Észak-Magyarország, 1997. június (53. évfolyam, 126-150. szám)

1997-06-17 / 139. szám

4-Hon1'. 4 MX-VWVMV.-V.-VM xwx-híx«':«»::-: Tudósítás Dinamikusan fejlődő peremvárosi iskola Íit-Hon Portré 5 Nagy Zoltán Miskolc-Görömböly (ÉM) - A megyeszék­hely peremkerületeinek iskolái nemcsak oktatási központjai településüknek. Nem lévén helyben önkormányzat, illetve an­nak „csápja”, kirendeltsége sem, az isko­la, a művelődési házzal, az egyházi kö­zösségekkel együtt a saját funkcióján ki­wi a közélet helyi fóruma is. Ebből adó­dóan egy-egy iskolai esemény, rendezvény jobban megmozgatja a környéket, mint a belvárosban. így történt most Görömbö- lyön is, az „új” iskolaépület fennállásának harmincadik évfordulóján rendezett jubi­láns megemlékezésen. Fuhrmann Géza igazgató tájékoztatása szerint a tanév elején döntött a tantestület a jubileu­mi hét rendezéséről, hogy - visszatekintve a múltra - megmutassák munkájuk eredménye­it Görömbölynek, s egyben az egész városnak is. Emelte a rendezvények rangját, hogy meg­nyitót Kobold Tamás polgármester mondott: Ezt követte június 4-én egy színes kulturális műsor és az iskolazászló felavatása, megszen­telése. Megható volt, hogy a mai diákok, szü­lők, pedagógusok mellett szép számmal eljöt­tek azok is, akik régebben itt tanítottak vagy tanultak. Másnap egészségnevelési és környe­zetvédelmi vetélkedőt rendeztek hat iskola részvételével, éppen a környezetvédelmi nap tiszteletére. Ezt követte egy prózamondóver­seny, majd ötszáz főnyi közönség előtt zajlott a kulturális nap, melynek keretében az óvo­dásoktól kezdve a felső tagozatos iskolásokig szerepeltek a fiatal korosztályok. Mindkét nap eseményeit közvetítette a helyi kábeltévé, így az egész település láthatta a gyerekek produk­cióit. Július 6-án a sport dominált: duatlon, fu­tóverseny, kosárdobás, kosárlabda meccsek kö­vették egymást. Délután nosztalgiatalálkozóra került sor a volt kosaras tanítványok részvé­telével. Harminc egykori diák bizonyította: jó indítást kapott iskolájától. A következő nap szenzációja volt, hogy' a szakadó eső ellenére nyolcvanan gyűltek össze az utcai labdajáték­nak hirdetett sportrendezvényre, amelyet vé­gül az eső miatt a tornateremben tartottak. Külön színfoltja volt a jubiláns ünnepségek­nek két kiállítás, egy iskolatörténeti és egy helytörténeti, amely a Mesterségek Görömbö- lyön címet kapta. A két rendező tanár, Szúnyog Tiborné és Tóth Lászlóné elmondták, hogy a régi tanítványoktól, a mai nagyszülőktől sok segítséget kaptak, ők adták a tárgyi emlékeket a kiállításhoz. Az iskolatörténeti anyag doku­mentumai, fényképei felelevenítik az elmúlt harminc esztendőt, de az előzményeket is. Lé­nyegében a század huszas éveiből mutat be ok­tatási eszközöket, tankönyveket, füzeteket, naplókat, bizonyítványokat. Hitelesítik a kiál­lítást többek között a Görömbölyön jól ismert Kőszegi Jenő, egykori tanítvány, majd tanár életútjának dokumentumai, hasonlóképpen egy testvérpár, Mjaczki Erzsébet és Tibor értesítői. A másik kiállítás a Mesterségek Görömbö­lyön a régi kisiparosság, a háziipar eszközeit mutatja be. Többségük nagyszülők korabeli. Ma már nem használnak ilyen rokkákat, szövő, fo­nó alkalmatosságokat, falusi kovácsmúhely sincs már jó ideje a környéken. A gyalupad is lassan régiségnek számít, az asztalosok ma már inkább gépekkel dolgoznak. Érdekesség a méhész esz­közei, kevésbé a borászkodásé, hiszen ezek ma is használatosak a görömbölyi pincesoron. Görömböly és iskolája múltjában két dolgo­zat segít bennünket az eligazodásban. Mindket­tőt helybéli pedagógusok készítették. Tandula Béláné szakdolgozata 1996-ban készült Göröm­böly település története, különös tekintettel az oktatás és iskolaügyre címmel, ugyanezt a té­mát dolgozta fel Szúnyog Tiborné pályázatra írott tanulmánya. Ezekből és más visszaemlé­kezésekből tudjuk, hogy 1813 óta van rendsze­res oktatás az egykori faluban. Az egri érsek kiküldöttjének egy 1929-es jelentése szerint „Egy tanterem van mindkét nembeli gyerekek részé­re és mintegy 40 gyerek számára alkalmas”. Elő­relépést jelentett, amikor a mai óvoda épületé­ben a középen lévő tanítói lakás mindkét olda­lán egy-egy tanterem működhetett. A mai isko­la 1967-ben épült 8 tanteremmel, egy előadóval, tornateremmel, ebédlővel konyhával és két gya­korló műhellyel - de már megépültekor szűk­nek bizonyult. Azóta sportudvarral, három tan­teremmel bővült az intézmény. Görömbölyi gyerekek a jubiláris kiállításon A múltról sokat tud elmondani Farkas At- tiláné nyugdíjas tanárnő, igazi pedagógus di­nasztia leszármazottja. Apja, Imre Tibor, nagy­bátyja, Pál és nagynénje, Ilona egyszerre taní­tottak itt. Ó maga kertészmémöki diplomája mellé szerezte meg a tanárit. Szerinte innen is szép számmal kerültek fiatalok magasabb iskolákba és nem érti azokat a szülőket, akik Fotó: Vajda János divatból vagy másmilyen meggondolásból bel­városi iskoláiba utaztatják a gyerekeket. Bel­városi iskolákban mára több a hátrányos hely­zetű tanuló, mint itt. Mindezt megerősíti Mécs- né Bereczki Anna tanárnő is, aki a legrégeb­ben tanít az iskolában és boldog, amikor a mai diákok szülei, korábbi tanítványai megköszö­nik munkáját. Demény Józseftié 1984-től 1994-ig állt az is­kola élén. Szokatlan, de szép pedagógus helyt­állásra valló eset, hogy ma helyettesként ma­ximálisan segíti utódja munkáját. Fuhrmann Géza szerint segítsége nélkül nem is vállalta volna az igazgatóságot. Tapasztalatai, adottsá­gai révén sok terhet vesz le a válláról. Fuhrmann Géza ma egy jó képességű, össze­forrott tantestület élén irányítja az iskolát. ’94- ben pályázatában az egyműszakos tanítás be­vezetését célozta meg, ez sikerült még az első félévben. Fontosnak tartja az alapítvány mű­ködését, ami ’92 óta létezik, s több mindenben segíti az iskolát. Vezetői koncepciójának két leg­fontosabb eleme a sportélet fellendítése, lévén testnevelő tanár és a számítástechnikai oktatás bevezetése. Mindkettőben lényeges eredménye­ket értek el eddig is. A sport iránt hál’ istennek nagy az igény, és eddig is szép eredményeket értek el a fiatalok kosárlabdában, kajak-kenu­ban, fociban. Az iskolának kiváló a kapcsolata a szülőkkel, akik készek anyagi áldozatra, tár­sadalmi munkára is. Az iskola aktívan jelen van minden fontosabb helyi rendezvényen, jól együtt­működnek a Görömbölyi Kulturális Égyesület- tel, a művelődési házzal, az egyházakkal. Végül idézzünk két elgondolkodtató adatot. Az 1967-68-as tanévben 988-an jártak Göröm­bölyön az iskolába, jelenleg 254-en. A csökke­nés fő oka: a demográfiai apály. A gyermek­szám újabban némi emelkedést mutat, keve­sebb kisdiákot utaztatnak a zsúfolt buszokon a belvárosba. Vágynak a kint élők közeledésére A Református Egészségügyi Otthon lakói a községi rendezvények hűséges látogatói Szilágyi Anita Sajósenye (ÉM) - A sajósenyei Református Egészségügyi Ott­honban 40 felnőtt korú értel­mi fogyatékos él, akiknek ez az intézmény jelenti az életet, az otthont. A bejáratnál összetalálkozunk egy kötényes, 70 év körüli öregúrral. „Jó napot!” - köszön ránk, és mi figyelmességét rögtön viszonoz­zuk.- Ernő bácsi nem alkalmazott, hanem az egyik lakónk. A köté­nye, amit azért ölt gyakran ma­gára, mert cipész apja is mindig ilyet viselt, valóban megtévesztő lehet. 0 egyébként a harmadik csoport tagja - tudjuk meg Kö­vér Imre intézményvezetőtől. Az otthonban három csoport működik. Az I-esben a súlyosan fogyatékosokat gondozzák, akik a legtöbb segítségre, gyámolításra szorulnak. A másodikba tartozók már képesek önmagukat ellátni, de ettől függetlenül állandó fel­ügyeletet biztosítanak a számukra. Az új épületben laknak azok a fiúk - így nevezi őket a vezető -, akik középsúlyosán fogyatéko­sok. Mivel ők irányíthatóak, kü­lönböző feladatokat bíznak rájuk. Elhozzák például a boltból a meg­rendelt árut, vagy a mosodából a teregetnivalót, és reggelenként át­mennek a Il-es csoportba, ahol se­gítenek az öltöztetésben, az ágya­zásban.- Jelenleg nincsen foglalkozta­tó munkatársunk, így a fiúk nap­közben sétálnak, hintáznak, fociz­nak, legóznak. No meg készülnek a közös születésnapokra, melye­ket minden hónapban megtar­tunk. Maga az ünnep, illetve az arra való készülődés, utána pedig az örömteli percekre emlékezés hosszú ideig leköti őket. Ilyenkor egyébként emeletes torta kerül az asztalra. De nagy ünnep számuk­ra az is, ha a Faluházban valami­lyen rendezvény van. Mindig ott ülnek a második és a harmadik sorban. Jelenlétü(n)kre számíta­A játék a felnőtt fogyatékosok számára is örömet okoz Fotó: a szerző Maga az ünnep, illetve az arra való készülődés, utána pedig az örömteli percekre emlékezés hosszú ideig leköti őket. nak is, hiszen ez az otthon a fa­lu szerves részét képezi. Beszélgetésünket sétálva folytatjuk. Kinn az udvaron több mázsa krumpli hever.- Le kell csírázni a gumó­kat, ám ezt a fiúk is el tudják végezni - jegyzi meg a vezető, akinek már messziről integet­nek a lépcsőn álló gondozottak. Bentebb megyünk. A szobák tiszták, egyszerűek és majd­hogynem egyformák. Hogy mé­gis könnyen rátaláljanak az otthon lakói a sajátjukra, az aj­tókra rajzolt gyümölcsök útba igazítják őket.- Tessék! - nyújtja felénk kezét az egyik idős férfi, aki te­nyeréből kínál meg berniünket franciadrazséval és dunaka- viccsal.- Számunkra már az is óri­ási dolog, hogy az otthonlakók udvariasak egymással és a kí­vülállókkal, no persze a maguk módján - kommentálja a jele­netet Kövér Imre, akinek az egyik gondozott épp’ egy szám­lát nyújt át.- Műiden fillérrel el kell szá­molnunk, így a boltba járó gon­dozottatokat úgy szoktattuk, hogy mindenről kéijenek szám­lát, még ha csupán egy csomag cukorral is térnek haza. Intéz­ményünk az állami normatívá­ból, a gondozási díjból - mely a személyes jövedelem (rokkant­sági nyugdíj, árvaellátás) 80 százaléka - gazdálkodik. A gyülekezetek is támogatnak bennünket, főleg ruhával.- Manapság mindent a pénzzel mérünk. Ám itt még­sem ez jelenti a problémát, ha­nem annak a távolságnak a le­küzdése, ami a benti és a kin­ti világ között feszül. A fogya­tékosok egyébként addig ma­radhatnak itt, ameddig akar­nak, sőt, ittlétük akár végle­ges is lehet. Ezért az a legfőbb vágyunk, hogy az egészségesek bejöjjenek hozzánk, megnéz­zék hogyan élünk. Talán ak­kor feltölthető lesz az a most még igen mély társadalmi sza­kadék, melynek egyik partján „mi”, míg a másikon a „kin­tiek” állnak. Török Márton Kisgyőr (ÉM - BQ) - Nem igazán dorgálták meg szülei Török Mártont, amikor sok évvel ez­előtt még apró óvodásként kirúgta családi házuk egyik ablakát. Bizonyára elnéző mosolyukban a fiatal gyermek korán megmutatkozó tehetsége miatti örömük, no meg az apáról fiúra szálló örökség, a labda szeretete és csapatsztotü ker- getése is benne foglaltatott. Török Márton jelenleg két együttesben focizik. A DFC serdülőcsapatában és vendégjátékosként a bükkszentkeresz- tiek válogatottjában. így aztán rövid időn belül kétszer is kiutazik majd Szlovákiába, egyszer az egyik, másszor a másik csapat színei­ben; előbb egy háromnapos tornára, azt követően pedig egy nemzet­közi rangadóra. Igaz, ezek a küzdelmek már a vakáció idejére esnek, amikor iskolai elfoglaltságok már nem „nehezítik” napjait No persze Márton a tanév alatt sem panaszkodott a sok tanulnivaló miatt, mert mindig sikerült a heti három edzés és a gyakori hétvégi mérkőzések mellett is jól beosztania az idejét. Jó bizonyítványa legalábbis erről árulkodik. Iskolaválasztását is az motiválta az elmúlt év őszén, hogy minél közelebb kerüljön a diósgyőri stadionhoz, ahol ötödikes korától rúgja a labdát. Kitűnő bizonyítvánnyal jelentkezett a Kilián György Gim­náziumba, ahol '96-ban a hatodik osztályt egyben az első évfolyamot kezdte el. Saját bevallása szerint szeret tanulni, ám ha tehetné, leg­szívesebben mindig történelem és magyar könyvet lapozna. Az iroda­lom szinte az iskolába lépéstől a kedvence, így már Kisgyőrben sem hagyott ki egyetlen szavaló- vagy' mesemondóversenyt sem, amiket rendre módra meg is nyert. A gimnáziumban szintén volt lehetősege a megmérettetésre, amiben mindvégig támogatta magyar tanára, Lan­ge Pétemé. A Vörösmarty Mihály szavalóversenyen megyei 2., míg a Szabó Lőrinc szavaloverseuyen városi 6. helyezést ért el. A szünidőnek, mint minden diák, Márton is nagyon örül. Nagy terveket nem sző, hiszen júliusban már kezdődik az alapozás a kö­vetkező bajnokságra, ám a tanulásra fordított idő helyett most olvas­hat és játszhat kedvére.

Next

/
Thumbnails
Contents