Észak-Magyarország, 1997. április (53. évfolyam, 75-100. szám)

1997-04-30 / 100. szám

A Chartából készítettünk egy rövid, lényegre törő összefoglalót, amit az Interneten a http://www.iscomp.hu/wecome/tema címen lehett olvasni, és a Jövünk Internet-címére (wecome@iscomp.hu) vártuk a véleményeket, ja­vaslatokat, problémákat. Most ezekből a reakciók­ból közlünk rövid összeállítást. Gyakorlatban is be kellene ezt vezetni. Én úgy :rzem hogy ha befesteném a hajam kékre, egyes ta­lároktól másféle bánásmódban részesülnék. \múgy ebben körülbelül minden benne van. A zombati tanítást be kellene tiltani, mert 5 nap isko- a eléggé megviselő, kell a két nap szünet. Továbbá z nagyon rossz nekünk kolisoknak, mert így sok­ai bonyolultabb az utazás. Nem volt Diáknap! Ab­szolút semmi nem történt! A tanítás túl korai, tolják el egy órával 9.20-30-ra. nulladik óra legyen 8.30. Sokkal pihentebbek len­nénk. Elsősorban szükség van diákképviselőre. Ugyanis a diákok gyakran közvetle­nebbnek tartják, ha diáktár­saikon keresztül vethetik fel problémáikat, kívánságai­kat. A szövegben megfogal­mazott jogokra nagyon is szükség van egy iskolában. Több kulturális programot és szórakozási lehetőséget (iskola-disco) kellene az is­kolában szervezni délutá­nonként. A diákoknak le­gyen joguk meghatározott keretek között megválasz­tani tanáraikat. Először is szerintem az előítéletektől kellene meg­szabadulni, mert én ha befestem a hajam, vagy punk hajat vágatok, hiába van meg hozzá minden jogom (ha az iskola engedi) az előítéletek megma­radnak és én ugyanazzal a tudással esetleg kevésbé jól leszek elbírálva ellenben egy más ún. „átlagdiákkal”. Diákképviselőkre szükség van, hogy a diákság kö­zös érdekeit lehessen közvetíteni a tanároknak. Azonos elbírálásban részesüljön mindenki. Ne le­gyenek olyan lehetőségek, amelyekkel a tudáson kí­vül megszerezhessék a jobb osztályzatot. Véleményem szerint az alapvető probléma ab­ban rejlik, hogy a diák nem tudja megfelelően érvé­nyesíteni a jogait. Hiába léteznek tehát ezek a tör­vények, ha az átlagos helyzetű tanuló képtelen fel­lépni a tanárral szentben. Hisz ha a tanárnak nem • A Diákjogi Charta a diákok jogainak áttekintő összefoglalása. • Tehát azoknak a dolgoknak a gyűjteménye, amelyekért nem büntethetnek meg a suliban, és azoké, amelyeket nem követhetnek el ellened. A Diákjogi Charta előírásai vonatkoznak rád a suliban, a koliban és a diákotthonban is. tetszik valami - öltözetünk, hajviseletünk, megjele­nésünk stb. -, elég csak az eredendő jogait alkal­maznia, s elég, ha szaktanári figyelmeztetést, vagy az adott tantárgyból egyest ad. A diák ebben az esetben nem tud kihez fordulni, s kénytelen beletö­rődni a büntetésbe. Neki kell alkalmazkodnia a ta­nárhoz, így annak regulái között kell élnie. A másik probléma az, hogy a konzervatív tanárok nem hajlandók elismerni a diák és tanár egyenjogú­ságát. Nem veszik komolyan a diákképviselőket, s csak látszatszerepet tulajdonítanak nekik. így tehát hiábavaló a képviselők tiltakozása, ha végülis a döntésből gyakorlatilag kimaradnak. A Diákjogi Chartában foglaltak mind igazak és jók. A diák és tanár jogilag egyenlő. Mind a ket­tő ugyanolyan emberi jogokkal rendelkezik, még akkor is, ha a tanár az idősebb. A tanárnak sincs jo­ga például kimenni óráról - a diáknak sem -, hi­szen ő ezért kapja a fizetését, ez a munkája, szinte az ő munkájának alaposságától függ a tudásunk. Szóval a jogi egyenlőség híve vagyok. Mind a ta­nár, mind a diák viselkedjen tisztelettudóan, em­berhez méltóan és akkor nem lesznek köztük súr­lódások. Lehet, hogy néhány év múlva így lesz, ahogy le van írva, de szerintem most ez még nem igaz. A tanárokról annyi a véleményem, hogy minden osztályt az osztályfőnök irányít. Hiába áll itt, hogy a hajviselet, külső megjelenés miatt nincs joga szólni, ha neki nem tetszik, úgyis szóvá teszi. Az jó ötlet, hogy nem bántalmazhatnak, nem vehetnek el semmit. Habár ennek ellenére mégis megtörténik. Ezt büntetni kéne. Az viszont nem igaz, hogy kollégiumi szobába sen­ki nem léphet be. Ha akar, a tanár például bármikor bemehet és nem lehet kiküldeni. Jó lenne, ha a tanulmány eredmény miatt tényleg nem lenne megkülönböztetés, de sajnos van. Ha egy diák rossz jegyeket szerez, a tanár elkönyveli rossz tanulónak, és nem is ad jobb jegyeket, hiába érdemelné meg. rs? Poetica! ‘Kedves toííforgatókj ó néhány borítékban számtalan rást kaptunk tőletek. :SAK ÍGY TOVÁBB! /áss Tibor költő elolvasta, véleményt formált, és közölte, hogy mit közöljünk. Másoknak üzent. íme. U gye, téged is megkísértett már a fehér papír) Hogy min­denféle betűket írj rá, rövid, esetleg ritmusos sorokban, netalán rímekkel a Végén) Egy gondolat, egy nagy érzelem, és máris futnak kezed alól a Verssorok. Ha nem csak a fiók­nak írtad, kíváncsi Vagy szgkAVptPtt Véleményekre, esetleg szeretnéd, hét mások is olvasnák, akkor KÜLDD EL NEKÜNK szerzeményeidet! A Jövünk Vagy köz­li müveidet, Vagy rövid műbirálattal Válaszol-ez utóbbit kérve természe­tesen jeligésnek is elképzelhető - leveleitekre. Ménes Edina sajnos magárát, nem írt semmit, még azt a néhány sort sem, amit kértünk tőletek, így csak annyit tudunk róla, hogy debreceni, és ami a versből kiderül: ki a persona grata. P. ERZSEBET. Nyireevháza „Előbb legyenek szívesek elolvasni, átgondolni, s majd akkor elbírálni. Mire ezzel végeznek bemutatkozá­som is megérkezik. Addig is: jó szórakozást!” Elolvastam. Átgon­doltam. Elbíráltam. Nem valami jól szórakoztam. Ha még csak a helyesírásod hagyna némi kívánnivalót maga után. Hogy lesz az „útra kelek”-ből „útra kellek”? Még ha direkte, talán, tet­szene. De így... PICLR. Boltivá Sosem gondoltam vpítia. hogy egy szúnyognak es a Librésse-nekf,ajmi köze lehet egymáshoz - míg ném ol­vastam 0 Oda á sstÚtíVoginügyúrhöz. melyet á hónom alatt íéíi reggelen címíbrásodat. Jók a viccek is, dg áz más rovat. Mégsem állom meg. bog) az egyiket ne idézzem, íme: Hogyan hívják a fél fülére süket manót? Monó. SZ. SZILVIA, Debrecen Nekem is fájdalmas, rejtegethetted volna még egy ideig. I. GYÖRGY, Debrecen Tobzódik benned a hülyeség. Van,;:/ ami teszik (Aforizmák 2). A Nos/tál- giamorzsák poénkodásai a laktanyáé ban, konyhacscllo közben, vagy a nak, ide nem való. Néha bekeveredik-. g egy kis komolyság (Szobor a Duná- ; nál), de az is közhelytemető. Mégis, várom az újakat. Talán. A „Reebok legyünk vagy szabadok” marha jó. Eredeti? De ugye nem Györgyke né­ven akarsz később publikálni!? Ménes Edina Jellemrajz (avagy így fest egy persona non grata) Lelke sötét éjszaka, a kárhozat 5 maga. Lucifer a kedvese, szerelmese, mestere. Tanítója Mefisto, pokol tiizét meggyújtó. O gond. bánat kihívója, s emelkedik libidója, prétkezhet, árthat, . - —É&itrafálhat. Irigységét álnokság, kimiíj^gggen a jóság n, s szívében, iszínéhen. ötét pletykákat, f- békákat. Ö átkóí&aleláraszt, víg páretkca szétválaszt. S hogy ez nem holmi kacsa, igazolja az arca, képének a mása, egésmmiiskája. Aszott an és hosszú orr, „kjépCakár egy horror. Környéket ont Drakula, Juszen megdőlt aduja, mivel ez a perszóna a sátán altcregója. Sajnos számos ilyetén személy él e földtekén. A rossz külcsín még nem bűn, ha testben érző lélek ül. De az erény vesztese, kinek férges belbecse. rejtvény • rejtvény • rejtvény • rejtvény Az itt felsorolt állatnevek nyolc irányban rejtőznek az ábrában a szókereső szabályainak meg­felelően. Keresd meg és húzd ki a betűiket. A ki nem húzott betűket vízszintesen haladva, fel­ülről lefelé összeolvasva egy kedvelt háziállat nevét kapod megfejtésül. É A T 0 M R 0 M T F Á R 1 S Z E K S z A M Á R J Á G A P A P P 0 S T A G A L A M B N S V D 1 R Ú Z G T E S T R U C C R E N I R V E N C F 1 N R J A A N G K K V R R 1 Ü Á A E C Y Z E V R E ú Á A T L H G K S L s V 1 A C z Z N Z E E A M U Á 1 É N S S A Á S P S K M Y K K R R T N K F 0 R M B R N R A R G C 0 0 E R Ö E Ö A 1 R Ő E A 1 S L L 0 T D L D G É B 0 S H T E E F L V É N E 0 L A H Y N E M C U E N A R A L Á B 1 R A B C 0 M Y P Ü K 1 Y G N 1 M M E L Baribál Bölény Csuka Denevér Ékszerteknős Elefánt Evet Fülesbagoly Gég Gyík Harkály Hermelin Jegesmedve Kecske Lemming Menyhal Mormota Muflon Ocelot Oroszlán Orrszarvú Panda Papagáj Pingvin Postagalamb CsoSch Racka Sarkiróka Strucc Szamár Szárcsa Szarvas Szú Tigris Törpeharcsa Üreginyúl Vércse Zsiráf A megoldást küldjétek be a Jövünk címére május 15-ig, a helyes megfejtők között 3 darab CD-t sorsolunk ki! Májust a legszebb tavaszi hó­napnak tartják. Vénusz az ural­kodó bolygója, virágdíszbe öl­tözteti a természetet, szerelmet ébreszt az emberekben. Virá­gok díszítik életünket születé­sünktől az utolsó utunkig. Ez az egyetlen ajándék, amivel bármi­kor kedveskedhetünk tisztelet­ből, szerétéiből, vagy szerelmi vallomásként. A fehér szín tisz­teletet fejez ki. A piros csokor­ral vallunk szerelmet (a növé­nyek virágaikkal szeretkeznek). A tarka sokszínűség azt mond­ja, minden lehetséges. Az em­berek ízlése olyan sokféle lehet, mintamilyen sokszínű választé­kot nyújtanak a virágos kertek. Minden csillagjegyhez más­más virág illik leginkább. A választásnál talán segít ez a kis összeállítás. március 21. - április 20. Nem biztos, hogy az tetszik neki a leginkább, ami a legjobban illik egyéniségéhez. Elsősorban az élénk piros színeket kedveli. Ebből egy szál, vagy egy csokor kedves a szí­vének. A hagyomány szerint a gará- nium és a rekettye tartozik hozzá. tPé1 április 21.-május 20. Jó ízlése van, gondosan válaszd hát meg, mit nyújtasz át neki. Virága a rózsa, haranglábvirág, százszor­szép, gyűszűvirág, pipacs, ibolya. O is Vénusz gyermeke, szereti a szépet, egy csokor, akár egy szál virág örömmel tölti el. tjus 21.-június 2t. Csak ritkán romantikus. Az értel­mén át nyűik meg a szíve is. Azért szereti a virágot. Lehetőleg tarka, sokszínű csokrot nyújts át neki. Az unalmas egyhangúság nem az ő vi­lága. Egyéniségéhez illik a gyöngy­virág, levendula, azálea és a mirtusz. Hfe június 22. - július 22. Ábrándos, romantikus, sőt érzékeny típus. A hagyomány szerint a lila, az ibolyaszín és az ezüstfehér illik hozzá leginkább. A csokor bátran lehet fehér, legfeljebb egy szál piros virággal vallj szerelmet. A jegyhez tartozik a liliom és a fehér rózsa. július 23. - augusztus 23. Kár, hogy komikus volna egy cso­kor napraforgó virágot átadni vala­kinek, pedig ez ülik hozzá legin­kább. Ä kankalin, a krizantém és a körömvirág fejezi ki még egyénisé­gét. Akárhogyan is, reprezentatív csokrot kell átnyújtanod, hiszen jó ízlésű és igényes. á/ augusztus 24. - szept 23. Az egyszerűben rejlik a nagyszerű­ség. O senkinek sem szeret sokba kerülni, de azért szívesen fogadja a kedveskedést, az ajándékot. Összeállíthatsz piros, rózsaszín, vagy élénk sárga csokrot, de legin­kább a kék árnyalatainak örül. A búzavirág és a szarkaláb tartozik a jegyhez. rs szept. 24. - október 23. Ó az, aki mindenben a szépet kere­si. Szinte művészi igényességgel kell megválogatnod, amit átnyúj­tasz neki. Nagyon hálás mindenért, ami gyönyörködteti. Kedvence a rózsa. Az ő virága még a viola, a gyűszűvirág, az ibolya és a száz­szorszép október 24. - november 22. Annyira szeretik a virágot, hogy legtöbbjük úgy gondolja, vétek le­tépni. lgvágni. Ott igazán szép, ahol van, ahol él. Azért szívesen fogad­ja, ha megajándékozod vele. Vá­lassz a sötét piros színűek közül. nov. 23, - december 21. Kedélyes, vidám emberek. Talán ezért tartozik a jegyhez a messze szálló, ezernyi kis ejtőernyőst ter­mő gyermekláncfű. Azért inkább szép, színes csokorral lepd meg, az sem baj, ha messzi földről étkező, trópusi fajtákból válogatsz. A mályva, hársfavirág és a szegfűfé­lék is a virágai. december 22. - január 20. Csak ritkán örül az élénk, rikító szí­neknek. Hangulatát, lelki állapotát leginkább a repkény fejezi ki. Az árvácska a jegy hagyomány szerinti virága. Ha őt ajándékozod meg, vá­lassz tompa, sötétebb színekből egy összeállítást, óvatosan élénkítve egy-egy derűs szállal. 21.-február 19. Nagyon is romantikus tud lenni, de vigyázz, ha túlzásba esel, könnyen nevetségessé válsz előtte. Élénk, tarka színű virágokat válassz neki, minél több színből, annál jobb. Az ő virágai az orchideák, a kék nefe­lejts és az aranyvesszőfü, de más­nak is tud örülni. február 20. - március 20. A vízililiom fejezi ki leginkább lel­kének rezdüléseit. Sajnos ezt sem megszerezni, sem átadni nem egy­szerű, pedig szívesen gyönyörkö­dik benne. A jegy virága még a szegfű is, ennek minden árnyalata örömet okozhat. Nagyszirmú, nem túl színes virágoknak örül legin­kább. Dr. Janák Lajos hj 0> Záróra után egy részeg a temetőn át botorkál haza és beleesik egy másnapra megásott sírgödörbe. A gödör fenekén fek­ve nyöszörög:- Jajj, de fázom, jaj de hideg van! Egy másik részeg is arra botorkál és leszól neki:- Azért fázol, te ütődött, mert lerúgtad ma­gadról a földet! Mennyi az esélye annak, hogy egy pi­ros pöttyös rózsaszín tehén elre­pül az ablakod előtt?- ???- 50 százalék. Vagy elrepül, vagy nem. (Fodor Dóra, Bogács) Az egész tárlaton csak egyetlen fest mény volt, amelyet megnézhettem, a tiéd.- Köszönöm, öreg cimbora! - csillan fel az alkotó szeme.- A többi előtt ugyanis tö­megesen álltak az emberek... Ezt 3 gépet három mű­szakban használják?- Igen. Egy műszakban dolgozom rajta, és kettőben ja vítjuk. (Futó Zsolt. Debrecen Milyen élőlények ébrednek fel elsőként téli álmukból?- A fagylaltosok. (Takács Judit, Barátid, Mi az: Müz...fnüz...- Méhecske rükvercben. Mit kell adni a hasmenéses orrszarvúnak?-Utat. Mi az: nyihaha, nyihaha, züm-züm...- Lódarázs. A villamos többesszáma?- Villák mosnak. Bocsánat uram, nem látott a közelben egy rendőrt?- Nem.- Akkor fel a kezekkel! (Kövér Szilvia, Debrecen', Vannak állatkolostorok?- Nincsenek.- Akkor hol laknak az állatbarátok? (Szatmári Andrea. Téglás) Az oroszlán egy páncélos lovaggal találkozik.- Micsoda pechém van - sóhajt fel -, már megint konzerv! A balatoni üdülőben nyaraló asszony elviszi a helybéli állatorvoshoz a kutyáját, mert az nagyon meg­sínylette a sündisznóval való csetepatét.- Mennyivel tartozom? - kérdi a kezelés végeztével.- Ezer forinttal, asszonyom.- Maguk itt más sem tesznek, csak megkopasztják a nyaralókat. Kíváncsi vagyok, hogy télen mit csinálnak?!- Sündisznót tenyésztünk! Maga szereti a legyet, Jean?- Nem szeretem, uram.- Akkor miért énekelte az imént, hogy „légy a kedvesem”? (Széles Krisztina, Nyíregyháza)

Next

/
Thumbnails
Contents