem szimpatikus ez a fajta oktatás, hi- í sokkal rugalma- 3, mint a klasszikus, gondolom, ha lesz ehetőségem és meg- ;tem, ilyen típusú Soktatásban veszek d részt. S zeretnék internetes oktatásban tanulni, mert érdekel a virtuális világ és a számítógép. Az is biztos, hogy sokkal könnyebb és jóval kényelmesebb is így tanulni, mint a hagyományos módszerekkel. N em szeretnék interneten tanulni, mert ott nincs lehetőségem megismerkedni emberekkel, barátokat szerezni. A számítógép szerintem jó dolog, de ez nem azt jelenti, hogy mindent azon kell csinálni. S zerintem az on-line oktatás nagyon jó lehetőség, különösen a munkával rendelkező emberek számára. Hiszen összeegyeztethető az élettel, rugalmas, nincs sok gond vele, a tananyag bármikor letölthető. N agyon érdeklődöm a távoktatás iránt és szeretem az internetet, szerintem egy óriási ötlet és jó lehetőség. Sokkal könnyebb úgy tanulni, hogy nem kell bejárni konzultációkra, csak ül az ember a monitor előtt. Süveges Rita (18)Krajnyák Zoltán (17)Majoros Péter (14) Káló Csabáné (35) Gál Zsolt (28)
