Észak-Magyarország, 2001. február (57. évfolyam, 27-50. szám)

2001-02-10 / 35. szám

2001. február 10., szombat ísuk-mmmmmMé Csak / Kuckó 8 FAZON ZENEI AJANLO A Magyar Könyvklub gondo­zásában megjelent köteteket azok között sorsoljuk ki, akik helyesen válaszolnak kérdé­seinkre, jól oldják meg az alább közölt feladatot. Az érdeklődők pedig megta­lálják a Magyar Könyvklub miskolci boltjában (Bajcsy-Zsi- linszky u. 16.). Kérdések: 1. Ki írta a Himnuszt? 2. Hol született Kossuth Lajos? 3. Mit üzent Kossuth az is­mert dal szerint? Siker, két kategóriában Miskolc (ÉM - KHE) - A megyei pedagó­giai intézet által meghirdetett „Mi lesz veled, ember­ke?" című pályázat­ra 79 alkotás érke­zett. A januári díj­kiosztón az ózdi Jó­zsef Attila Gimnázium és Egészségügyi Szakközépiskola külön dicséretben ré­szesült a nagyszámú részvétel miatt. Kovács Anikó, az iskola hatosztályos gim­náziumának kilencedik évfolyamos tanuló­ja. Két kategóriában is sikeresen szerepelt. Nem először pályázott, ha alkalma adódik, munkáit szívesen elküldi egy-egy megmé­rettetésre. így képet kap arról, hogy azok mennyit érnek, s tapasztalatokat is gyűjt­het, ami által egyre jobb alkotások szület­hetnek. A képzőművészeti kategóriában mon­tázzsal vett részt. Elmondta, hogy a kép azt a számtalan lehetőséget ábrázolja, amivé majd felnőtt korában válhat - mivel a téma a pályaválasztás volt -, s azt is, hogy jelen­leg még nincs határozott elképzelése a jö­vőt illetően. Annyit azonban már tud, hogy „izgága” természetéhez illő pályát választ majd, s mivel nagyon szeret rajzolni és ér­dekli a fotózás, lehet, hogy fotóriporter, képzőművész vagy építész lesz. A helytörténeti kategóriában Anikó a családjáról szóló írással vett részt. Egészen az ükszülőkig mutatta be őseit, azok foglal­kozását, életét. A pályázat legérdekesebb része a hadifogságba esett üknagyapa ka­landos hazatérése. A tanulmány elkészíté­sében az egész család segédkezett: történe­tekkel, régi fényképekkel, a tállyai polgár- mesteri hivatalban dolgozó nagynéni az anyakönyvből kiirt pontos születési dátu­mokkal. Anikó szerencsés dolognak tartja, hogy családja ismeri az ősök történetét, s abban már most biztos, hogy felnőtt korában saját gyermekeinek is elmeséli majd. Ezúttal a Számkivetett című színes, feliratos amerikai filmet ajánl­juk (képünkön: a fősze­replő, Tóm Hanks). A 144 perces mozidarab­ban Róbert Zemeckis rendező a sors kiszá­míthatatlan cseleiről és az emberi lélek törhetetlen élniakarásáról mesél. Játékunk kérdése: hány Oscar-díja van a főszereplőnek. A megfejtők között két­személyes Hollywood Multiplex mozibelé­pőt sorsolunk ki. Előző játékunk kérdése: melyik filmben játszott együtt Róbert de Niró A1 Pacinóval? A helyes válasz: a Szemtől szemben című filmről van szó. A kétszemélyes Hollywood Multiplex mozibelépőt Berentés Barbarának postáz­zuk, Sajókazára. Ezen a héten a Record Express Bombastic 3 című lemezét ajánljuk. A CD-n az egyik legnépszerűbb le­mezlovas, DJ Ju­nior válogat is­mert előadók slá­gereiből. Nyerő játék E heti feladatunk az előbbiekben bemuta­tott CD-ért: rövid leírást várunk arról, hogy miért éppen lemezlovasnak nevezik a lemezlovasokat. A válaszokat szerkesztőségünk címére várjuk (3526 Miskolc, Zsolcai kapu 3.), va­lamint e-mailben a bujdos@iscomp.hu le­vélcímre, február 15-ig. Legutóbb Cserháti Zsuzsa Várj! című ka­zettájával kapcsolatban tettünk fel kérdést: legalább három Cserháti-sláger felsorolását vártuk. A kazettát Hankó Győzőnek küld­jük, Szemerére. Ő a Hamu és gyémánt, az édes kisfiam, az Árva fiú című dalokat so­rolta fel. Akik szóra bírták a médiasztárokat Tiszaújváros (ÉM - TPT) - Ke­vés iskolai rádió mondhatja el magáról, hogy az órák kö­zött, szünetekben adott adá­sainak riportalanya valami­lyen országos rádiós vagy té­vés személyiség. A tiszaújvárosi Lorántffy Általá­nos Iskola tanulói már az isko­lai élet részének tekintik az al­kalmanként jelentkező sulirádió adását, amely több mint tíz éve működik. A rádió „korai szaka­szában” játékok, ismeretterjesz­tő kis műsorok szerepeltek, amelyek a drogproblémával, szépségápolással foglalkoztak. A műsorszerkezetben jelentős változást hozott Lendvay Viktor támogató tanár, aki hat éve lett koordinátora a sulirádiónak. Úgy gondolta, a diák hallgatóságot ak­tívabban kellene bevonni a rádió életébe, ezért az ismeretterjesztő műsorokat elhagyva, a játékokra helyezte a hangsúlyt. Nagyon népszerűek a kvízjátékok, kép­felismerések és az iskola terüle­tén elrejtett kártyalapok megtalá­lását célzó játékok. Á rádiós mű­ijedt meg, amikor visszajeleztek a népszerű rádiós (és tévés) mű­sorvezetők, hogy várják őket. Egy tiszaújvárosi bőrdíszműves, Szemenyei Lajos segítségével és kisbuszával utaztak Budapestre. Ennek már több mint egy éve és azóta többször kihasználták ezt a lehetőséget. Készítettek inter­jút Jáksó Lászlóval, Jakupcsek Gabriellával és Holló Mártával (vele hazai pályán, Sajószöge- den). A rádiós adás után megje­lentetik a riport szövegét nyom­tatásban, különböző diáklapok­ban. így az Észak-Magyarország- ban is olvashatták már néhány beszélgetésüket, a CsAK-oldalon. Ezeket megjelenés előtt vélemé­nyeztetik a riportalanyokkal, akik mindig meg voltak eléged­ve a szöveg pontosságával. A to­vábbi tervek között Kovács Ist­ván, Kepes András, Ganxsta Zolee és csapata szerepel. A rádiós stáb három tagja megpróbált a helyi rádióban is műsort készíteni, és a rádió biz­tosított is volna számukra mű­soridőt, de eddig nem tudtak időpontot egyeztetni egymással. Ezt a rajzot Boros Júlia készítette Felhőcske barátairól. Rajzoljátok le ti is mesesorozatunk szereplőit, a legügyesebbek munkái meg­jelennek lapunkban (a borítékra írjátok rá: Felhőcske)! sorokat készítő tanulókban fel­merült az ötlet, hogy rendes ri­portokat kellene készíteni szá­mukra érdekes emberekkel.- A kifejezett riportkészítés ötletként jött, amikor beszéltük a gyerekekkel, hogy milyen rá­dióműsorokat hallgatnak. így jött szóba a Bumeráng és a Bochkorék. Rögtön fölvetődött, hogy mi lenne, ha találkoznánk velük? - emlékezett vissza Lendvay Viktor.- Kérdéseket kezdtek írni a gyerekek, de én is megkérdeztem azokat az osztályokat, ahol taní­tok, hogy mit kérdeznének. Majd közösen felépítettük a kérdéseket és fölvettük a kapcsolatot. A jelenleg hétfős kis stáb nem A nagy csapat Fotó: Pitenyák Tamás Fecske Csaba: Felhőcske és a többiek 2. Egy kacsa nehéz útja hazafelé megijed Tas Alajos, aki buzgón igyekszik hazafelé. Kár, hogy a menésben akadályozzák a saját lábai, hol a bal lába van útban a jobb lábának, hol pedig a jobb lá­ba van útba a balnak. így nem csoda, hogy néha orrabukik, más­kor meg a fenekére zuttyan. Megpillantja őt kedves felesége, éppen a házuk előtt tollászkodik.- Háp, háp, no csak gyere haza! Nem szégyelled magad, háp, háp?! Tas Alajos alaposan felöntött a garatra. Előfordul vele néha, most úgy látszik, hogy néha van. (folytatjuk) A kapu előtt Barnabás tűnik fel ütött-kopott bundájában. Barna­bás csavargó, minden éjszakáját máshol tölti, ott húzza meg ma­gát, ahol épp ráesteledett. Fészer­ben, csűrben, lépcső alatt. Jóféle velőscsontok reményében sétál er­refelé. Jóbarátok ugyanis Bercivel, aki jókora lábszárcsonttal várja őt. Barnabás szapora vau, vau­val hálálja meg barátja szívessé­gét. Leülnek a kapuba. A túlolda­lon Barnabás, az innensőn Berci. Morogva a nyulakról diskurál- nak, a régi nagy nyúlvadászatok- ról. Néha fölvonítanak. Ettől kissé Kedves Gyerekek! A múlt heti feladványunkra is nagyon sok jó válasz érkezett, biztosan sokat mondtátok együtt otthon vagy az oviban, hogy: Cirmos cica haj, hová lett a vaj, ott látom a bajuszo­don, most lesz neked jaj! Vagy az, hogy: Ég a gyertya, ég, el ne aludjék, aki lángot látni akar, mind leguggolják! A szerencsés nyertesünk: II. számú Óvoda Katica cso­portja (Mezőkeresztes) Jutalmukat a Magyar Könyv­klub gondozásában megjelent Szeret engem a világ című könyvet szerkesztőségünk tit­kárságán vehetik át. (Miskolc, Zsolcai kapu 3. III. em.). De van még egy könyvünk! Aki helyesen válaszol a kérdé­seinkre - a beküldők közül a legszerencsésebb - jutalmul kapja a bemutatott kötetet. Beküldési határidő: 2001. február 16. Címünk: Észak-Magyaror- szág, 3501 Miskolc, Pf.: 351. A borítékra vagy levelezőlapra ír­játok rá: Kuckó. A kicsi, a tétova és a pedál Nem az a baj, hogy egy vizsga lehet könnyű, vagy lehet nehéz. A baj az, hogy vizsga van, akár akarjuk, akár nem. Illetve meg lehet oldani azt is, hogy ne le­gyen - sőt, ez a könnyebb út de ha már valakit esze, szorgal­ma és a család férfi és női ágá­nak hathatós közbenjárása a felsőoktatás kebelére segített, az általában igyekszik is ott megkapaszkodni. A vizsgázók között sem min­denki egyforma, az alábbiak­ban az éppen aktuális megmé­retés előtt egyetemi, főiskolai folyosókon toporgók leggyako­ribb típusait mutatjuk be. A kicsi: ő véletlenül jött ide. Semmit nem tud, soha nem volt ideje ta­nulni, próbál kicsire húzódni a tömegben és ha kell, ha nem, azt mondogatja, mennyire nem tanult, mennyire nem fog ez ne­ki sikerülni és egyébként is jobb lett volna, ha nem ide jelentke­zik, hanem bevállal még pár pótévet az óvodában és ott pró­bál karriert csinálni. Természe­tesen bármelyik tételt húzza, ötöst kap, hiszen nem csak a kö­telező anyagból készült fel, ha­nem többhetes könyvtárazással hozzáolvasott. Egyszer egy haj­szál választotta el attól, hogy a felkészültségétől könnyekig meghatódott professzor a vállán vigye ki és fiává/lányává fogad­ja, de szerinte ez semmit nem je­lent és most biztosan meghúz­zák. Soha nem húzzák meg. A tétova: Nem nagyon tudja felidézni magában a tantárgy nevét. Tudja, hogy férfi tanítja, azt is, hogy egyszer félregombolt ing­ben tartott előadást - ezeket is csak hallomásból -, de a tan­anyagot úgy, ahogy van ho­mály fedi. Kicsit bizonytalan benne, hogy kik a csoporttár­sai, de megfogadja, hogy ha ezen a vizsgán átmegy, bejár előadásokra és megtanul olvas­ni. Ködös tekintettel jár a már levizsgázottak között és kétség- beesetten kérdezgeti, ki mit hú­zott, majd gyorsan bújni kezdi a - most először látott - köny­veket, hátha megtalálja a vá­laszt. Általában nem találja... A pedál: Ideges, mert tegnap este - már egy hónapja hajnalig tanul - összekevert két kötőszót az egyébként szóról szóra megta­nult anyagban. Napok óta azzal teszi próbára magát, hogy egy találomra kihúzott tételt milyen pontosan tud visszaadni álmá­ból felkeltve az esőben ázó te­tőn fél lábon állva, erős szél­Típus Elkezdődött ezen a héten az egyetemeken a szorgalmi időszak. Búss Gábor Olivér írása még a vizsgaidőszakot idézi: az itt ismertetett vizs­gázó-típusokat találta meg­örökítésre érdemesnek. ben. Mindennel tisztában van, ha nagyon kellene, tankönyve­ket is írhatna már, csak egy ku­darcélmény leselkedik rá: a fo­lyosón álló kávéautomatával nem boldogul. Vizsgadrukk (felvételünk nem a fentebb tipizált vizsgázókat ábrá­zoló illusztráció) Fotó: Bujdos Tibor KUCKÓ FILMAJÁNLÓ

Next

/
Thumbnails
Contents