Észak-Magyarország, 1997. november (53. évfolyam, 255-279. szám)

1997-11-11 / 263. szám

Küß® Is»r>Ma«tmok$zA« TELEVÍZIÓ Titkok, talányok Nagy Dezső (Beszámoló a TV2 Titkok, talányok legutóbbi mű­sora után szabadon.) Üdvözlöm kedves nézőinket. Most, ha a fejmikrofo­nom is jól áll, aminek egyébként semmi funkciója nincs, tekintve, hogy egy tapodtat sem mozdulok el a pulpitusomtól, bemutatom nagyrabecsült ven­dégeinket. Ma általános és kvantumfizikusokat, parakutatókat hívtunk meg, hogy az ufókról be­szélgessünk. Miután megtekintettük a filmet, jog­gal tehetem fel a kérdést: lehetséges-e, hogy tár­gyak és élőlények egyik pillanatról a másikra el­tűnjenek, és a tér egy másik pontján megjelenje­nek? Megkérem kvantumfizikusunkat, fejtse ki vé­leményét. Én is üdvözlöm a nézőket, és azzal kezdeném: a kvantumfizikában mindennapos eset, hogy pici ré­szecskék megjelenjenek vagy eltűnjenek. Erről ír­tam is egy könyvet, itt mutatom a kamerának, nem tudom, látják-e. Én bármikor megtervezek egy csatornát, mondjuk Torontó és New York kö­zött, amelybe, ha valaki belelép, egy másodperc múlva a célállomáson találja magát. Ehhez csak arra van szükség, hogy a nap tömegének mintegy sokszorosát sűrítsük egy pontba. Mi a véleménye erről általános fizikusunknak? Én csak azt szeretném mondani, hogy tökélete­sen egyetértek nagyrabecsült kollégám szavaival, miszerint. Az sem mindegy, hogy. Ám az input-ge- nerálta logisztika ebben a rendszerben már nem működik koherensen. Sőt, azt kell, hogy mondjam. Adekvát, azaz primbus, sőt kifejezetten imposztát. Ám ha a dual-ektográf vizsgálatok bebizonyítják, hogy lézerföldszint. Köszönjük szépen. Kedves nézőink, remélem nem bánják, hogy két órát szántak az életükből ar­ra, hogy bebizonyítsuk, sikerült olyan szakembere­ket meghívnunk a stúdióba, akik nem ide valók, beszélni sem tudnak, sőt, ha mégis, akkor sem. Re­méljük, örömmel csatlakoznak hozzánk a jövő hé­ten is, amikor a para-agyalapimirigyikünk és a te- lekinézis összefüggéseiről beszélgetünk. Viszontlá­tásra! Az erdő meséi és képei Tiszaújváros (ÉM) - Az erdő meséi címmel nyílt kiállítás Gáli Gábor festőművész munkáiból teg­nap Tiszaújvárosban a Városi Kiállítóteremben. A képeket Kulcsár Albert, az önkormányzat oktatá­si, közművelődési és sportbizottságának elnöke ajánlotta az érdeklődök figyelmébe, gitáron közre­működött Károly Krisztián. NYÍLT NAPOK Sárospatak - A sárospataki Árpád Vezér Gimná­zium (ÁVG) november 14-én, pénteken délelőtt 9 órától nyílt napot tart 6. és 8. osztályos általános iskolások és szüleik számára. Az ÁVG az 1998/99- es tanévben induló 6 évfolyamos osztályában emelt óraszámú idegen nyelv és informatika okta­tást biztosít, a 4 évfolyamos osztályai pedig a kö­vetkezők: heti 8 órás angol nyelvi, heti 8 órás né­met nyelvi osztályok, emelt szintű informatika és emelt szintű magyar-történelem osztályok, általá­nos tantervű osztály és megfelelő számú jelentke­zés esetén az egyedi tantervű (heti 20 órás) alapít­ványi angol, illetve német nyelvi osztályok. Bővebb felvilágosítással a nyílt napon szolgálnak, vagy a 47/312-140-es telefonszámon lehet kérni. Mátuafüred - Bemutatóval egybekötött nyílt na­pokat tartanak a mátrafuredi Vadas Jenő Erdé­szeti Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium­ban (Erdész u. 11.) november 10-15. és december 1-5. között. Az iskolában induló erdésztechnikus, erdőgazdasági gépész, erdóművelő-fakitermelő szakmunkás és dísznövénykertész szakmunkás szakokra február 10-ig jelentkezhetnek az érdeklő­dők. Bővebb felvilágosítás a (37) 320-006-os tele­fonszámon kérhető az iskola titkárságán. K azincbarcika - A kazincbarcikai Jókai Mór Kö­zépiskolában november 13-án, csütörtökön reggel 8 és délután 2 óra között várják az ifjúságot és a szülőket. Az iskolában humán jellegű oktatás és szakképzés folyik. A tanulók ápolói, gyermek- és ifjúságvédelmi ügyintézői, közművelődési szakem­ber és gyógypedagógiai szakirányok között válo­gathatnak. Bővebb információ a (48) 312-533-as telefonszámon kérhető. Abaújszántó - Nyílt napot tart az Abaújszántói Mezőgazdasági Szakképző Iskola november 14-én, pénteken, melyre szeretettel váiják a tanárokat, szülőket és azokat a 8. osztályos tanulókat, akik érdeklődnek az iskolában folyó mezőgazdasági szakképzés iránt, akik biológiai érdeklődésűek, és a 9-10. osztályt ilyen profilú iskolában szeretnék elvégezni, és azokat, akiknek még nincs kiforrott továbbtanulási elképzelésük. A program reggel fél 8-kor az iskolában folyó képzési fonnák bemutatá­sával kezdődik. Délelőtt 9-től délután 1 óráig taní­tási órákat látogathatnak az érdeklődők, illetve megtekinthetik az iskolát és a kollégiumot. Sakkjátszma fekete kályhákkal Bucskó Béla magángyűjtő kályhái a Kohászati Múzeumból harcba mennek Filip Gabriella Miskolc, Felsőhámor (ÉM) - „Nem én keresem a kályhákat, hanem a kályhák engem” - állítja Bucs­kó Béla, aki az elmúlt tíz év során több mint száz, öntöttvasból készült kályhát gyűjtött össze. A leg­szebb darabok most a felsőhámori Kohászati Mú­zeumban láthatók, onnan pedig sakkozni indul a kályhasereg. Bucskó Béla kazincbarci­kai kereskedő tíz éve gyűj­ti ezeket az ipartörténeti szempontból is értékes - bár a legtöbb háztartásban fölöslegessé vált - vaskály­hákat. Pontosan nem tud­ja, hány darabból áll a kol­lekciója, de száz is lehet.- Most jutottam el oda, hogy már kezd nyomaszta­ni a gyűjtemény nagysága. Raktározási gondjaink vannak. A lakásba nem vi- hetem őket, bár díszként ott is elhelyeztünk néhá­nyat. Ezeket gondozni kell, hogy ilyen szépek legye­nek, hogy ne rozsdásodja­nak - mondja a gyűjtő, akinek nemrégiben nyílt kiállítása a felsőhámori Kohászati Múzeumban. Minden kályhájának leg­alább két története van. Azt is tudja a gyűjtő, me­lyik műhelyben, milyen el­járással, milyen céllal ké­szült egy-egy darab, hol és kik használták, amíg ki nem dobták őket. És persze arról is hosszan tud mesél­ni, hogy kerültek hozzá.- Az első darabra is em­lékszem. Nagyon megtet­szett, de nem akarták elad­ni. Aztán csak sikerült megszereznem. Szerencsé­re a feleségemtől, a csalá­domtól minden segítséget megkapok. Elfogadták ezt a szenvedélyemet. Pedig nem olcsó mulatság. És nem is könnyű megmozdítani eze­ket a monstrumokat! Hogy miért éppen kály­hákat gyűjt?- Gyűjtök én mindenféle régi szép dolgot. Van pél­dául két hintóm is. De a kályhákat nagyon szere­tem. Egy kicsit emlékez­tetnek a gyerekkoromra. Göncruszkán laktunk. Igaz, nem volt ilyen vas­kályhánk, de fával fűtöt­tünk. Esténként csodákat láttunk a padláson cikázó fényekben. Bucskó Béla régen elke­rült szülőfalujából. Az ál­talános iskola után a laka­tos szakmát választotta, de jelenleg kereskedőként dolgozik. Nem réigiségke- reskedő - az megmaradt szenvedélynek.- Nézze csak! - mutatja a lures Bolyai-kályhát. - Éz tényleg ipartörténeti re­mekmű. Á füstjáratok kö­zött kialakított kis polcokon lehetett vizet melegíteni, gyümölcsöt aszalni. Jó ma­gasra építették - a huzat miatt. De a többi is szép. Nemcsak a kiváló meste­rek, hanem a nagyszerű megnyitott társakkal kö­szönti majd az új századot. Persze, ezekkel a bábuk­ká! senki fog mattot adni, de ebben a játszmában csak a sötét csapat győz­het. Már csak azért is, mert mindkét oldalon fe­kete vaskályhák állnak majd sakkrendbe. A gyűjtemény legszebb darabjait állították ki a felsőhámori Kohászati Múzeumban. A kis képen az egyik leendő gyalog. Fotó: Vajda János művészek munkája is meg­látszik minden darabon...- Ez olyan, mint egy ki­rály, egy hadvezér! Ez meg lehetne a királynő... Hát, így jutott eszembe a térsakk! - vallja be „látomását” a gyújtó. - Talán le is kellene védetni az ötletet. Úgy gondoltuk, itt valahol Diósgyőrben, a kohá­szat bölcsőjének közelében építhetnénk fel egy skan­zent, ahol végre méltó hely­re kerülne a gyűjtemény. Persze, darabra bőven megvan minden figura, de ahhoz, hogy7 fel tudják állí­tani a nyolcszor nyolcas fe­kete-fehér mezőn a két csapatot, szerezni kell még néhány „gyalogot”.- A vonatokban fűtöttek ilyen kis kályhákkal - mu­tatja az egyik leendő „parasztot”. - Otthon több van már ebből, de még nem teljes a kollekció. Ha minden a tervek sze­rint halad, Bucskó Bela a nagyközönség számára is Ne legyenek bombák a programban A regionális NAT-napok tegnapi állomása Szikszó volt Szikszó (ÉM - Hl) - A pedagógiai programok készülésének finisé­ben a felmerülő kérdések tisztá­zása, és a Nemzeti alaptanterv (NAT) zökkenőmentes bevezeté­se érdekében rendezte meg a Művelődési és Közoktatási Mi­nisztérium (MKM) a regionális NAT-napokat. A pedagógiai programtervezésnél az iskolák­nak önmérsékletet kell tanúsíta­niuk, az önkormányzatoknak pedig nem szabad megkurtítani­uk a forrásokat - foglalta össze Gál Ferenc, a minisztérium fej­lesztési osztályának vezetője tegnap a Szikszón tartott oktatá­si fórumon. A pedagógiai programok, helyi tan­tervek kidolgozásánál az iskoláknak figyelembe kell venniük a helyi tár­sadalom igényeit, az intézmény és a fenntartó lehetőségeit. Nem szabad túltervezniük, megvalósíthatatlan célokat kitűzniük. Áz önkormányza­toknak pedig a lehetőségekhez mér­ten támogatniuk kell a reális igénye­ket. Az elfogadott program működé­sének anyagi garanciáját egyfelől a 60-70 százalékot kitevő állami támo­gatásjelenti. Másfelől pedig az, hogy ha egy gyermek beiratkozik egy is­kolába, és elkezdi az adott progra­mot, joga van azt befejezni. Tehát ha a fenntartó elfogadta az iskola prog­ramját, biztosítania kell hozzá a fel­tételeket is - mondta Gál Ferenc. Ezért az a célravezető, ha az iskola nem helyez rejtett „bombákat” a programba, vagyis olyan terveket, amelyeket esetleg nem tudnak hosz- szú távon kivitelezni. Az általános iskolából a középiskolába való átme­net kérdését érintve elmondta, az ál­talános képzés nyolcról tíz évre való emelése azért nem jelenthet gondot, mert a NAT egyértelműén rögzíti azt a minimumot, amit 4., 6., 8. és 10. osztály végére a tanulóknak el kell sajátítaniuk. így a középiskolá­ban nem kell semmit újrakezdeni, egyetlen műveltségi területet sem kell a diákoknak újratanulniuk. Bállá Árpád, a B.-A-Z. Megyei Pe­dagógiai és Közművelődési Intézet igazgatóhelyettese többek között ar­ról szólt, hogy november 24-25-26- án Lillafüreden országos konferenciát tartanak NAT előtt, NAT után cím­mel, amelyen az alaptanterv készíté­sében részt vett szakértők számolnak be a bevezetéssel kapcsolatos eddigi tapasztalataikról. A tegnapi szikszói fórum résztvevői megismerhették még az izsófalvai Általános Iskola sa­ját készítésű pedagógiai programját, helyi tantervét, valamint a rendez­vénynek helyet adó Szepsi Csombor Márton Gimnázium. Szakképző és Általános Iskola munkáját. Ezt köve­tően szülői fórumot rendeztek. Vicces verseny Miskolc (ÉM) - Az I. Mis­kolci Viccmesélő Versenyt rendezik meg - a Renault- Syta hétéves születésnapja alkalmából - november 15- én, szombaton este 6 órától Miskolcon a Rónai Művelő­dési Központban. A műsor díszvendége Körmendi Já­nos színművész. Fellép még a programban Bodrogi Gyula színművész, Erdei Sándor humorista, Baráth Valéria színművész, az Avas Táncegyüttes, a Sajó Népizenekar és a verseny­ző viccmesélők. Az első díj­jal 50 ezer, a másodikkal 30 ezer, a harmadik 20 ezer forint jár, a közönség- díjas viccmesélő pedig 10 ezer forintot kap. Ä műsort Eszenyi Miklós újságíró ve­zeti. Jegyek válthatók a Rónai Művelődési Központ­ban és a Renault-Syta Kik­nél (Miskolc, Sütő u. 53.). Erdőrészlet - törött csempékből Miskolc (ÉM) - Patakkal, kis kerítéssel tarkított erdő- részletet látható a miskolci Bulgárfóldi Általános Iskola falán. A vidám színösszeállítású mozaikot az intézmény harmincéves fennállása alkalmából készítették a gyer­mekek tanáruk, Porkoláb László vezetésével.- Az iskola alapkövét 1967 őszén rakták le. A harminc­éves jubileumra valami olyan maradandó dolgot szeret­tünk volna létrehozni, amely tükrözi oktatási progra­munkat. Tagjai vagyunk az országos Zöld Szív Ifjúsági Természetvédő Mozgalomnak, fontosnak tartjuk a kör­nyezetvédelmet, ezért döntöttünk úgy, hogy a mozaik er- dörészletet ábrázoljon. És az anyagok újrahasznosításá­nak elve is érvényesül a kompozícióban, ugyanis a képet törött járólapokból, csempékből raktuk össze. Egy üzlet­ben láttam meg a színes csempedarabokat, elkértem és megkaptam azokat. Megterveztem, a színekhez igazítot­tam a témát, és a gyerekekkel 50 óra alatt felragasztot­tuk a darabokat - foglalta össze Porkoláb László a moza­ik születésének történetet. A készító'k nevét is megörökítették a mozaik alatt elhelyezett táblán Fotó: Farkas Maya

Next

/
Thumbnails
Contents